1樓：南溪
去年，朋友阿英的兒子小龍上小學一年級。小龍從小就很瘦弱，膽子也很小，阿英非常擔心他會遇到校園暴力，於是來向我求助：「怎麼辦？
我現在上班都不定心，總想著小龍會不會跟同學有矛盾，他會不會被別人欺負，他敢不敢去告老師，告老師有沒有用？他會不會哭？他會不會受傷？
」我看著阿英，似乎看到了當初的自己。我的孩子剛上學時，我也非常擔心，以至於到了無法正常工作的地步。我向老闆提交了辭職申請，準備向愛迪生的媽媽學習——自己教兒子！
當然，後來我並沒有辭職，我的孩子也順利地度過了小學階段。
我把自己的經歷講給阿英聽，阿英興趣盎然，開心地請我吃提拉米蘇。
「為什麼你後來沒有辭職？」阿英好奇地問。
「當時我想了很多很多，後來終於想通了。家裡雖然沒那麼多意外，但他不可能永遠生活在家裡。有些磕磕絆絆，晚經歷倒不如早經歷。
」我回憶起自己的成長經歷，父親很多時候像只老母雞，盡職盡守地保護著我，但這導致有很長一個階段內，我沒有朋友，遇事不懂得向別人求助，也不懂得給別人幫助。
「到底怎麼做呀？有些道理孩子現在還不懂呀！」阿英煩躁起來，氣鼓鼓地把手裡的提拉米蘇攪成一團爛泥。
我笑著遞給阿英一瓶王老吉，「別急！降降火！慢慢來！」
阿英抬起頭，咕嘟咕嘟灌下半瓶王老吉，「校園暴力發生在學校，學校難道不該負責嗎？老師難道不該有所作為嗎？」阿英直說自己想不通。
「學校和老師當然也想有所作為，但他們現在已經被分數壓得喘不過氣來了！這時候，就該我們家庭教育大顯身手啦！教育孩子，除了學校、社會，更重要的其實是家庭啊！
」我耐著性子勸她，「老師教學生，教不好就熬一年，反正下年就換別人教了。我們的孩子可沒法換啊！」
「看來還是得自己上！」阿英甩著自己的長髮，「我這個當媽的真是任重道遠！」
「是啊！校園暴力不可怕，可怕的是大家不去面對。要是每個家長都能管好自己的孩子，又哪來那麼多校園暴力呢？！」
03.面對校園暴力，我們不能以暴制暴，也不能退縮回避，我認為如果做到以下四點，就能很好地面對校園暴力。
第一點，儘量和老師尤其是班主任保持良好的關係，多向老師瞭解孩子在學校中的情況，並將孩子在家裡的情況和老師做一些溝通。這裡說的「多」，也要把握好「度」，太頻繁老師不勝其擾，時間相隔太久又無法及時跟進孩子的情況。
第二點，教會孩子欣賞他人。在孩子很小時，我經常對他說：「任何人身上都有你值得學習的地方。
」在上學的路上我們經常會做一個遊戲，「說說某某同學的優點」，後來我們發現，所謂的「差等生」只是成績差一點，但或許他很有禮貌，或許他很愛勞動。抱著欣賞他人的態度做事，出現偏激的情況就會大大減少。
第三點，鼓勵孩子結交朋友。做到了第二點，這第三點就是水到渠成。孩子在學校中有自己的「兄弟」、「朋友」，在遇到一些情況時，也有朋友可以求助。
我認為這一點非常重要，因為校園暴力很多都是針對獨來獨往的孩子，有些孩子本身性格也比較內向，不善於溝通，更不善於求救。
第四點，與孩子保持良好的溝通。小學時，幾乎是每個晚上，孩子都會把學校裡發生的一些事情告訴我，不管是好事還是壞事。而我，一直對此保持極大的興趣，有時會給他一規勸，有時也會給他一些建議，更多的是給他肯定、鼓勵。
相信做到以上四點，校園暴力發生在我們孩子身上的機率會大大降低。
2樓：衫衫育兒經
孩子遇到校園暴力，作為家長的你，該怎麼做
作為家長，當自己的孩子遇到校園暴力時應該怎麼做？
3樓：衫衫育兒經
孩子遇到校園暴力，作為家長的你，該怎麼做
4樓：聆聽花開語
首先給孩子撐腰：不能怕，向惡勢力說「不」！然後找到老師反映情況，讓老師及時處理；再找到那個施暴的孩子，告訴他：
你們本應該是好朋友，可以和睦相處的，你這樣是犯法的，再這樣欺負人，我可不輕饒！
面對校園暴力 父母能做些什麼
5樓：奔跑中的憤青
那就是教育好自己的孩子。
多去關心自己的孩子。
教育自己的孩子。
鼓勵自己的孩子，
校園欺凌屢禁不止，作為家長應該給孩子提供哪些建議？
6樓：話題大放送
孩子遭受校園欺凌，應該如何應對？聽聽專家的建議
7樓：
跟孩子保持良好的溝通，讓他們信任自己，跟自己訴說他們的心事，日常遇到的各種事情。孩子需要幫助的時候自然會先告訴家長，那麼處理起來就會容易得多，能及時保護好孩子。
8樓：職場沐川
應該教會孩子如何保護自己，面對危險和困難，以及那些惡意想要傷害自己的人時，一定不能軟弱，要採取適當的手段來保護自己。
9樓：避風港
要告訴自己的孩子，遇到任何問題首先都要告訴班主任老師和家長，不要自己承受。
10樓：想逃的風
遇到校園欺凌要及時的跟家長老師說明，不要獨自承受，遇到傷害要及時反擊，不要讓他們得寸進尺。
11樓：進行倒計時
家長應儘早讓孩子明白，如果遇到校園欺凌，告知父母或老師是唯一的解決途徑。
12樓：怪娃娃
家長應該教育孩子，在學校受到欺負時應該告訴老師，到家之後也應該跟父母說，不可以自己忍受。
13樓：匿名使用者
應該和孩子多溝通，看看孩子在學校都做些什麼，孩子和哪些同學關係比較了，都可以及時發現這些問題
面對校園欺凌家長應該怎麼做
14樓：匿名使用者
一、校園發生的常見區域區域一：學校門口是高發區。受校園傷害的孩子大多數為小學四五六年級，初中生，少數為高中生。
因為小學低年級孩子基本上都是由家人負責接送，到了小學四年級以後，孩子們基本上都可以上學和回家了。通過情況來看，校園發生最常見的區域一般都在校園門口，或者離校園門口不遠處。因為有些愛欺負同學的孩子非常清楚，離開校園後，學校便一般管不著了。
區域二：在校園內操場上。常見的時間段為課間休息，或者午間休息。
不要小瞧短短的課間休息，就那麼十幾分鍾或者二十幾分鐘的時間裡，就足夠一些有傾向的孩子下手傷害其他同學。區域三：班級內或走廊中。
這種現象表面看好象同學間打打鬧鬧，個別有傾向的同學會藉此機會下手。這種打常見方式有攻擊、嘲笑、漫罵、拳腳相加，但又不會留下傷痕。這種軟傷害即使找到老師，因為找不到證據，往往不了了之。
區域四：在放學的路上。有些過早輟學的不良少年，經常會選擇學生放學的路上下手，用威脅和毆打方式搶劫學生身上的財與物。
還有部分學生，因為同學間產生矛盾和誤會，找幫手在路上等待，目標同學出現後，上前一起動手毆打與自己產生矛盾或糾紛的同學。
15樓：記者孫池
目前，校園欺凌事件已經引起全社會高度關注，它已經成為校園掃黑除惡的重中之重，不僅關係到校園秩序的安定和諧，同時也事關每一個學生家庭能否體驗到安全感和幸福感。
16樓：船帆煇
1、首先，父母應儘量製造和平的家庭氛圍，讓孩子感受到愛。
2、多與孩子溝通，是父母的責任，及時的瞭解孩子內心動向。很多家長因為上班忙的緣故，十天半個月也不會和孩子認真溝通一次，久而久之，很多事孩子放在心裡，也不願意跟家長溝通了。
3、其次，家長要給孩子灌輸保護自己的意識。
4、校園欺凌的物件，大多都是性格軟弱而又沒有反抗能力的學生。因此家長從小培養孩子獨立的性格，加強身體鍛鍊，並給孩子灌輸正確的思想：「不主動惹事，有事找老師找家長，但也一定不要怕事」，有事和家長及時的溝通，也能在一定程度上減少校園欺凌的發生。
17樓：匿名使用者
作為家長，憤怒歸憤怒，還是要理性看待和處理，做家長的要冷靜，同學之間，如果是有意欺凌，肈事家長應主動道歉並做好善後工作，以取得別人的原諒，受害的家長也應該交給學校配合處理，因為學校有規章制度，要按規矩來，如果私下過於干預反而把事情弄複雜了，小孩子之間的事就上升為大人之間的爭鬥。對於管教孩子，家長們之間可以是朋友，如何讓孩子們在同一個班都能快樂健康成長，家長們應該有責任感和同理心，既關心自己的孩子，也關心別人家的孩子，大家都能共同進步，這樣就團結和諧多了。
如果你很喜歡女孩，對她說我什麼都願意為你做。而她還是那句經典古話。叫你立刻用某種方式去死
這樣的女孩更本不是你的菜，你可以給她說，我可以用你說的方式去死，但我會帶你一起的，如果你願意 難道你非要我喜歡你到死去活來？一起老去，一起去死，這樣才是浪漫 為什麼要反駁她？愛她就要包容她。這是愛情，不是吵架，不是戰爭對抗。如果真愛，就堅持對她好，付出是很幸福的。我追一個女生，她對我說了這樣一句話 ...
女孩們，如果男人願意為你去死，而且他也真的做了，這個男人值得你託付終生嗎
100 不行。傻了？bai 為你而死而證明du 愛你是你落水是毫zhi不猶豫dao的跳下去救你，當時身陷火回海是，他會在旁人都只 答敢圍觀的情況下衝進去。你說的這種自殺，你知道在國外，這樣自殺傾向的是別列為神經有問題的，並且會強制 的。這種人不是因為愛你，他的做法是一種自私的行為，他沒有考慮之後這件...
男人願意為你做哪些事情，證明男人想和你過一輩子
都說女人心，海底針，很多男人都猜不透女人的心思，覺得女人的心情就像是天氣一樣無法 很多時候男人都不知道女人在說什麼，也不知道女人做這個動作的意義，很多時候，男人都因為這個而和女人分手甚至成為了陌生人，而男人對於女人來說也是一樣的，男人覺得女人不可思議，女人同樣覺得男人不可思議，女人也會覺得猜不透男人...