1樓：匿名使用者
老師講課的目的是為了掙錢，如果他對學生不好的話，學生的成績提不上去就不會有人再僱傭他了，所以1對1補課老師都會全心全意的對學生好。
2樓：人生簡稱生死
1對1補課的老師都是會給學生特別好的，也會盡心盡力的去教學生，其實作為老師來說都會對學生特別好的。
3樓：暮光丶覲
1對1的補課老師當然會對學生好了，因為1對1的費用非常的高，他要對學生不好的話就對不起他的良心了。
4樓：網友
一對一補課老師都會對學生好嗎？我覺得大部分對學生都挺好，因為一對一，如果他不好的話，他就沒有工作可幹，也掙不著錢。
5樓：書曉山
一對一補課，對於學生來說肯定比較好，比較有針對性。如果說是小班教學的話很多沒有辦法兼顧其他人而且相對要花費比較多的時間。
6樓：匿名使用者
1對1補課的老師一般對學生來講都是比較文藝性的所以說應該是比較好的。
7樓：星運十八子
其實這一點應該是可以肯定的，1對1補課的那個老師就是有針對性的，那麼肯定來說對於這個學生是非常非常好的了，這個是絕對可以放心的。
8樓：養安彤
這個問題沒法答覆，有的1對1老師是非常認真負責的，他們會真為學生著想，而有的1對1老師只是為了掙錢，教差不多就可以了。
9樓：匿名使用者
大部分是的，但也有個別的。
10樓：佘振浩星
一對一補課老師當然都會對學生好，如果不好的話，那成績提高不了，肯定老師沒好處。
一對一補課的利弊
11樓：匿名使用者
一對一的家教輔導補課，對現在的家庭言非常司空見慣的事情，尤其是孩子面臨升學壓力的時候，家長非常希望通過外力的藉助來快速提高孩子的成績，從而能讓孩子在日益劇增的競爭中獨佔先機或不被淘汰。
給孩子補課必然有益處，個人感覺有以下幾個方面：
1，監督管理他們學習，2，對他們的學習進行充分的引導。
3，增加他們解決問題的思路，4，避免其因常遇困難而停止探索學習的問題出現。
5，更加優秀的解題思路與總結的直接闡述，釋放了學生們若干探索學習時間。
但也不可忽視因此所致的許多負面效應。
1，學生的疑問，都可得到比較便利和高效解決。這可也恰恰給學生養成了一種依賴心理、知難而待心理。
如果能以紮實的智力開發、培養學習獨立發現問題、分析解決問題的能力為目標，則是非常喜人的。
2，學生們大量的業餘時間被課外輔導時間擠佔，大部分情況下市被牽著去，走一條早已被認為枯燥無味又無開拓意味的闖題海的路子，無法因人而異提高自己，學習興趣減弱，知識介面變窄，這是及不符合複合式學習能力競爭形式的。
3，許多學科被輕視，自然是考試中不考的科目以及提高孩子其他類似文藝方面能力的學科，從而進一步導致孩子的發展不全面。
4，給家長增加了教育的支出。
5，參與課外的教師的負擔自然也加重，從而導致無暇好好備課、輔導，這也不可不慮。
6，當然，對學習實在困難的學生，是得以重視，可僅把他們推向補課的隊伍也並非是最好的途徑。
所以，該不該補課，應視學生學習情況而定。
12樓：
利的話顯而易見就是針對性強咯，完全根據個人的情況設定學習程序，要說弊的話可能對於學生來說壓力會比較大一些，學習氛圍會顯得有些緊張。
13樓：匿名使用者
應該說利大於弊的，首先是面對面輔導，老師可以知道小孩存在的問題，針對性強；其次能根據小孩的現狀，因材施教。當然如果小孩主觀興趣、積極性等不高，那怎麼補也沒有用！
一對一教育和自己老師補課的優劣比是什麼
14樓：依軋達
優點：有針對性，對於優勢學科中掌握較好的知識鞏固即可，減少冗餘的練習，杜絕時間浪費。老師幽默，不會的問題可以及時解決。
有其他機構或者高校的內部習題，對於想要考取名校的學生用處較大。
缺點：**高，一對一老師的專業素質參差不齊容易對學生產生誤導。學生產生依賴心理不能積極思考，而且沒有同學的對比不能對自己的學習狀態明確定位。
沒有學習的測驗排名和考試那麼強烈的緊迫感，不適合衝刺階段的學生。處於非畢業年級者可自行嘗試，畢業班的同學在考前四個月內最好還是和學校老師一起復習。
15樓：丫丫0婭婭
一對一可以找出你在哪方面存在不足，比較細緻。
一對一家教好不好
16樓：雨興運
高二一對一家教有效果嗎？
學習是同學們。一生中一定要經歷的一件事情，也是進展。比較要緊的時期。
但是現在很多。輔導班不可的方式，品種有很多，魚是有各種各樣。很多父母們並不瞭解選擇哪家教育機構。
不瞭解那種補課方式的效果比較好。教育機構針對高一高二一對一輔導的效果怎麼樣，這一問題做出了研究，現在方便大家輕鬆的。參考一下。
(一對一輔導中)
一對一輔導是按照學生們基本。**輔導不是盲目地進行。鞏固訓練，對於基礎可能不太好的學生，實行基礎知識輔導，協助學生打好紮實的基礎，讓學生不存在知識的缺點。
對基本題型能夠高效面對，對不存在學習興趣的孩子們要增加需學習的興趣，在遊戲中指名學生。教導老師，雨季更難，趣味幽默，加強學生對學習的性質，不會在。鼓勵學習。
基本比較好的學生要分家鞏固，還有可以做一些。提拔提速學生的素質，讓學生們在學習上稱霸得高分。
高二一對一家教，看好的是課堂經歷和課堂，時間更好的，勞逸結合，不會一下把所有。課程的題目都講述完畢，因為一節課精力和時間比較長，學習深，有時候不能不完全聽明白。這樣一來，只會讓學生覺得學習更加苦悶，失去學習的興致不。
盡不會提高分會，導致學生討厭學習等現象。老師課堂中更能看好語句，因為學習原來就是一個死板的課程。學生原本就心有餘悸，於是老師教課，社會趣味和幽默讓學生不再會顧慮到學習，充滿對學習的性質。
課程輔導相比於多個孩子。輔導效果更加明顯，更會第一時間提升孩子們的學習成績，老師會直接對學生進行視力標準輔導會，增加學習程度。給學生一個獨立的學習環境，讓學習變得更輕快。
高二一對一家教有效果嗎？
1、高度的針對性。與傳統的輔導班不一樣，家教補習是針對個人知識基礎和學習能力和學習情境，可以有效地監督學生的學習，以排除他人的影響。學生也可以得到充分的教育，以提高學習的效率。
2、可以快速有效地提高學習效率。"一對一"輔導可以及時解決學生的學習問題。培養解決問題的想法、引導學生總結，縮短學生提問和**問題的時間，並迅速提高課程表現。
(一對一輔導中)
總結：高二一對一家教確實有效，但他們也必須做好心理準備。成績的提高不是及時的，也不應該有過高的期望。
17樓：斷的聯絡
教育我個人認為要根據自家孩子的特點，如果你的孩子外向，應該就是愛表現出風頭，並且喜歡人多，這類的孩子不適合一對一，更適合1對n.如果比較內向的孩子，1對n的時候即使有不明白的問題，他也不好意思提問，學習效率了來講就是這麼回事。
優點：能詳細的解決孩子不會的疑難問題，學習效率學習氣氛都要高些。大多數的時候孩子喜歡有個學習夥伴，並且能幫助他解決問題還不會嘲笑他的人，出於心理學來講對未成年也是有好處的。
缺點：可能會形成一點小依賴性，動腦程度會受到一些影響，可能沒人幫他的話一道難題他自己可能攻克10分鐘，但有人外力資源幫助他的話，可能5分鐘解決不了就放棄自己攻克了。
以上是我的經驗之談，因為都是過來人，希望能對你有用。
綜上所訴：個人的觀點還是支援一對一家教。
18樓：衷愉婉戈梅
我家孩子現在在煙臺華朗教育補習。以前數理化課程學的都不好。現在經過補習了。成績提高了很多。初三的孩子很重要。老師對孩子都很上心。你可以帶孩子親自去看看~~~
19樓：m有趣靈魂
在經濟條件允許的情況，一對一家教還是不錯的選擇，它可以根據孩子掌握的薄弱點進行查漏補缺，很快的讓孩子跟得上課程進度。
20樓：
首先得正確看待家教，把家教擺在一個合適的位置，主要還是靠學校的學習，家教只是輔助。瞭解一下新勢力家教網，希望對您有些小幫助。
21樓：匿名使用者
任何東西有利就會有弊的~
一對一家教的優點就是針對性比較高，畢竟一對一輔導是通過對你學習的瞭解程度，從而有針對性的幫助你。而這些你去報班什麼的，應該是很難有這樣的效果的。
而不好的地方呢，一個是費用的問題，一對一的費用肯定比報班的貴，而你是不是需要一對一輔導呢？需要花費這麼貴的錢來輔導嗎？
也許一對一輔導還會帶來一些負面的精神力，也就是也許你會習慣一個老師針對你來上課，從而不習慣學校老師的上課方式，這樣就得不償失了~
22樓：匿名使用者
關鍵看什麼樣的機構，如果以贏利為唯一目的的，最好別去。
如果以質量為主要目的的還是很不錯的。
23樓：emma英語老師
1對1是絕對可以提分的。畢竟他會根據你的情況，不管你是不願意學或者說是有難點或者是基礎差。都可以幫你補上。
這就是1對1的特點。
我已經做了很多年的家教。
有這方面的經驗。
24樓：打豆豆家教
一對一輔導是一個老師針對一個學生制定學習計劃學習目標，針對學生具體情況對症下藥，效果比較好。
25樓：幼稚已不見了
如何樓下所說，任何東西都有利有弊，關鍵是看這個東西對你的好處是否大於壞處。一對一家教相對於大班來說，針對性更強，而且是針對你一個人。效果肯定比大班效果好。
但是因為效果好，**相對大班來說會比較高。一般線下的300多，線上像1 0 0 教 育 200左右，綜合來對比的話，線上一對一家教，價效比會高點。如果你要請的話，建議線上的會好點！
大學生一對一補課有效果嗎?
26樓：一網情深的阿慧
和大班補課相比，一對一補課肯定是有一定的優勢的，畢竟錢也花到位了，但是具體的補課效果怎麼樣，還是得看學生本身，看孩子自己學不學。一般一對一補課，老師還是會盡心盡力去教，可有些孩子資質在那，有時就是沒辦法開竅，可能不是靠教就能會的，還得靠自己去悟，可有的孩子不一樣，有老師單獨指導以後，成績會突飛猛進，家長要有心理準備。
大學生一對一補課會比高校老師補課效果差一下，畢竟大學生缺乏教學經驗，對高考知識也比較生疏了，補初中課程還可以，但是也需要提前備課，否則也難易勝任。如果補課只是單純做題、講題的話，那樣也是沒有多大效果的，而要針對每個學生的特點有針對性地去補，才可能真正提高學生成績。一對一補課本身是好的，但是要找一個負責任的好老師，最好是找價效比的地方去補，否則不如不補。
一對一補習的效果好嗎？
27樓：可靠的羽碧螺
一對一補習的最大優點就是因材施教。每一個孩子的性格不同，接受知。
回識能力也不一樣，這答樣對老師的要求也不盡相同，而一對一補習就是針對這點制定學習計劃，一對一補習的模式的老師的教學會對學生的考研以及對孩子的各種天賦會及時急效的進行挖掘。三好網1對1老師好，提分明顯。
28樓：匿名使用者
還是看你學不學吧，我高三也是一對一補課了，然而並沒有什麼卵用。
怎麼一對一資助貧困小學生,我想一對一資助貧困學生,大中小學生都可以。希望是品學較好的,有上
遇見了抄一個小男孩,沒有什麼經 bai濟 我們走du了一路,和爺爺奶奶zhi一起生活,只給小姑娘買了dao一身衣服,她是因放學回家需要爬一座山才能回到家,利用假期給別人家放羊掙錢。上次去親戚家的時候,想起了我的小時候。由於家庭困難,他的哥哥去年當兵去了。還有一個小女生。小姑娘穿著破洞的褲子,是我在下...
如何一對一防守，怎樣籃球一對一防守
不要離對方太近 那樣很容易被過掉的 敵動我不動 對方向前帶時要保持距離 適當的後退 等待隊友的支援 即使沒有支援他也很難過掉你 除非他狂奔起來衝向你 那你可以幹掉他了 首先在防守時要把握時機 看準對方趟球時倘大的那一下 上去解圍 如果對方腳法比較好 那你不要貿然上搶 應該先觀察對方球員的跑位 再後退...
三好網一對一補習效果好嗎
一對一補習的最大優點就是因材施教。每一個孩子的性格不同，接受知識能力也不一樣回，這樣對老師的答要求也不盡相同，而一對一補習就是針對這點制定學習計劃，老師會對孩子的各種天賦進行挖掘，至於三好網好不好，這邊不是很清楚，但是一對一這行比較出色還是100教育，你可以去聽聽看。首先bai一對一是所有輔導補習裡...