1樓：越前星龍
給餐廳打工掙錢，瞭解要去的國家的資料。
2樓：匿名使用者
給餐廳和超級市場發傳單為自己掙旅費，週末還到別人家陪小孩玩，而且還閱讀了很多有關這些國家的資料。
3樓：網友
4年級有一課烏塔的，27課。
為了保證能順利地旅行,烏塔做了哪些工作
4樓：一灘新約
1.烏塔在家裡就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的**號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。再給家裡撥個**或寄張明信片。
2.烏塔用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。
3.為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪兒童玩。
5樓：匿名使用者
烏塔花了3年時間準備了路線和日程，每到一地就先查警察局的**號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。再給家裡撥個**或寄張明信片。她自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍；
27.烏塔的預習
6樓：匿名使用者
1．知識目標：認識生字、新詞，瞭解詞語的意思。讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。有感情地朗讀課文，2．能力目標：提高學生獨立閱讀的能力，讀後表達自己見解的能力。
3．德育目標：學習烏塔為了自己的目標勤奮努力去追求的精神以及獨立自主的好品質。思考作為我們應該有怎樣的自主能力？
4．創新目標：引導學生自學，自己提出問題，學會獨立思考。
教學過程。一、導引目標。
1．同學們，今天我們來學習《烏塔》這篇文章，這篇文章大概講了一個怎樣的故事呢？請同學們回憶。（激發興趣）
2．學生回顧自己的讀書，敘述故事，展示自學。
二、創設條件。
1．質疑：一個14歲的德國小姑娘，獨自一個遊歐洲，這個小姑娘引起你的思考了嗎？你說說自己是如何看待烏塔的？
2．暢所欲言，發表自己的看法。
三、組織研究。
1．根據同學們的看法不同，現在我們自願結組，喜歡烏塔，特別贊同她的做法的在一組，其餘的在一組，大家分別商討、學習，用書中的語言說說為什麼會有這樣的想法？
2．辯論。分組，交流想法。
兩組之間辯論。
3．得出結論，達成共識。板書：長出獨立的翅膀。
四、引導創新在任何時代，任何社會都需要獨立自主的人，只要是符合一定的條件。
請同學們結合自己蒐集的資料，準備發表自己的見解。
學生髮表自己的演講：談談我們如何鍛鍊自己的能力。
五、反思小結。
1．本篇課文學完了，你從中感悟到了什麼？還有不明白的地方嗎？
2．請同學們朗讀課文。
六、鞏固提高。
1．反思自己的學習過程，談出自己的體會。
2．有感情地朗讀課文。
七、研究性作業。
同學們你們都去**遊玩過，哪些地方最喜歡，請選取自己喜歡的方式，或寫詩，或寫文，或畫畫，把給你印象最深的地方寫下來。然後展示給同學們看。
板書設計：烏塔我眼看烏塔：熱情、執著、有愛心、獨立、有理想……
長出獨立的翅膀。
正確地認識自己。
為了這次 暑假旅遊歷歐洲 烏塔做了哪些充分的準備?
7樓：匿名使用者
烏塔在家裡設計好了路線圖和日程。準備好了旅行費。閱讀了很多有關這些國家的書籍。
希望對您有用，這些是課文上的。
8樓：石化油服
他在家裡，就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的**號碼，以便遇到困難和危險時請求幫助，再給家裡人波個**或寄個明信片，還用了四年時間準備這次旅行閱讀了很多，與這些國家有關的書籍為了掙旅費，每個週末去餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩，
9樓：美哉悅悅
額~~~這個問題表達不清楚額，是問暑假旅遊去歐洲做些什麼準備麼？
烏塔旅遊的費用從**來
10樓：誰盜我號誰是
1、超市發傳單。
2、餐廳服務。
3、照看別人家的小孩。
11樓：匿名使用者
在中國這是童工，別拿獨立來說事。國情不一樣而已，切不可一味認同。
《烏塔》讀後感最好400字。
12樓：匿名使用者
莫名其莫名其妙莫名其妙莫名其妙莫名其妙莫名其妙莫名其妙。
烏塔讀後感
13樓：匿名使用者
學習了《烏塔》這篇課文後，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。
現在的中國孩子，在家裡都是衣來伸手，飯來張口的「小皇帝」、「小公主」，家人百般呵護，什麼事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。 這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人遊歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的**號碼，還要給家裡寄張明信片或打個**報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢？
有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不願自己走，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：
週末之前是否制定了作息時間表？週末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裡一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。
烏塔曾經說過「光從電視和書本中認識世界總不完美」。我們寫完作業後，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。
光從一些課外讀物和電視節目中瞭解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學習，我瞭解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。
14樓：骸雪的
今天我讀了《烏塔》這篇課文，使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個年僅14歲的德國小姑娘，她居然獨自一人遊遍歐洲，真是了不起！她的行為令人十分敬佩。
烏塔為了旅遊歐洲，做了三年的準備工作，她在家裡就收集好了旅遊路線和日程，收集了歐洲各國的旅遊指南，每到一地她總要先查警察局的**號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助；為了掙旅費，她每個週末都要去幫餐館或者超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡帶小孩。總而言之，烏塔是一個具有獨立生活能力的小姑娘。
看到烏塔，我就想起了我們中國的少年兒童。我們雖然學習成績不錯，但是在獨立性方面和外國小朋友相比，差距真是太遠了。平時，我們在家裡就像「小皇帝」、「小公主」，總是依賴父母，養成了「衣來伸手，飯來張口」的壞習慣，而且上學、放學都要家長陪同，就這樣日復一日，年復一年，我們就變成了溫室裡的花朵，花盆裡的蒼松，怎麼經得起風吹雨打呢？
我多麼希望我們中國的家長，鬆開你們的「手」，讓我們到生活的風雨中去磨鍊自己，讓我們在磨礪中去生活，磨礪中去成長，使我們越來越堅強。而我們學習烏塔並不是要模仿她獨自外出旅遊，而是要在生活中克服依賴思想，培養自己獨立生活能力和自主的精神。
我們雖然從電視和書本瞭解了一些知識，看到了世界的。
樣子，但僅僅從電視和書本上得到的知識是不完美的，必須要有親身的經歷，親身的體會，才能真正地感受到生活的美麗，生活的精彩，才能真正地去了解世界，感受世界。-
約翰·烏塔卡的轉會記錄
15樓：阿斯頓
(注：轉會費單位為萬歐元) 開始日期 合同到期 轉會性質 轉會費 轉出球隊 轉入球隊 2012-06-30 / 轉會 樸次茅斯 蒙彼利埃 2007-07-11 2012-06-30 轉會 700 雷恩 樸次茅斯 2005-07-01 2007-07-11 轉會 600 朗斯 雷恩 2002-07-12 2005-07-01 轉會 薩德 朗斯 2001-08-01 2002-07-12 簽約 未知 薩德。
讀了烏塔你有什麼感想請以從烏塔想到
這篇文章主要講烏塔在父母的支援下,用自己掙來的錢,獨自一人遊歐洲的故事,反映了外國孩子有禮貌 富有生活經驗 熱愛生活的特點.一個十四歲的姑娘竟然那麼勇敢 在暑假獨自一人瀏覽了歐洲的法國 瑞士 奧地利 義大利 希臘五個國家 她竟然有那麼大的毅力 為了這次旅遊,用了三年時間來準備,閱讀了大量與這些國家有...
給烏塔姐姐的一封信作文，給烏塔姐姐的一封信作文400字
iiiii啪啪啪啪啪啪 義歲義 義務教育法師塔防遊戲攻略啊?1被咯取消唉讓我回去牛?0。0。00000。00000000 0000000。0。0。0。0。0。000101010101123456789 15518859654 什麼叫學習 10 學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。行為主義心...
請問從芭提雅的烏塔堡機場到曼谷的廊曼機場該怎麼坐車？或者到芭
芭提雅機場就是烏塔堡機場。那個機場沒有去過，但是聽說不大，你下飛機後應該就可以找到巴士，無論是去曼谷還是去芭提雅。烏塔堡機場到芭提雅比到曼谷近很多，也就不到一小時車乘，去曼谷要兩小時左右。你可以先去芭提雅玩幾天，然後再從芭提雅去曼谷 怎麼從芭堤雅烏塔堡機場去芭堤雅市區酒店 哈哈，最好要提前聯絡好了讓...