女兒初中生 被同學打了 家長怎麼處理

2023-03-25 16:15:09 字數 5754 閱讀 6322

1樓:網友

家長要努力勸導和溝通找出矛盾所在 基本上都不是什麼大問題最主要是耐心 不要生氣昏了頭。

2樓:有點兒磨嘰

和自己的女兒瞭解一下事情原委。

然後再去學校和老師溝通一下。

如果女人有傷就去醫院看看。

還有就是告訴女兒待不下去就轉學。

3樓:柏霖老師

親~您好,我是柏霖老師。從事教育三年,累計幫助過約1935位同學,服務時長1320小時!針對同學的問題,柏霖老師會仔細認真回覆的哈~,請同學耐心等待哦~。[心]

初中生的年齡剛好是處於一個孩子叛逆期的階段,所以說,性格浮躁,很容易和自己的同學甚至說是老師發生口角衝突,他們往往很難控制自己的情緒,因為他們涉世未深,很不成熟,急著彰顯個性。很容易打架鬥毆。

同學是您唄同學欺負了是嘛~跟老師說說。

我覺得你能敞開心扉,把這件校園雷凌事件告訴老師,或者是通過網路平臺讓手們幫你解決,說明你的心態還是挺好的。指導意見:首先要從自身找原因,是因為你比他優秀,或者是他瞧不起你,覺得你是一個軟弱好欺負的人。

再或者就是你觸犯了他。

適當時候要學會保護自己,不要害怕告訴家長和老師。初中學生欺軟怕硬,爭強好勝。不要任由別人欺負,這樣他們只會變本加厲。不要害怕,別懦弱。

孩子在校被同學打,家長該怎麼處理?

4樓:匿名使用者

第一步,保持冷靜,耐心傾聽孩子的感受。當得知孩子遭受了霸凌,首先不要慌張,不要急於去找學校或者學生家長「理論」,而是要耐心聽聽孩子委屈,瞭解這件事情帶給孩子的難過、無助甚至恐懼,不要否定這些感受,因為這些都是孩子很容易出現的常見情緒,允許孩子有表達和傾訴的空間,並陪伴孩子,讓其感受到此刻是安全的,父母在你身邊和你一起面對。

第二步,可以短暫的讓孩子離開不安全的環境,幫助孩子穩定情緒。當詢問孩子還原事實的時候,孩子願意談就談,不願意就先暫時不談,當什麼時候想談了再繼續。

第三步,等孩子情緒穩定了,父母可以詢問孩子:你覺得爸爸媽媽怎麼做,才不會有這種經歷?這一點也很重要。

被霸凌的孩子常常覺得自己沒有力量或控制局面的能力。父母問他「我要如何做」時,其實是給孩子機會,讓他認識到:原來,有些事我可以自己做,我是有能力保護自己的,我可以做出一個決定。

第四步,父母要教會孩子避免讓自己再次成為被霸凌的目標。父母要鼓勵孩子多參加學校的社團活動或者多交朋友。當孩子身邊很多朋友的支援,那些喜歡欺負他人的學生在看到孩子有很多朋友時,一般也不敢下手欺負。

5樓:電子數碼科技谷

這種情況下,作為家長來講,首先要冷靜處理,還是建議帶著你的孩子。直接讓學校叫上對方家長,然後和對方家長協商處理解決就可以了。如果對方的家長可以妥善的解決給你道歉,甚至給你一些補償,這些都是可以接受的,但是如果對方蠻不講理的話,建議可以選擇報警。

6樓:快樂情感答疑解惑

您好親,1、首先明確告訴孩子,我們是你的父母,無論你犯了什麼事,我們都會跟你站在一起,我們都會保護你,會為你做主。但是該由你承擔的責任,你需要承擔,你欺負同學,那麼你就要去跟同學道歉,你要對同學做出補償行為。2、針對對方家長絕不姑息,一定要強硬,無須有任何寬仁,該走法律程式走就是了,但是在這個過程中,要尊重孩子的意見,徵求孩子的想法,因為孩子未來還需要在學校生活。

3、調整自己的教養方式,孩子經常欺負同學說明孩子的成長一定有缺失,而這些缺失需要父母去調整,去改變,不能一味地放縱孩子。

7樓:無雅詩

孩子在學校被同學打了,這種情況直接和校長進行溝通。因為孩子在學校期間出現的問題,學校要承擔責任的。然後讓學校選擇合適的方式去處理。

8樓:網友

如果出現這種情況家長,首先應當與老師進行溝通,將事情的經過詳細瞭解清楚之後,再來判斷,誰對誰錯,做出一個公正合理的決定。

9樓:軒轅晴天

首先我們要了解清除具體的原因,然後再針對具體的情況去處理問題,不能盲目的聽信一些一面之詞,當然瞭如果是我們自己的孩子受到了欺負,也一定不能夠輕易的饒恕對方。

10樓:來自朱家尖滿腹經綸的洛基

孩子在學校被打的話,首先去找老師。讓老師找對方家長,雙方家長處理,不要說就單獨去找這個學生。

11樓:匿名使用者

先去找學校,有監控查監控,沒監控找當事人。讓學校給說法。學校不負責就報警。絕對的。

孩子在校被同學打,家長該怎麼處理?

12樓:互信互助互愛

首先,和孩子做最好的朋友,慢慢建立互動良好的親子關係,學會站在孩子的角度看世界,給孩子做好榜樣以及進行正確的人生引導。特別是在孩子上學之前,就告訴孩子與人相處之道,給他灌輸正確的理論:在學校裡不去欺負別人,也別讓別人來欺負自己,要和同學們團結友愛,做有愛心的孩子;發生衝突了,要先讓人為高,如果忍讓不可行,那就尋求學校、老師和家長的幫忙,不能以盲目的粗暴來解決問題。

孩子被同學打了,這位家長的做法可能值得你學習,父母們可以借鑑。

其次,假若孩子在學校裡已經不可避免地發生了受傷的狀況,則回家後第一時間應該先向孩子瞭解具體情況,看看是因為在玩耍中不小心被對方誤傷了,還是確實被同學欺負了,在瞭解詳細真實的情況後再決定怎麼做,而不是一棒子打死,一看孩子受傷了,就責備孩子軟弱,就怒氣衝衝地去找人家家長討還公道。

孩子被同學打了,這位家長的做法可能值得你學習,父母們可以借鑑。

接著,要看孩子是怎麼想的,孩子對這個事情的態度是怎麼樣的。如果孩子認為同學不是故意的,而孩子又不希望家長去管這件事,那家長就不用放在心上了;如果孩子回家後情緒低落,不願意上學,問他情況不說,說明孩子的身心受到嚴重傷害,家長此時不要著急,要慢慢引導孩子說出心裡話,知道了真實情況後去聯絡老師,由老師協商解決,讓同學道歉,挽回並降低對孩子的傷害,並且及時地對孩子進行心理進疏解。

孩子被同學打了,這位家長的做法可能值得你學習,父母們可以借鑑。

另外,遇到自己的孩子被同學無故毆打多次,不能進行道理溝通的時候,這種情況就要告訴孩子,在勢均力敵的情況下要第一是時間打回去震懾對方,讓對方知難而退;另外再告訴孩子動手打回去要看情況而定,在勢單力薄的情況下打回去,只會引起對方變本加厲的來打孩子,這時候可以示弱伺機逃跑,去找老師和家長尋求庇護。

孩子被同學打了,這位家長的做法可能值得你學習,父母們可以借鑑。

孩子遭遇到校園暴力的情況千差萬別,家長要尋找最佳解決辦法,而不是盲目地打回去,也不是要求孩子忍讓為主,要教會孩子自尊自立自強,不會欺負弱小,也絕不向壞人壞事妥協。

13樓:巢昌盛

孩子在學校被打了,應當由行為人承擔賠償責任,假如學校沒有履行到監管義務,學校也應當承擔相應賠償責任。假如孩子北被打時不滿八週歲由學校證明校方盡到監管義務;假如孩子被打時在八週歲以上不滿十八週歲,由孩子及家長證明校方沒有金到監管義務。

法律依據:《民法典》第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔侵權責任。

《民法典》第一千二百條 限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害,學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的,應當承擔侵權責任。

14樓:111111的會

有無受傷。孩子在學校捱打了,回到了家,作為家長自然是很生氣,也很傷心,但第一要做的是看看孩子有沒有受傷,雖然一般情況下都不會有大的問題,但還是檢檢視看再說,如果嚴重,還是先去醫院吧。

先別動怒。作為家長首先要控制好自己的情緒,別動不動就發火,動怒,批評孩子,或者什麼都不問就直接帶著孩子找學校教師,這都是衝動的做法。

別斥責孩子。

有些家長就會埋怨孩子,甚至教孩子如何打架,說什麼你沒有手呀,怎麼不打他?這樣的教育想想後果是多麼的可怕。

問清原因。孩子在學校捱打了,別動不動的就去說別人的錯,要先問清原因。

聯絡老師。孩子在學校捱打了,當然要主動聯絡或者去學校問問到底是什麼情況,看老師知道不知道這件事情,老師處理了沒有?防止這樣的事件再次發生。

學會自保。孩子在學校捱打了,無非是兩種情況:一是自己的孩子比較調皮搗亂,喜歡惹是生非,這樣的孩子自然是常發生打架的孩子,需要家長自己好好配合老師教育孩子;還有就是孩子太老實了,軟弱,被其他孩子欺負,這種情況就要告訴孩子如何自保,要堅強一點,主動告訴老師。

15樓:晁荌

1.如果對方的暴力行為已經造成孩子人身或財產損害,可以要求該學生承擔相應的民事責任 2.如果施暴學生的行為構成違法犯罪,應該根據有關法律予以處置,必要時還可由**收容教養 3.

如果孩子在校期間受到傷害,學校未盡到相應的安全保障義務,還可以追究學校的民事補充責任。

16樓:耳冬三點瓦

孩子在校被同學打,家長該怎麼處理 ?找學校啊,找家長啊,找對方家長解決問題 。如果對方沒有誠意解決問題,或者說不知道那個教育好自己的孩子,那只有通過** 嘍。

17樓:歷子帆

家長到校配合老師查清事發原因,由學校提出處理意見,再結合家長自身意見,找到共同點,如果涉嫌校園欺凌,必須嚴肅處理,防止再發。

18樓:喜羊羊

樓主您好,這件事家長一定要好好處理,首先一定要向孩子瞭解好事情的經過與緣由,然後您要去找班主任反映情況,絕對不能姑息校園霸凌事件,要讓打人的孩子寫檢查,當眾給您孩子道歉。

19樓:茂煊

孩子在校被同學打,作為家長不要著急,應該先和班主任老師瞭解情況,然後聽取學校的處理意見,再和學校溝通,提出你們的想法,最好互相溝通,做出最好處理。

20樓:濤爸

孩子在校被同學打,家庭該怎麼處理這種事情?如果發生在學校,老師也有責任,你就上學校與老師溝通,溝通以後如果再不解決就報警。

21樓:手機使用者

家長應該找到打人同學的家長,雙方一起了解事情的緣由,做錯的一方應該向另一方進行道歉。

22樓:溥經亙

孩子在校被同學打,家長該怎麼處理,應該找到班主任,然後找家長進行。

23樓:是酒梨呀

孩子多大了,小孩子就直接找幼兒園處理。中學以上直接報警處理,叛逆期的孩子學校是管不了的只有報警。

我女兒昨天下午在學校被同學打了,我該怎麼辦

24樓:小源聊生活

你可以跟學校領導協調。

如何進行良好的溝通:

1、態度要真誠。 如果想達到很好的溝通效果,起碼你的態度要好,一定要真誠,如果你心不在焉的敷衍對方,只是應付,那麼對方肯定能從你的語氣中看出你的態度,這樣你們的溝通效果肯定會大打折扣的,因此一定不要敷衍別人。

2、明白對方的意思。 有的時候在進行溝通的時候對方不好意思以開始就將自己的真正意圖說出來, 尤其是求人辦事的時候,往往會繞很大個圈子才將真話說出來,這時候你要用心聽對方說話,明白他的真正意圖,這樣可以節約很多的時間,可以促進更高效的溝通和交流。

3、能夠站在對方的立場上思考問題。

如果溝通的雙方各執一詞的話,那麼溝通就會變的複雜,甚至難以進行下去,因此在溝通的時候要能夠站在對方的立場上想問題,能夠設身處地的思考對方的感受,學會換位思考可以促進溝通,至少能夠很容易找到一個折中的方法。

禮敬別人的好處:

1、不要以為他人是別人就不尊敬人家,那樣的結果,人家也不會對你怎麼好,外禮尚往來,內家庭和睦。

2、除非你有許多優勢、別人所不及,即便如此,也需要善待別人,因為人無千日好花無百日紅,村民之間需要友好、互相幫助。

3、當懂得了對別人的尊重,凡事多站在對方的立場上考慮,就會理解別人的做法與行為,才會得到別人對自己的尊重和理解。

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