1樓：廖之
有鳳姐，元春，寶玉，太春。
分析《香菱學詩》中的人物性格
2樓：王鷺
香菱要學詩，不拜身邊的寶釵為師，卻去找黛玉，這也是合乎**情理的一筆。寶釵博學多才，詩也寫得不錯，但她並不看重這個，認為「女子無才便是德」。而且，寶釵生性沉穩，不喜歡太麻煩的瑣事，所以香菱是不便向她學詩的。
黛玉雖然生性孤僻，喜散不喜聚，卻也有熱情大度的一面。她指導香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡意賅，所以香菱才能很快悟入門徑，獲得成功。黛玉的這種表現，是她性格中另一側面的反映。
從某種角度說，黛玉比寶釵其實更容易相處，也更同情弱者。
香菱學詩中香菱的性格特點
3樓：我滴天兒
從「寶釵連催他數次睡覺 他也不睡 」說明他很好學
簡述香菱學詩的主要情節
4樓：刀劍斬相思
香菱學詩：香菱拜黛玉為師，品味王維詩 ，讀杜甫詩，嘗試作詩。 經歷兩次失敗，終於成功 。
《紅樓夢》中有許多詩詞，往往是與故事情節融為一體的，每個人的詩作都有自己的特點，表現了不同人物不同的思想性格。有些詩作，還點明瞭人物的處境與命運歸宿。如上引香菱詩第三首中的「精華欲掩料應難」，實際就是在說香菱自己的情況。
因此，仔細品味書中詩詞，也是欣賞《紅樓夢》的樂趣之一。
曹雪芹借寫香菱學詩，還表達了自己對詩藝的一些看法。他特別強調詩要有新意，要寄情寓興，不能以詞害意，這是一種通脫明達的認識。從課文中，讀者還可以瞭解到作者比較欣賞唐人詩作，如王維、杜甫、李白等都是曹雪芹心儀的優秀詩人。
香菱要學詩，不拜身邊的寶釵為師，卻去找黛玉，這也是合乎**情理的一筆。寶釵博學多才，詩也寫得不錯，但她並不看重這個，認為「女子無才便是德」。而且，寶釵生性沉穩，不喜歡太麻煩的瑣事，所以香菱是不便向她學詩的。
黛玉雖然生性孤僻，喜散不喜聚，卻也有熱情大度的一面。她指導香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡意賅，所以香菱才能很快悟入門徑，獲得成功。黛玉的這種表現，是她性格中另一側面的反映。
從某種角度說，黛玉比寶釵其實更容易相處，也更同情弱者。
香菱學詩中人物的性格特徵？
5樓：匿名使用者
林黛玉：好為人師，誨人不倦
寶釵：看低下人，對香菱學詩不耐煩
香菱：為學詩專心致志，勤學好問，廢寢忘食，如同著魔
紅樓夢裡香菱學詩 人物形象塑造手法 以及 語言特點。。。 越多越好，要思路清晰有條理，舉例說明。
6樓：匿名使用者
通過描寫林黛玉認真教香菱，香菱刻苦學詩，啟示人們要想學有所成，必須有好老師，和自身的努力。同時也表現了林黛玉才高八斗，教學有方；香菱聰明好學，勤學好問
7樓：夏麗娜瓊
通過環境描寫，寫出了林黛玉鬱鬱寡歡，與世無爭的性格
在【紅樓夢】中香菱學詩的關鍵是什麼？概括香菱的人物形象
描寫人物性格的作文，描寫人物性格的作文200字
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怎樣對人物性格進行細節描寫，人物性格的細節描寫
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 落日幽情01 人物描寫 一 人物描寫 正面描寫外貌描寫 語言描寫 行動描寫和心理描寫。1.外貌描寫指把人的容貌 臉型 五官 神情 身體形態 衣飾 姿勢 風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。外貌描寫，不要求寫全貌，它重在表現人物的...
駱駝祥子人物性格，《駱駝祥子》中人物性格特徵
老實 健壯 堅忍，自尊好強，吃苦耐勞 到後期麻木 潦倒 狡猾 好佔便宜，吃喝嫖賭 自暴自棄 駱駝祥子 中人物性格特徵 祥子 祥子來自農村，他老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。他自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。但最後，經歷了三起三落，祥子已經失去了生活的信心。他已經變成了麻木，潦倒，狡猾，好佔便...