復讀有什麼要求

1樓：雷光丸

1復讀的條件。

1.自己對成績不滿意，有強烈復讀慾望。在明確復讀的各種條件之後，考生需根據自己的能力來綜合判斷，想著明年一定要提高分數，走個更好的學校。

2.明確新一年的復讀條件。考生復讀時，最好關注教育部頒發的各種檔案，瞭解相關資訊。

3.目標明確。對自己心儀的學校和專業有一個準確的衡量，明確自己與目標院校之間的差距，正確衡量自己的提升空間與潛能。

4.強大的心理承受能力。復讀是一件更加枯燥和有壓力的事，因為你身邊熟悉的環境已不在，要勇於承認自己高考失利的事實，能夠承認自己復讀的身份，從容的面對流言蜚語。

2復讀的注意事項。

首先要做好心理準備：一是在最短的時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落；二就是要總結經驗教訓，敢於對過去的學習模式進行徹底突破。

其次，不能鬆懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現鬆懈的學習狀態。經過一年的衝刺，短暫的休整是可以的，但一定要儘快進入第二輪衝刺的狀態。

再次，注意方法，要苦學，勤學。從報名到開課最少也有兩週或更長的時間。那麼就可以利用這段時間預習。

例如英語，你可以按高考大綱多積累一些詞彙，每天背十個單詞，第二天在背新單詞時，先複習前一天背過的十個單詞，以此類推到開課時，你就能積累幾百個單詞，開課後再堅持下去你的英語水平就會提高。

另外，要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規律中的重要環節。大家報名來複讀，主要就是來聽教師講課的。

上課全神貫注聽講，是相當重要的，在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯絡起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學習效率十分重要。

成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習，使自己儘量不犯同樣的錯誤。

2樓：冰塊檸檬學姐

(1)看發揮有的考生平時成績還過得去，但因為考場沒發揮好或犯了一些低階錯誤導致高考失利。如考試時身體不適，因生病影響水平發揮；心理焦慮，整夜失眠導致考試失常；粗心大意，塗錯了卡，漏做題，時間分配不當或違反考規導致扣分、丟分等。此類考生可考慮復讀一年。

(2)看潛力比如說考生在高一高二時，由於貪玩、迷戀網咖、早戀等而耽誤了學習，到高三甚至是高三下半年才覺悟並開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再復讀一年，效果可能會很明顯。(3)看心態選擇復讀需要具備更加優秀的心理素質。復讀的人經歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對於考試更加容易緊張和焦慮。

從考生個性看，許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人，當年的失敗經驗會在記憶中留下深刻印象，致使整個復讀像一個夢魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強，可以復讀。

沒有硬性條件，如果感覺自己應該復讀，對現有考試成績或者錄取學校不滿意，就可以選擇復讀。

3樓：輕候夢桃

復讀需要哪些條件。

是否是自願復讀。

復讀最重要的一條是看你是不是自願復的讀。如果不是那麼你可以選擇退出了，首先復讀很辛苦，沒有參加過的人不能瞭解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學。

是否擁有復讀的基礎。

復讀也是需要基礎的，一般復讀比較適合那些接近分數線的人，比如說二本考一本，三本考二本，如果你的基礎很差，那麼再復讀一次也難考上好大學，不過實在人為，好好加油，還有有希望的。

是否有強大的抗壓能力。

復讀的壓力很大，老師，家長都會煽動壓力，讓你疲於奔命。這些你都要事先考慮到，如果你是個不怎麼能夠承受很大壓力的人，那麼對於復讀這件事，你就要好好考慮了。

復讀要懂得勞逸結合。

復讀的時候一定要懂得勞逸結合，否則除了神經衰弱，你什麼也得不到。有的人復讀了就拼命看書，最後反而把身體變差了，學習本身就是勞逸結合的過程，這點需要謹記。

2高三複讀有什麼利弊。

高考復讀的利處。

通過高考復讀我們獲得二次高考的機會，讓我們有機會再次通過高考考取大學，完成自己的大學夢，而且高考復讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學，這樣對於你以後學習上自己就業上的發展也是非常有好處的。

高考復讀能讓我們鍛鍊自己的意志力，提升自己的心智，讓自己對於高考有一個全新的理解，對於復讀的目標上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，對於自己的人生上也有一個新的選擇。

復讀能夠讓復讀生多了一年的備考時間，復讀生比應屆生多了一次高考的經驗，在對於高考前的準備上也能夠進行合理安排。

高考復讀弊處。

高考復讀不具有一定的明確性，它是未知的，我們不知道高考復讀能否讓自己考上心儀的大學，這讓復讀生也承受著較大的心理壓力。

復讀過程中可能會讓考生產生很多消極情緒，如果不能得到及時的情緒緩解，對於考生的身心上都會產生一定的負面影響，對於最後的高考也是不利的。

4樓：匿名使用者

只要是以往的應屆生都可以，但是每個地方都不一樣，建議你具體諮詢想要去復讀的學校。我之前考的很差，但是我還是繼續這條路，我選擇復讀一年，最後考上了理想的大學。復讀人群初三生和高三生佔比很高。

其中高三生復讀對人生影響特別大。是對12年讀書生涯的一次總結。希望每個努力的人都可以順利考上大學，但是都需要多動腦，只背誦的方式會讓你很累。

想提高成績，最好不要看**，更不要娛樂活動太多了，把所有的時間都放在讀書上。你可以用以下3個方式來提高成績：1合理用腦：

所謂合理，要交替讀書不同的課程，如文理交叉，有利於記憶能力的增強與開發。多看書，培養自己的閱讀興趣，從讀書中體會到樂趣。

2防止過勞：疲勞容易引起心理上的不適，不利於答題時發揮出應有的水平。不管上哪門課，都要提前閱讀知識，把自己理解不了的內容標記下來，上課的時候注意聽課並記筆記。

之前在我讀高中的階段，我理解力經常很差，寫作文提不起神，致使各科的成績都很差。接著找到可以增強智商的特斯拉潛能開發，看完後，我的情況才得到改變。讀書不再犯困，各科成績都提升了很多。

爭取時間好好奮鬥！

3課後要回顧之前學的知識：人的記憶規律顯示，人最容易記住的就是開始和結束的東西，所以在睡覺前，一定要把白天新學的知識回憶一遍。讀書要有計劃，制定計劃最好是長期和短期都有。

5樓：雨過天晴太陽紅

一、個人有強烈的復讀意願。

在面對高考這件事上，很多家長表現得比孩子更為著急，所以當孩子沒有發揮出正常水平或有所失常時，這些家長會建議孩子復讀一年。不過筆者認為，在復讀這件事上，家長始終只有建議權，別輕易拿主意，更主要還是看孩子的個人意願。而且，個人復讀意願不強的考生，即便是被家長勸進了「高四」教室，一年時間恐怕也很難有成績上的提高。

二、復讀目標很明確。

本次高考的成績，既是對考生過往三年學習成果的檢驗，也讓自己對能上什麼樣層次的大學有了直觀瞭解。一旦決定復讀一年，那麼考生需要在此基礎上，樹立明確的目標，並以目標為導向來規劃安排一年的複習備考。反之，如果還是抱著過一天、學一天的心態，那在學習動力和持續性上必然會大打折扣，不利於學習成績的提升。

三、清楚自己本次高考發揮不如意的原因。

決定復讀的考生，一定是對自己本次高考發揮不如意。既然不如意，且準備花一年時間去彌補，那麼首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不夠好。只有查詢出問題，在「高四」才好對症下藥。

如果不去深究解決問題，復讀一年可能還會犯類似的錯誤，令人遺憾可惜。

四、有較強的心理素質和抗壓能力。

經歷過高考復讀的小夥伴們，應該都清楚心理素質和抗壓能力的重要性。所以，決定要復讀的考生，首先要掂量下自己的心理素質和抗壓能力。如果自己屬於那種心理素質差、經常性大考失常的考生，那麼就不太建議復讀。

這類考生可以去大學後，選擇升本或考研，來實現上好大學的目標。

五、有較大的漲分空間。

高考復讀，目標很顯然就是要漲分。如果考生今年成績已經處於較高位次，那麼復讀一年提升的空間也並不會很大。反之，那些低分段的考生，則是有很大的漲分空間。

所以，決定復讀與否，也要預估自己的漲分空間。

最後的建議：

每年高考復讀生中，既有低分段考生，也有高分段考生。如果考生不是對錄取結果特別不滿意，就不建議復讀，畢竟一年青春時光是很寶貴的，再次高考也充滿了不確定性。不過，如果符合多數上述介紹的適合復讀條件，再戰一年也未嘗不可。

6樓：匿名使用者

基本上沒什麼要求，只要是以往的應屆生都可以，但是每個地方的政策不一樣，建議你具體諮詢想要去復讀的學校或者當地的教育局。

在素質方面具備以下條件更能適合去復讀：1、考生要有強烈的復讀慾望2、對自己的復讀目標很清楚3、高考需要毅力，要能吃苦。

7樓：匿名使用者

高考補習要因人而異。無論任何情況都要跟著老師的節奏去複習，補習只是一種輔助措施，如果只顧著去補習而忽略了自身的努力，結果會得不償失的。如果你學習的成績現在不是很理想的話，可以考慮去補習，但不要盲目的選擇補習學校。

曾經聽國師高考的老師說過，哪一科弱就去補哪一科，要根據自身的特點進行強化訓練，這樣才會複習更輕鬆。

高考複習階段是很痛苦的，切忌不要天天只坐著學習，這樣你熬不多久就會垮掉的，平時多做些運動但要注意安全，平時多吃水果，要合理安排每天的作息時間，晚上不要熬得太晚，保證每天課堂有精神聽課就可以了。堅持到底就是勝利！

復讀有什麼要求

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美術生復讀好嗎，美術生復讀有什麼意義

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