1樓：網友
不要錯誤地評價孩子，不要那樣苛刻地要求孩子。什麼叫「退步了」？這種無聊的評價大而無當，讓孩子不知所措，除了損害孩子的自信和自尊，沒有任何意義。
建議一：不要強迫孩子「專心」，專心是「培養」不出來的。如果一件事情本身尚有魅力，能吸引孩子，孩子自然會投入注意力。
請你想象我們開會或聽報告時的情景，如果臺上的人講得生動有趣，我們自然會把注意力投向他；如果臺上的人講得枯燥無味，我們怎麼能集中注意力傾聽他冗長的發言呢？成年人尚且做不到的事，為什麼要強迫孩子做到？強迫孩子「集中注意力」，從長遠來看，只能打亂他的心理秩序，讓他心思渙散，更不能專注於一件事情上，到頭來嚴重影響他的成績。
建議二： 要想辦法和老師溝通，讓老師減少對孩子的負面評價，加強正面評價。孩子現在一點問題都沒有，是周圍的事情和評價出了問題。
老師有責任，家長也有責任。老師的因素不可控；家長該如何做，也至少把握在自己手中吧。
只有你自己的認識上去了，才會有主心骨，才能給孩子正確的評價和引導。
建議四：如果你為了讓孩子自己洗襪子故意嚇唬孩子，以及故意「搶」作業本，最後又還給他，這些做法是非常錯誤的。因為你在用虛假的東西嚇唬孩子、誆騙孩子，以逼迫孩子就範。
以後不要再這樣做了，這樣的雕蟲小技只會使孩子對你產生不信任，母子關係會越來越差。以後請你真誠對待孩子，真正尊重孩子。
建議五：信任孩子，凡事讓孩子自己做主，作業不想交就不交了，又沒影響成績。總之如果你孩子的素質很好，他有能力管理好自己，你對孩子最好的管就是「不管」——好好愛他，好好給他做飯洗衣，尊重他的選擇，凡事交給他自己吧。
2樓：網友
孩子愛做小動作是一種多動症的表現。要想改掉需要耐心的幫助。首先觀察孩子都做什麼？
為什麼愛動。對有益的動作要鼓勵，讓其發展。有的小孩愛動手做一些小玩意，而且很逼真，就引導他發展。
一的好動的孩子頭腦都很靈活，不但愛做小動作，更愛動腦。如果引導正確，學習 都很好。還能成為優等生。
3樓：繳獲取暖
小孩跟大人一樣，都好奇。 當然是有事物比作業更新鮮，由於受到父母和老師的約束，所以只能做小動作，發揮不出其做此小動作的真正含義及目的；而大人沒有約束，可實現其價值。 從古至今，均是如此，由此就能證明：
小孩子做作業時不做小動作的孩子不聰明（因為腦子裡沒『想法』） 那是一個思想的啟蒙，他們的思想在進化，這就是為什麼孩子的問題總那麼奇怪，大人覺得很幼稚，但不一定能答對。 所以我們要做的是專注孩子的一舉一動，審視其價值，為孩子樹立人生的價值觀。 明說了就是鍛鍊孩子的思維能力，多帶孩子出去『玩』，觀察力也很重要哦，讓孩子有對事物的自己的看法，這樣做作業的時候就不會做小動作了。
小孩子可以受各方面的影響，『玩』是最重要的。
4樓：網友
孩子的這個行為是很不禮貌的。很容易在外面造成一些不必要的誤會的，所以這個壞習慣一定要改掉才好的，指導意見：到了別人家裡的禮儀，你們平時就要教他，有些事情可以做，有些事情不能做的，雖然他還是孩子，但是他已經知道了基本的常識了，要多多教導，及時的更正。
5樓：呢哎瀉
關鍵是個習慣問題，如果養成了不安心學習的毛病，想一下子要除掉不可能。得逐漸強化孩子集中注意力的鍛鍊，強化孩子學習態度。可以從一些小事做起，比如，一下學首先強制其先寫作業，只要寫好作業，馬上放其玩耍，然後在寫好作業的基礎上逐漸加些條件，比如只要寫的對，寫的好，就可以玩。。。
呵呵，這是本人培養孩子的一些做法，很有效，以前也是你說的這樣，現在上課注意聽講（怕聽不懂回家後不會做作業，怕做不好作業不能玩），回家就寫作業。。。挺好的，而且現在還參加了校廣播員行列，他自己覺得很光榮哦！！！要注意在強制下鼓勵的辦法哦！！！
6樓：匿名使用者
多關心孩子，不要溺愛，多溝通，多鼓勵，實在不行，家長和老師配合，同時的引導和指導會大有改變。不要著急，習慣是一點一點養成的不是一下促成的，所謂「冰凍三尺非一日之寒」，所以養習慣亦如此。
7樓：盟盟小城生活
開始可以和孩子定一個約定，如：如果能堅持20分鐘專心學習可以做一件自己想做的事等。再者分析一下孩子的作業量，定個時間，如果在規定時間內可以得到一個小獎勵等。
多鼓勵孩子，不要經常嘮叨或提醒孩子，讓他形成一個習慣，靠自己的約束力，而不是家長的監督。
8樓：但凌寒
學習效率可以慢慢教孩子，一點點鍛鍊。學習前讓他做好準備，開始寫作業了就不許做別的雜事包括削鉛筆，喝水尿尿等，專心學了就表揚和積極的心理暗示，你一定能把作業一下就做完的，20分鐘休息5分鐘，可以做雜事，或運動一會。慢慢成為習慣就好了。
9樓：心胸寬廣大愛無疆
小孩子都愛動。那從開始就沒有打好基礎。家長幫助他寫作業時候讓他注意力集中。時間長了一點點的長大慢慢的就懂事了。就改過來了。
10樓：書慧捷
首先，糾正你一個錯誤：別把上課所做的小動作都當做壞習慣！也許是孩子聽到精彩處興奮的表現，這種狀態有利於大腦的開發！
其次，一些諸如上課不認真聽見，東看西望的，需要你的悉心教育！現在的小孩可是腦袋瓜子很聰明的，基本啥道理都懂，就是自制力差了點而已！
最後，還是教育……
11樓：綠豆嗨
有的孩子愛做小動作是天性使然，不要太過干預，適當的引導，等孩子長大自然就會慢慢改掉了。
12樓：創作者
最好去醫院排除一下多動症。
如果不是的話，就不要太擔心，好動是孩子的天性，慢慢來有一點進步就給與肯定，同時提出期望，好孩子是誇出來的。
13樓：水淹_七軍
你要看他怎麼個做法，好好觀察，表情什麼的，別是多動症，耽誤**了。早干預早**，別不當回事，真是多動症就要面對現實抓緊**，好的快。
14樓：網友
轉移他的注意力，慢慢就能更改過來。
15樓：匿名使用者
也許我們都會常常拿自己的孩子和更優秀的人比較，這種不經意的行為卻在孩子的心裡留下了「自己不夠好」的烙印，讓他們失去自我。所以，別讓孩子活得這麼辛苦，沒有好成績也可以讚美他們，孩子能夠健康快樂地成長對我們來說才是最重要的呀~
16樓：網友
陪著孩子一起學習。
17樓：0323青青子衿
1、讓孩子注意集中：下意識的培養孩子的興趣愛好，有意識地讓他學習下棋、畫畫等，鍛鍊孩子的注意力、永續性。
2、讓孩子善始善終：多動症的孩子易被周圍的事情所幹擾，而放棄原來做的事情。因此父母要在孩子做事的時候，多關心和指導，加以肯定和表揚，鼓勵他做好每一件事。
3、培養孩子的自制力：認真教導孩子哪些事情可以幹，哪些不可以，並且制定一些規章制度，讓孩子約束自己的行為，培養孩子的自制力，養成良好的行為習慣。
4、引導活動：多動症的孩子精力旺盛，那麼引導孩子多參加各種體育活動。
我兒子上課老是說話和做小動作怎麼辦
施以榜樣教育。例如 和孩子一起做某件事時對其說另一件不相干的事，過一會你再問他剛才說過的另一件事，如他不出，你即可對他施以教育，向他強調一心不可二用的重要性。我的兒子上課老愛私下講話,搞小動作,屢教不改,怎麼辦啊?首先，你不要著急，這事需要慢慢來。其次，愛私下講話，上課搞小動作 也不是什麼大毛病，只...
孩子注意力不集中，小動作多是怎麼回事
孩子注意力不集中？原來是這樣出了問題 孩子小都是這樣的，慢慢教就好 1 身體狀況 如果學生本人身體狀況不佳，有疼痛和不適等現象，聽課過程自然無法正常進行，這個問題一般家長都很明白。但會有一種特殊情況，就是有的孩子尤其是小學生由於生理髮育原因，無法集中精力去聽課，有的屬於正常情況，有的則屬於發育不良而...
怎麼改掉熬夜的習慣，怎樣才能改掉愛熬夜的習慣？
11.熬夜為什麼使人快樂？如何改掉熬夜的習慣？熬夜不是改掉的，熬夜的原因很多，1工作需要2自己無聊3想自己試試自己的能力4喜歡上網發洩和聊知心話。怎樣才能改掉愛熬夜的習慣？我的回答 從你的情況來看，你已經到了網路依賴症的程度，需要馬上改掉這個毛病，否則你回吧自己的生活和未來交給失落 孤獨 失去朋友 ...