把時間留給最重要的人800字記敘文

2023-01-12 10:00:13 字數 3530 閱讀 2637

1樓:肅清甘偌教

這個別人是幫不了的 要認真寫。

熱愛學習記敘文800

2樓:文刀帥美

學習能豐富我的知識,給我帶來許多樂趣,而且讓我明白許多的道理。

記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學習,在我眼裡學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕鬆,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:「今天我又得紅星了。」另一個人說:

「我也是。」「聽說任博一個顆紅星都沒得到。」「那個笨蛋還能得到。

」聽到這個訊息,我決定發奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學生,從那天開始我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中我瞭解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經過我不屑的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我為此感到驕傲。雖然,我當上了學習委員,但是我以後也一定要好好學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。

我決定一定要當一名老師。

記得有一次,我上完數學課,有一道數學題還沒有弄明白,我就馬上跑去辦公室去找紀老師,但可惜紀老師不在,這下我可著急了,沒弄明白這道數學題,這可讓我怎麼安心的去上下一節課呢?這時我坐在座位上開始想這道題了,我一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。有人就在我一旁說道:

「就那麼一道題嘛,何必要那麼認真呢?」我看了看他,嚴肅地說道:「今天一題,明天一題,到以後你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現在抓緊時間!

」這麼一聽,我還真覺得有些道理。 .

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3樓:樂樂傻了吧

寫 記敘文就是 先寫事情 注意多寫寫人物的語言動作~讓看你作文的人一眼就能看出你文中人物的心理。。最後昇華~聯絡大道理!!!就o了。

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4樓:匿名使用者

從小到大,我學會的事情就像天上的星星似的,多、亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學會思考。 從小到大,只要不會做的題我都會跑去問父母或老師,也許會有人說:

「不懂就要問,這種方法很好。」可每當父母說我不愛思考時,我就會拿這句話當擋箭牌,久而久之,我也發現這是一種不好的習慣。於是我下定決心,一定要學會思考。

有一次,我正在做家庭作業,突然遇到一道數字很大的題。我立刻想到了爸爸:「筆算太麻煩了,去找爸爸吧!

」於是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說:「爸爸,這道題數字太大,你幫我算算吧!」可爸爸卻拂袖而去。

我沮喪地回到房間,心想:「不做了吧,明天問老師吧!可我已經下定了決心呀!

」這時,我的腦海裡似乎有兩個小鬼在爭吵,一個說:「明天問老師吧,別做了!」另一個卻說:

「不可以的,不能什麼事情都不思考的。」經過我的再三考慮,做!我想:

「這道題有可能有第二種方法,我來算算。」我認真地讀了讀題目,畫了線段,做了對比,列了方程……時間一分一秒地過去了,可還是解不出。這時,我彷彿看見題目正在對我說:

「切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈。

」我心中很不服氣,更加努力地想。終於,功夫不負有心人,我把這道題解了出來。第二天,老師表揚了我,我心裡高興極了,比吃了蜜還甜。

昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄雲外去了。 俗話說:三天不說口生,三天不練手生。

只有認真思考,反覆練習,才能在人生的賽場上賽出風格和水平。

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5樓:du知道機械

我,自認為不是會很主動學習的人。以前我常常因為是礙於面子而經常害怕問老師問題,對老師有種莫名的恐懼感,好像去問老師問題會被吃掉一樣。但是周圍同學一直很勤地跑辦公室,她們從辦公室裡回來好好的,我也想像她們那樣主動去問老師問題於是我想我也要去問問題……一次,上萬數學課,在一道題目的步驟中我產生了疑問,始終都沒有搞明白,所以我想下課去問老師。

下課後,思想上想著要去問老師,問老師,可是我卻坐在座位上不動,我的腳好像突然間不聽了使喚,老師似乎看出了我要問問題,特意站在教室門口停頓了幾秒,見我不去問問題,老師也就走了。當時我沒有抬頭,所以也沒看到老師當時的表情,或許很失落吧。

「去,還是不去」心裡掙扎了很久,最後經過思想上的一番鬥爭,我鼓起勇氣走下座位,跨出教室門,走到辦公室,老師看到我也是十分的高興,說:「就是要這樣主動地問問題,不會的題目要問,問了你才會嘛……」慢慢的我開始向老師問問題,雖然還是那麼的不自然,對老師還是有著莫名的恐懼,但是我學會了主動地問問題。

其實不光是人,就連動植物也是如此。田野上,一株嫩芽的破土而出,那淡黃的芽,乳白的莖,雖然痛苦卻也歡欣地絲絲萌發,原來也可以這般主動——主動汲取大地的乳汁,主動呼吸新鮮的氧氣,主動享受溫暖的陽光,主動迎接暴雨的洗禮……哦,原來這一切都是那麼的主動,由主動而出。

花兒會主動地吸收對自己有利的物質,供自己生長,從而變得鮮豔多姿,馨香無比;鳥兒主動地展翅飛翔在廣闊的空中,既是為了尋找、捕獲獵物,也是為了鍛鍊自己的意志,從而飛得更遠、更高;小草會主動地汲取太陽光和其他營養物質,從而可以繼續生長,所以即使是在陰暗潮溼的牆角,也會有小草挺立的身軀。

你看,連動植物也會「主動」。那麼我們呢?不禁讓我想到我們的班級,老師說我們是一盤散沙,沒有團結力,沒有凝聚力,所以我們應該主動地凝聚在一起,大家應該都團結起來,這樣我們的成績、紀律等各方面才會有提高……俗話說「聚沙成塔」,我們這一盤散沙就要緊緊凝聚在一起,聚成一座塔,這樣的我們才會有更長久的進步。

我們要在主動中學習,在主動中思考,在主動中成長!

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6樓:使用者名稱用

我的學習經歷。

小時,我的一些親戚們經常拉著我說著一些:「婉青要努力學習啊。」…諸如此類的一些話,小時的我根本沒拿這些當作一回事,還是馬馬虎虎地學習,當時,我的學習一般,並不出色。

直到三年級的一天,媽媽帶著我去親戚家裡串門,親戚們滿懷希望地看著我:「婉青學習怎麼樣?」「還好。

」媽媽回答著,「婉青可要努力學習。」當時的我聽到這句話的時候,感覺自己對不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我的學習已經進步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。

到了四年級,我的學習更上一層樓之後,親戚們越來越關心我,也許在他們眼裡,我學習很棒,他們經常要自己的子女學習我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續努力!

到了五年級,我更加努力,上課認真地聽講,有時還會發言,學到的知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學習厲害的人海了去,如果我這時停住腳步的話,那就等於讓步,我繼續努力著……

六年級,也就是現在,我忽然形成了一種拖拉的習慣,作業一定要等到最後幾天來做完,什麼事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習慣,雖然作業是講究質量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結果,但是我下了決心,我相信,以我的堅定決心一定能改正!

在學習中,我成長著;在學習中,我進步著;在學習中,我更獲得了我意想不到的收穫。

在這新學期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學習的足跡。

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