1樓：匿名使用者
擾人並不是羞事啊，學習不懂請求別人也是好事啊。
工作時找別人配合也能加進同事之間的感情啊。
找別人做事也能加強自己對別人的支配權，對領導力的加強有好處啊如果每個人都不去擾人，那人們之間就沒有多少交往了啊如果別人不來擾人 找你幫忙，你怎麼去助人呢。有的事情別人不擾你，你是不願幫忙的或者有意去幫忙但是有不好意思幫忙的。
所以說助人和擾人是相對相生的。
瞧你們老師出了一道什麼作文題目啊，價值觀不對。欽此。
助人為樂作文
助人為樂 作文
2樓：匿名使用者
小朋友，作文還是自己寫吧。別人給你的毫無意義。
助人為樂的作文
3樓：匿名使用者
班裡我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裡熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裡翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。
正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。
我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：「嗨，戴雅香，彆著急。
我幫你借一份，你就不用找了！」我一聽高興極了，拉著她的手輕鬆地上學了。下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。
這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。
我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於是，我對她說：
「這麼熱的天怎麼還在用功學習。」她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：「沒，沒寫什麼……」我搶上前看，啊，她正在為我抄寫複習紙！
這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀對我有幫助151
寫一篇"助人為樂"的作文200至300字
4樓：匿名使用者
助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。
他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。
然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。
為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？「事不關己，高高掛起」的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。
助人之後，至少自己的心裡是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。
有問題再問我~~
作文助人為樂的我
5樓：天蠍
課間的時候，我和好朋友在操場上玩。這時，我的死對頭跑來幸災樂禍地說：」萬思穎，王老師叫你去她的辦公室。
哈哈！你馬上要遭殃了！「我瞪了他一眼，生氣地說：
」去就去，是福是禍還不知道呢！你開心個啥？真是討厭鬼！
「說是這樣說，我還是很緊張。在去老師辦公室的路上，我心裡就像十五個吊桶打水——七上八下：是上次作文沒交，還是這次在白牆上踩了一個腳印，讓哪個打了小報告呢？
王老師輕易不叫人到辦公室去，看來這次我真的要倒黴了。
我輕輕地推開辦公室的門，硬著頭皮走進去。老師們都在批改作業，聽到動靜，都抬起頭來看著我。有兩位老師湊在一起，邊望著我邊說著什麼。
我心裡更加忐忑不安起來。班主任王老師放下手中的筆，指著面前的椅子笑著說：」來來來，坐這兒！
「我結結巴巴地說：」老……老師，你找我？我是不是犯了什……什麼錯？
「王老師站了起來，撫摸著我的頭，親切地說：」萬思穎，老師要獎勵你，因為有同學告訴我，今天你上學的時候幫助了一位老奶奶過馬路。「
哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：」老師，這是我應該做的。「
王老師說：」真是個好孩子，以後要多做好事呀！對了，最近你的學習也進步了不少，不要驕傲，繼續努力吧！「
」是！「我敬了個隊禮，把老師逗笑了。
一出老師辦公室，感覺天空一下子更晴朗了。我心裡快樂極了，原來給人以幫助是多麼快樂的事啊！
6樓：團隊之亡
在課堂上，老師經常對我們說：「同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：
所謂助人為，又是助人為快樂之本。」我時常圍繞著這句話想：「每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。
我能幫別的同學解決一些困難嗎？」於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！ 終於有一天，我完成了我多年的願望（只隔三年），心裡別提有多高興了！
這是剛開學不久的 一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室後，剛放下書包，黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：
「你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！」「沒……沒事！只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。
黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那裡一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭開啟，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。
則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間後，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。
我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：「龔航天，你真夠朋友。
」聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。 我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的。
關於助人為樂的作文
助人為樂 中學生作文 助人為樂 中學生作文
7樓：謝崽
父親的守望。
父母是最愛我們的人，從小到大，我們在父母的守望中成長，他們無時無刻不為我們操心，不對我們充滿希望，在守望中，我們走向成熟。
自從上了中學，晚自習下，我便不再讓父親來接，我覺得這樣太沒面子，幾次父親來接我，我也裝作沒看見，匆匆而去。
漸漸地，父親不再來接我，我騎著自行車，在大街小巷中穿梭，體會著自由的味道，不知不覺便到了家。
一天天過去了，我越來越感到孤獨寂寞。我不由得想起了童年，那時，我揹著書包，拉著父親的手，歡快地走向學校，到了校門口仍不願與父親分別……
我行駛在路燈下，一次不經意的回頭，忽然發現父親正騎著摩托車，在遠處悄悄地注視著我，可我轉念一想，父親工作那麼忙，每晚都要加班，很晚才回家，怎麼會有工夫跟隨著我？一定是我看錯了！我便頭也不回地繼續向家騎去，不一會兒就到了家。
這時，父親像往常一樣，沒有回來。
十多分鐘後，父親也回到了家，我彷彿聽見他與媽媽說著什麼，我悄悄地走到門口，仔細地聽，「這孩子有一段路騎得飛快，我差點追不上他。」「今天外面風大，明天給他多加件衣服。」…聽了這些話，我才恍然大悟，原來路上的那人不是別人，正是我父親，他是放心不下我，每晚都跟著我，守望著我！
後來的幾天裡，放學回家時，我故意放慢了車速，希望能與父親相伴而行。父親一臉的笑容與欣慰，他知道，他每晚對兒子的守望，得到了兒子的理解；他對兒子的關心，得到了兒子的回報。
日日夜夜，父親起早貪黑，守望著我們的成長。當我們身在學校，父母守望著我們的學習；當我們身臨考場，父母守望著我們的成績；當我們走在回家的路上，父母還在守望著我們的安全……
從此以後，我每天都與父親同行，即使已兩次未能如願，我也毫不介意，父親無論身在何處，都時刻守望著我們！
關於助人為樂作文 20
8樓：匿名使用者
我的好朋友——李一瑞，他在學習上和生活中給了我很多的幫助，令我十分感動。
暑假裡的一天，我正對著英語作業苦思冥想，但是過去二十多分鐘，我還是想不出該怎麼做。這時候，李一瑞來了，他見我一臉的苦惱，就問：「怎麼了？
」我皺著眉說：「這幾題英語題目我不會。」「哦，讓我看看。
」他認真的拿起我的作業本，看了看說：「這個我會，我來教你吧。」接著就一題一題仔仔細細的幫我解答，對於我不認識的英語單詞、句子他都跟我說清楚。
經過他的講解，我頓時茅塞頓開，心中的迷惑都一一解開了，心情也開朗起來。他真是我的導師啊！以後，我遇到不會的難題就主動向他請教，他也樂於幫助我，還說：
「以後不會的，就找我好了。」
一次，我和李一瑞去河邊玩。我們乘著汽車，車開出不遠，車搖搖晃晃起來，胃也跟著搖晃起來，接著就有一種翻江倒海的感覺，真不舒服啊！李一瑞找來了釣魚竿叫我去釣魚，看我趴在車上，就關心的問：
「夏若涵，你是不是不舒服呀？」我說：「是的，想吐。
」「我們去釣魚，這樣你就不會想到吐了。」於是，他就拉著我去底層釣魚。我們把手裡的魚竿都裝上魚餌，然後一一把魚鉤放入水中，就一心一意的盯著浮標的動靜。
過了一會一個浮標動了，這時，我連忙去拉魚竿，竟拉上來一條小魚，我們開心的不得了。這時，原本暈車的我，現在卻沒事了，我們一起開心的掉了好多條小魚，呵呵，收穫真不小啊！感謝我的好朋友，要不是他用釣魚的方法分散了我心裡的難受勁，我想我肯定暈車了。
9樓：達晗
生活，因和諧而美麗。
生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤物細無聲的美，它回味無窮；這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來溫馨，讓生活充滿陽光，這種美，就是和諧之美，時刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它···
和諧是什麼？記得一本書上說過，「和」，左邊一個「禾」，右邊一個「口」，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。「諧」，左邊一個「言」，右邊一個「皆」，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。
「和諧」。時刻在以自己的方式向你致意。
我說過，和諧就在身邊，你留意，就會發現，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。
汶川大**的時候，學校曾發動我們捐款，我們班幹部立刻開始忙碌起來，到了捐款的那一天，同學們你一百，我五十，一個個信封投進去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿愛的心，也正是有了這愛心，使學校的幾十萬捐款能為汶川同胞獻一點微薄之力，讓社會的各個角落，都瀰漫著和諧的氣息。讓大家，都生活在一個和諧的環境中···
和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會出現，帶給人們美好。為何海鷗會在大海上空如此自由，只因它不是為了展現飛行技術，而是在享受飛翔的快樂；為何皮艇能在溪中如此快樂，只因它不是為了炫耀自己的本事，而是為了享受漂流的快樂。其實，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的星去對待，終究會闖出屬於自己的一片天。
社會因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會發現，有時的你，以走入一個有和諧創造、構成的世界！
以助人為樂為話題的作文,以助人為樂為話題的600字作文
助人為樂,乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最...
助人為樂的作文，助人為樂的作文
助人為樂 這天，天氣晴朗極了。白白的雲朵像棉花一樣，飄在乾淨得像玻璃似的藍天上，還有一陣陣涼爽的微風輕輕吹過 小強跑出來玩了。他看到燦爛的陽光，生機勃勃的花草，情不自禁地說 今天天氣真好，我可以痛快地玩了！他跑著，跳著，哼著歌。他玩了不一會，一位盲人叔叔走了過來。他戴著一定藍灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子...
助人為樂的作文，助人為樂的作文26字
助人為樂 就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅 有的同學心靈手巧，多才多藝 而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白髮蒼蒼 臉上佈滿皺紋的老...