1樓：司時者
上課能聽懂，考試考不好的原因一般都是課後沒有去記憶相關的知識，也就是複習或者複習方法不對，沒有花心思去記憶，複習時只是看一下，再次理解一下內容，這樣做是沒有用的，某化學家說過，沒有記憶的理解是沒有意義的，所以一定要花心思去記憶。第二個原因是題目做的太少了，多做點，總結一下別人的答題思路與答案的表達方式。慢慢就會好起來的。
元素守衡是中學的第一個化學定律，或者說是質量守恆吧，不會用沒有關係，初中考他的用法不是很明顯，或者說你們中學生沒有發現，你只要知道元素是守恆的，會配平化學方程式就好了。
2樓：sao小桐人
除了看書和做題，你自己對知識點的總結也很重要，要弄清發生反應的本質，例如酸和鹼反應，她的本質就是酸中的氫離子，與鹼中的氫氧根離子結合生成水的過程，生成物中的其他產物就需要你自己去用電子配平了。至於元素守恆，就是反應物有什麼元素，生成物就有什麼元素，並且其個數要前後一致，差不多就是這樣了，我暫時只能說這些，有不懂的你再追問。
3樓：唯旭
親也是初三麼？？？我也覺得酸鹼鹽真心難。。。
我覺得首先要認真聽課，培養興趣，課後要多做一些題，對自己的錯題要及時總結，要經常去辦公室問老師一些不太清楚題。
重要的一點是每天一定要背些概念和方程式！！這樣做題時才會更快更準，不至於想很長時間還是不會。
以上是我個人總結的，希望對你有幫助~~~
4樓：summer推
這個沒什麼就是背而已，元素平衡很好懂的，就是一個等號，左邊有神馬，右邊也要有。至於以什麼形式存在你就不用管了。
5樓：快樂小子
元素守衡就是：在化學反應前後，參加反應的各物質（反應物）中的同一種元素的質量總和一定等於反應後生成的各物質（生成物）中該種元素的質量總和。元素質量：
就是某一物質中某一元素的質量。
6樓：阿彌陀佛
初高中的學化要以化學方程式為核心，再去拓展。
如果很多化學方程式你可以信手拈來，那你的化學功底就高了，像你說的這些問題都不是問題。
7樓：匿名使用者
初高中的化學的元素守恆其實就是左邊有多少個x，右邊也得有多少個x. 有問題可以站內我呢！
8樓：匿名使用者
需要興趣與方法還有精力。
9樓：匿名使用者
鹽酸的化學性質：
鹽酸是強酸，具有酸類通性：可使石蕊、甲基橙變紅，可跟比氫活動的金屬發生置換反應，可跟金屬氧化物（鹼性氧化物）鹼發生中和反應，可跟某些鹽發生複分解反應。
2al+6hcl=alcl3+3h2↑
fe+2hcl=fecl2+h2↑
fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o
fe(oh)3+3hcl=fecl3+3h2o
fes+2hcl=fecl2+h2s↑
baco3+2hcl=bacl2+co2↑+h2o
agno3+hcl=agcl↓+hno3
鹽酸中氯離子有弱還原性，可被強氧化劑（如kmno4、mno2）氧化成氯氣。
2kmno4+16hcl=2kcl+2mncl2↑+5cl2↑+8h2o
mno2+4hcl mncl2+cl2↑+2h2o
（1）跟石蕊的作用：用玻璃棒將稀鹽酸一滴分別塗在紅色和藍色石蕊試紙上。藍色石蕊試紙變成紅色，這是酸的通性。
（2）跟金屬的反應：往兩支各盛有5毫升稀鹽酸的試管裡分別加入少量鋅粒和銅屑。前者反應很劇烈，有氣泡發生。
把生成的氣體收集在另一支試管裡，在火焰上檢驗能發出爆鳴聲，表明釋出的是氫氣。後者不見有反應發生。
（3）跟金屬氧化物的反應：在兩支試管裡各盛稀鹽酸5毫升，分別放入生鏽的鐵釘一枚和極少量氧化銅粉末。過一會兒把鐵釘取出，用水沖洗後，看到表面上的鐵鏽已被除去，而溶液變成黃色。
在放入氧化銅這一試管裡沒有明顯的反應現象，在火焰上加熱後，黑色氧化銅粉末才溶解，溶液變成綠色。
（4）跟鹼反應：取兩支試管，分別盛稀鹽酸和蒸餾水各5毫升，各加入少量氫氧化銅，振盪，氫氧化銅不溶於水而溶於稀鹽酸中生成綠色的溶液。
（5）跟鹽的反應：在一支試管裡盛碳酸鈉溶液5毫升，注入少量稀鹽酸，即見有大量氣泡發生，這是二氧化碳氣。在另一支試管裡盛蒸餾水5毫升，加入稀鹽酸幾滴，搖勻後再滴入硝酸銀溶液幾滴。
振盪，見有白色沉澱生成。傾去上層液體，加入少量硝酸，沉澱不溶解。這是檢驗可溶性氯化物常用的方法。
（6）跟氧化劑的反應：在試管裡盛濃鹽酸3毫升，加入少量二氧化錳，微微加熱，用手扇動試管口部，可以嗅到有氯氣的臭味。氧化劑能使鹽酸氧化成氯氣。
記住這些化學性質完成推斷題是沒有問題的。
10樓：小芬說教育
學好化學的方法：
1、做好基本功。
所謂的基本功，就是要將最基本、最重要的知識掌握，妄想不掌握知識點取得成績是不可取的。不知道同學們有沒有感覺到考試時經常會偏偏考到自己沒掌握的知識，於是埋怨造化弄人。其實如果我們能夠對知識掌握具體全面而充分，再沒人性的考試也不會怕了。
2、做題有技巧。
大家都知道高考理綜時間短，難度大，於是要取得好成績就要我們做得快與準。選擇題只要做對結果就能得分，有一些技巧。看題要仔細，尤其是對於選擇正確的還是不正確的，否則會吃虧很大；有些選項可以排除，這樣會大大減少難度。
3、經常整理知識。
高中化學內容繁雜，知識點多。要經常對知識進行加工、提煉，按其內在規律進行建構，使看似雜亂無章的知識結構化、條理化、系統化。這樣既可使課本由厚變薄，又可使知識便於掌握和應用。
如對相似的知識進行比較，分清它們的異同；對有規律的知識進行總結；對有共性的知識進行歸納，使之成為知識塊；對有聯絡的知識進行串聯，使之成為知識網。
4、重視實驗。
化學是以實驗為基礎的學科。化學實驗是激發學習興趣、獲取化學知識和技能、培養觀察能力和動手能力、養成科學態度的有效途徑。對於演示實驗，要細心觀察並認真思考，弄懂實驗原理、步驟和操作，記錄實驗現象，分析實驗結果。
要排除對實驗的恐懼心理和厭煩情緒，積極創造條件，做好這些實驗。
5、科學記憶。
化學中需要記憶的知識點較多，但記憶不能是死記硬背，而是要養成科學記憶的習慣，科學記憶包括理解記憶、規律記憶、聯想記憶、歸類記憶、比較記憶、推導記憶、實踐記憶等。這樣記得的知識屬於活知識，既容易提取和應用，又不易遺忘。
11樓：一葉暢舟葉華源
化學是一門偏文的理科，重在記憶，如化學方程式，某種元素的所有價態，元素週期表中一些重要主族元素的分佈，某些物質的物理化學性質，有機物的一些官能團的特殊性質等等，要想學好這些首先肯定是多記多背，多總結，多做題，練習很重要。
高中的化學方程式的掌握，不是背得愈多愈好，而是將它們分類，撐握每一類的反應原理，由表及裡、由淺入深、由個別推移到一般，我這裡把它們歸類如下：
（一）無機方面有。
（1）四大基本反應：化合、分解、置換、複分解。
（2）氧化-還原反應：分子間的氧化-還原、分子內的氧化-還原、歧化反應、歸終反應，例如，鋅和稀鹽酸反應、加熱氯酸鉀製氧氣、通氯氣於氫氧化鈣溶液中制漂白粉、硫化氫和二氧化硫反應（按上面分類對應一個例子）
（3）離子反應：離子與離子之間的反應，凡酸、鹼、鹽之間進行的複分解反應，一定要服從複分解進行到底的條件。離子和分子之間的反應；例如氯氣和碘離子之間的反應，硫化物和酸、鹼、鹽之間的反應。
離子和電子之間的反應，例如氫氧根離子在陽極失去電子。水溶液中的電解反應，例於電解氯化鈉水溶液制氫氣和氯氣。水溶液中的配合反應。
（4）鹽類的水解反應：強酸弱鹼鹽的水解、強鹼弱酸鹽的水解、弱酸弱鹼鹽的水解、雙水解反應等。
（5）可逆反應，及可逆平衡的移動。
（6）放熱反應和吸熱反應。
（二）有機反應有。
（1）取代、加成、有機氧化還原、分子內脫水、分子間脫水、聚合（加聚、縮聚）、鹵化、磺化、硝化、裂化、裂解、消去、脫竣、水解、酯化、顯色、高溫乾餾、水化等等。必須掌握每一種反應的原理、每一種物質的特性、每一種反應的條件、各種反應互相對此，研究它們之間的必然規律，我想你是能夠學好化學的，祝福你成功！
12樓：葉子
你是初中生？我今年剛考好高考。
我學了化學，一開始是會覺得化學怎麼會有很多公式要背的，這些沒有辦法，只能在平時做題目中多練。
其實我覺得化學這門科還是蠻好的，因為它的難易波動不會太大像物理有時候很難有時候很簡單的。
額。化學這東西說真的沒有什麼捷徑，實話說真的只有多練才會做的快做的正確，這是我們老師說的我也這麼覺得。
等你上高中了就會發現其實有些題目你都似曾相識，因為題目的變不會變很多。
所以你要在化學上有成果，必須的，唯一的一點只有多練，這我可以保證，多練一定可以加快速度和準確度，但是前提是不能對答案，還有就是有什麼不懂的一定要和同學**或問老師，因為他會幫你從一道題上拓展出去講些其他知識的，這樣對你很有好處的，相信我，我是這麼過來的。
推薦你做些高考真題和各區模擬題，蠻有用的。
有這麼幾點要記在心上：
1.仔細 2.平時題目要自己做 3.不會的要問老師，不要拖 4時間自己要把握，平時做題目時要刻意讓自己快一點（這樣考試時才不會覺得時間短）
希望對你有幫助。
13樓：匿名使用者
這也是我初中的問題啊，我也是剛上高中的，中考成績化學還不錯啊~~我認為啊，絕對就是方法不對，好好和老師談談你的學習方法啊，及時糾正。
如果真的還不行，只能請家教啦，我也是去補習社上了兩堂課，然後就有了自己的學習方法啦，之後成績就步步高昇，好像經脈被打通了一樣。
還可以隨時找我，我介紹一些學習方法給你吧，希望你成績能快點上來~~·
14樓：匿名使用者
化學剛開始學是會覺得沒什麼頭緒，元素符號、方程式什麼的很難記，而且完全不懂是什麼意思，只能死記硬背。但是熬過開始這段時間以後，把前20的週期表背熟，開始慢慢接觸到一些具體的元素性質，瞭解了裡面的規律，知道那些東西代表什麼了，就會越來越順手。化學上的知識理解起來是不難的，主要就是背，特別是在中學階段，要不都說化學是最像文科的理科嘛。
建議當學一陣子之後，把知識構建一個網路，能整理成書面的最好，每種物質或元素的物理性質、化學性質（方程式非常重要，反應現象也要記住）、製備（不知道你們初中學不學制備）之類的詳細的捋清楚，課本上的知識點要全記住。這樣會比較不容易忘，也不容易落下知識點，這無論是在初中還是高中都是非常有效的，當然錯題本什麼的也必不可少，畢竟是理科，只有見得題型多了，考試才能出分。化學這種東西說白了就是記，把性質記熟了，做題自然就順手，中學的時候經常聽有的同學抱怨推測題什麼的難做，但是我把所有物質的性質都記熟，看題的時候就自然想到是哪種物質了。
我剛開始化學學的就不好，但死背了一段時間之後，把那段時間學的部分背的特別熟，考試就突然提分了，摸到竅門之後再補前面的知識也特別容易，所以即使開始學不好也沒關係，
怎樣學好化學，如何學好化學？
上課認真聽講，多思考，多做題。樓上說的太複雜，要我說只要多做題，什麼都不是問題，畢竟現在是應試的社會 如何學好化學？一 理解雙基，掌握化學用語 所謂雙基即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性 嚴密性和邏輯性...
怎麼學好化學，如何學好化學？
首先基本功要牢,如果連元素,化合物,化合式,反應式都不會的話,那學好化學更是無從說起 我覺得學好化學必須記住的有 1.元素,不用背元素週期表,初中用不了那麼多,把教材上常用的元素記住就行,記住元素名字,化學式怎麼寫,原子量是多少,可以形成幾價化合物等等,最好是按體系記,就是有相似性質的元素一起記,你...
如何更好的學好化學，如何學好化學？
一樓講得太複雜了,看完這些都沒興趣了 簡單點 首先 多瞭解化學在科技上的應用,多瞭解化學成果給人類的生活和工作帶來多大的幫助 其次 把化學文化當成遊戲，你會發現你學得很有味道！再次 多做實驗，真正的化學是做出來的！死背是沒用的！樓上說的很好。不過這不是英語問題區嗎。背書，認真聽講，認真做筆記 另外，...