1樓：匿名使用者
當然可以，只要你能自圓其說，不讓閱卷老師覺得你是在套題宿構就行。
楊浦區教師進修學院陳庭茂老師：
今年中考作文題目「我眼中的色彩」很有內容可寫，這類題目很適合學生的認知水平，審題上沒有什麼難度，關鍵是要對題目把握準確，注意題目中「我」和「色彩」。「色彩」一詞要準確理解，可以理解為單純的顏色，包括生活中美好的事物、動人的場景。
這些事物都是自己有所感受的，也就是對題目中「我」的把握。我們的生活是充滿色彩的、五彩斑斕的……要從「我」的眼光，從「我」出發，使「我」感動，使「我」心動，選取某一個「色彩」，某一個感人的事蹟、某一個閃光點。簡單說，就是我手寫我心，寫出自身的感受、想法。
■語文特級教師陸繼椿老師：
這個作文題很有抒情意味和生活氣息，對於花樣年華的孩子來說，可以產生很多的聯想。這個色彩可以是實際，也可以是想象中的。凡是生活中帶有閃光的東西都可以寫，包括校園裡快樂學習的色彩、競技場上拼搏的色彩等，可能還有很多考生會聯想到抗震救災現場的色彩，那些救援人員身上所發散出的中華民族最閃亮的色彩……另外，這篇作文也可以寫一些虛的東西，包括夢想，年輕人都有許多夢想，這些夢想也是五彩斑斕的，色彩的意味就感覺像個萬花筒！
■黃浦區語文教研員陳兆施：
這個題目基本上延續了這幾年中考一貫風格，考察學生對社會生活的關注，不要拘泥於小我。這篇作文可以寫學生平時生活中的所見所聞，也可以寫抗震救災，反映出學生日常生活的積累。生活的顏色是七彩的，有活力的紅色，充滿生命的綠色，憂鬱的藍色……既可以寫正面的，也可以反映社會不良現象，表現對此的批判和否定。
2樓：匿名使用者
可以啊 只要反映到人物精神品質就行 寫的是黃色嗎 哈哈~~開個玩笑。
3樓：匿名使用者
可以，只要寫出自己的感受、感悟就行，不偏題。
4樓：網友
可以要立意高，能突顯一種良好的正面的精神或是品質都是可以的。
不過不能單一的就對單一的顏色做全面的描寫，也要嫌疑後樣。
我眼中的色彩怎麼寫 20
5樓：匿名使用者
我眼中的色彩。
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發現，答案原來是豐富多彩的。--小引。
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閒靜，"爺爺，爺爺，你說，生命是什麼東西呀？它是什麼顏色的？"看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：
"生命是紫色的，裡面有各式各樣新奇的事，等你長大後就明白了。"孩子似懂非懂地點了點頭，心中卻盼望著自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇敬的人---老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說："生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖。
"學生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在視窗，心裡還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山。
"生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。"兵聽了班長的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰友們奔赴大西南。
面對侵略者猖狂的氣焰，兵心裡就像燒著一團火，他和戰友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，彷彿就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩並不是一種，不同的人會有不同的答案。
爺爺的答案紫色寄託了對往昔生活的懷念；老師的答案紅色是自己奉獻精神的象徵；班長的答案白色表明邊防戰士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬於自己的豐碑。
一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬於你自己的那一種吧。
以「我眼中的色彩」為題600字作文
《我眼中的色彩》寫一篇作文用什麼素材
6樓：匿名使用者
我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地，地裡種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福，此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子裡傳出歡快的歌聲……看著心目中神聖的紅色，我懂得了什麼是幸福……
我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆漿，我和鄰居家的夥伴一起排排坐，享受著豆漿那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉，喝著一直甜到我心眼兒裡的豆漿，我似乎明白了幸福是什麼……作文。
現在我對白色更是情有獨鍾了。到了九年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念。也因此變得純淨、簡潔，從此，白駐留在我的心中。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！
我眼中的色彩 我要作文開頭結尾材料和中心
7樓：丨千里快哉風丨
記得一位哲學家說過，這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。**讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動不已。
橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經常聽到那種獨特的聲音，看到他們那獨有的色彩，無論**出現了危險，只要一個**他們便隨之趕來，再危險的地方，再艱難的環境，他們如出入無人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財產轉危為安，和所有突發危機一樣，這次的**，他們也是衝鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災區人們的希望之光，生命之火，光明之燈。
白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的希望，那是一個從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創造的奇蹟，這種奇蹟過去有，現在有，將來也有。它感動天，感動地，也感動了你我。
綠色象徵著希望，象徵著生命。災區的綠色象徵著人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自己的生命；為了人民的幸福，放棄了自己的幸福；為了人民的利益，放棄了自己的利益。
有這樣的子弟兵，人民還怕什麼，還有什麼難關過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會消失，希望將會永生！
色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時刻會有奇蹟的發生；綠色代表希望，總是充滿活力。
以我眼中的色彩為題目2000字文章
以我眼中的色彩為題寫一首詩不低於100字
8樓：仲孫
我眼中的色彩 白，白得質樸，白得純潔，白得令人不忍玷汙；白得高雅，白得讓人心絃顫動。 黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮定，黑得讓人自信堅定。 也許由於天性，我喜歡白色，最愛它給我帶來的寧靜的恬淡與質樸的高潔。
它純潔。
我眼中的色彩 結尾
9樓：網友
生活有時就是枯燥的顏色，但只要有一種異於它的顏色出現，就顯得強烈而刺眼，這時候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活新增新色彩，定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。
人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請你儘快甦醒，用雙手去創造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空！
我眼中的色彩，一路，風景獨好，無處不在的顏色，告訴我，我，應該為它做些什麼。
10樓：
變化多端的色彩組成了絢爛的世界，我們有什麼理由不去欣賞它愛護它？
11樓：網友
生活因色彩而絢爛，色彩在生活裡渲染而昇華。
我眼中的春天怎麼寫我眼中的春天是什麼樣子的寫幾句話？
我眼中的春天是一個多姿多彩的春天。在迎春花開過 以後，春姑娘就邁著輕盈的步伐，搖著婀娜多姿的身軀，來到了這裡。花兒經過一冬天的打扮，終於釋放出了那光彩照人的美，小樹經過大地媽媽的指導，終於做出了美麗的綠袍。到處都有著春天的景象，快樂的歡笑和美麗的影子 春姑娘到來了，她帶著綠蔭蔭的顏色 暖融融的的春風...
我眼中的張飛寫不少於文章，我眼中的張飛寫一篇不少於800字文章
三國演義 中劉備的一員猛將張飛給世人留下的印象大多都是有勇無謀，脾氣暴躁，好逞匹夫之勇的人。其實不盡如此，我認為張飛非但是智勇雙全，而且還能有 識大賢之能。只是由於他心性直爽，處事時想到就做，才給世人造成一個有勇無謀的錯覺。只要張飛肯花時間細想一下，妙計便會層出不窮。在 三國演義 一書中 有很多地方...
《我眼中的美》作文《我眼中的《我眼中的美》450字作文450字《我眼中的
我眼中的美 我看見過芬香的月季，看見過雍容華麗的牡丹，但我卻覺得在默默無聞生長的小草才是最美的。它，一個堅強不屈的生命，享受著溫暖的陽光，吮吸著晶瑩的甘露，在一天天茁壯成長。小草，雖然脆弱，但是，他在狂風暴雨下，在艱難的環境下從不低頭，他總是知難而進，勇往直前。就在那天，一粒草種掉入肥沃的土地。過了...