1樓：微雨去塵
語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。
語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。語文課程的多重功能和奠基作用，決定了它在九年義務教育階段的重要地位。
語文是是口頭語言和書面語言，也是或語言和文學的簡稱。相對來說，口頭語言較隨意，直接易懂；而書面語言講究準確和語法。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。
語文這二字，單看字面上，語文的「語」，意為「自己或他人的言論」（通俗點說就是你說話時運用的語言），「文」意為「文字」、「書面言論」。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。
2樓：雨過天晴太陽紅
語文 [ yǔ wén ]
生詞本。基本釋義 詳細釋義 辭書釋義。
[ yǔ wén ]
1.語言和文字的合稱。
2.泛指與語言或文字有關的事項。
什麼是語文?如何理解語文的含義？
3樓：王小寶月
語文課天天都上。書包中的語文書，書裡一些漂亮的文章，以及每週所要寫的作文，就構成同學們心中的「語文」了。
但是，這只是對語文的一個直接感覺。那麼究竟什麼是語文？用葉聖陶先生的話來說，「語」就是口頭語言，指聽和說；「文」就是書面語言，指讀和寫。
對語文的含義，也還有其他一些理解。有人說：語文是語言和文學。
語文這個工具運用於聽、說、讀、寫，起的是交際的作用，日常生活中少不了它，學習以及各科知識的交流也少不了它。
說「語文是工具」，不同於說「火車是工具」。語言這個工具運用於思考問題，起的是思維的作用。人不能憑空地想，必須憑語言來想象。
思想和語言是緊密聯絡在一起的。閱讀教學中只強調思想內容，不管語言文字；作文教學中只注重怎樣寫，不注重拿什麼來寫，所寫的東西從何而來，這都犯了把語言和思維割裂開來的毛病。
此外，語文還具有實踐性和綜合性。大家都知道，語文與我們的實際生活密切相關，解決任何一個實際問題，都涉及到多方面語文知識的運用，而語文教學又是著重培養學生運用語言文字的。資訊是現代科學技術和生產發展的一個重要基礎，隨著科學技術的不斷髮展，生產能力的迅速提高，人們生活節奏的加快，就要求人們以簡潔明快的語言檢索傳遞各種資訊，具備更高的讀寫能力和口頭表達能力。
因此，語文作為基礎工具課，起著舉足輕重的作用。
每一個小學生都要把語文學好，否則，就無法學習好其他課程，不能成為合格的現代公民。
語文是什麼 語文解釋
作文語文是什麼，語文是什麼作文
語文主要指的就是學生的，聽說讀寫無論是聽說還是讀最後的落腳點都在寫上，那怎樣才能寫好一篇文章呢？我覺得首先一定要真實，通過具體的事物的描寫，或者是事件的描述來表達自己的真情實感 作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文 中學作文 大學作文 作文體裁包括...
今天語文作業是什麼,語文作業是什麼呀
此項全部讀12遍。抄寫150遍。關於今天的語文作業。這個只能問自己的同學和老師了。其他人是不可能知道的。今天把三字金抄5000編，增廣賢文背誦 手動滑稽 語文生活萬花筒任選一題目或自己選。牛和鵝預習 嗯，我都忘記今天的語作業是什麼了？陌路意味著他們咯摩羯 我去看病，不知道作業，你知道嗎 我怎麼知道啊...
語文是什麼
語文，人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規範的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。說實話，我不敢說語文是什麼，因為它無處不在，但我敢說語文像什麼，語文像滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮。語文像清涼可口的泉水，讓人清甜解渴 語文像芳...