1樓：沉落梧桐幾時別
顧炎武：對理學的正面批評他認為「天下」是「匹夫」的「天下」,社會「治亂之關必在人心風俗」,對於「正風俗」,顧炎武則提倡了「行己有恥」的道德教育.
「行己有恥」的道德教育觀點 顧炎武認為：「國家治亂之原,生民根本之計」首先在與人人「行己有恥」.
「多學而識」的治學主張 顧炎武認為：學習在於「博學於文」、「好古敏求」,「在於得理而驗於事物」.
「經世致用」的教育改良主張
王夫之：「太虛本動天地日新」的辯證法思想
因所以發能、能必副其所的唯物主義認識論
理勢相成
有欲斯有理的倫理思想
內極才情外周物理的美學思想
黃宗羲：黃宗羲定律
黃宗羲他經過研究發現中國歷史上賦稅改革歷朝歷代都有進行,雖賦稅改革目的很多是為了減輕農民負擔,改善國家財政,每次稅費改革後,農民負擔在短時間內確實有下降,但隨後又增長到比改革進行前更高的水平,國家財政最後也得不到改善.換句話說就是不管怎麼減,最後都增加.這一定律後被學者秦暉總結命名為「黃宗羲定律」.
明末清初三大思想家的主要主張是什麼?
2樓：手機使用者
顧炎武：對理學的
來正面源批評他認為「天下」是「匹夫」的「天下」，社會「治亂之關必在人心風俗」，對於「正風俗」，顧炎武則提倡了「行己有恥」的道德教育。
「行己有恥」的道德教育觀點 顧炎武認為：「國家治亂之原，生民根本之計」首先在與人人「行己有恥」。
「多學而識」的治學主張 顧炎武認為：學習在於「博學於文」、「好古敏求」，「在於得理而驗於事物」。
「經世致用」的教育改良主張
王夫之：「太虛本動天地日新」的辯證法思想
因所以發能、能必副其所的唯物主義認識論
理勢相成
有欲斯有理的倫理思想
內極才情外周物理的美學思想
以上史料反映了明末清初三位進步思想家的共同觀點有哪些
明末清初三大思想家的思想共同點是：政治上______，經濟上_____,文化上_______.
3樓：軺風雲傑
政治上建立資本主義制度，經濟上建立資產階級私有制制度，文化上廢除八股文。
明末清初思想的主要特點有哪些,明末清初進步教育思想的基本內容和特點有哪些
思想是需要自我領悟的,在不同的年齡對於史書會有不同的見解,每個人都應該有自己的思想,不應該被統一灌輸 思想 1.政治 批判君主 2.經濟 主張重視工商業和商業的發展 3.思想 批評的繼承傳統儒學,構築具有時代特色的新時代體系。明末清初進步教育思想的基本內容和特點有哪些 答 黃宗羲 王夫之 顏元等啟蒙...
法國啟蒙思想家盧梭的，法國啟蒙思想家盧梭的資料
盧梭 jean jacques rousseau，讓 雅克 盧梭 1712.6.28 1778.7.2 是法國著名啟蒙思想家 哲學家 教育家 文學家，是18世紀法國大革命的思想先驅，啟蒙運動最卓越的代表人物之一。他是 百科全書 的撰稿人之一，主要著作有 論人類不平等的起源和基礎 社會契約論 愛彌兒 ...
任人唯賢是中國古代哪位思想家的主張？
中國古代思想家墨子提出 尚賢，主張任人唯賢，反對王公貴族任人唯親 這是墨家學派墨子的主張，既 尚賢 這是儒家學派的政治主張。尚書 鹹有一德 任官惟賢才，左右惟其人。傳統 尚書 又稱 今文尚書 由西漢學者伏生傳下來。任人唯賢的 賢 是指 任人唯賢 出自 尚書鹹有一德 任官惟賢才，左右惟其人 指用人只選...