1樓：天小小五
首先樓主應該搞清因果關係，當物體加速度恆不變時，物體就在做勻加速運動；而不是因為物體在做勻加速運動，所以加速度不變。勻加速運動的定義就是物體加速度不變時所做的運動，也就是說，加速度是原因，而物體運動狀態是表現。不要搞亂了喔！
2樓：玻璃稜鏡
不對呀。每秒鐘速度是增加2m/s。
3樓：mi米拉
加速度永遠是2每二次方秒 是對的，因為加速度是2米每二次方秒，所以，每過一秒，速度都要增加2米每秒，而某時刻的速度是3m\s,則第2秒，速度增加2米每二次方秒，變成5m/s，第三秒，7m/s .
補充：樓主好像不太明白加速度是什麼意思吧，加速度就是速度不斷增加的運動，比如說：第一秒，開車的速度是1m/s，第2秒，加速了，速度增加了，增加到了3m/s，這樣的話，這一秒的加速度就是2m/s^2(米每二次方秒），而勻加速就是，速度在均勻的變化，每秒的速度都會增加2m/s。
4樓：斛蘭澤奉貝
速度是向量，有大小有方向。位移也是向量，方向變化有一個例子啊，圓周運動（速度方向在改變，感覺巨集觀是那麼個意思吧）平拋運動，考慮水平和豎直兩個方面，水平方向有初速度的運動，水平運動的最大時間要看豎直方向上落地時間了。記住速度位移公式就應該沒什麼問題了。
問幾個高一物理問題
5樓：藍色的我的夢想
1.因為f1、f2、f3三力之間的夾角是特殊角120°，所以可以在原方向上消掉同等數值，即消掉20n所以在f2、f3方向上的力分別為10n、20n在用平行四邊形定則求出力的大小為10倍根號下3n，方向在f2、f3之間與f3成30°角。
2.首先判斷是靜摩擦力還是滑動摩擦力：如果是滑動摩擦力那麼它需要f=ufn=umg=6n的力才能使它滑動，因為f1與f2的合力t=5n所以不足以讓它滑動，所以可以判斷是靜摩擦力，所以木塊受摩擦力f=5n。
3.這題有點麻煩，我也不會。若是物理基礎不太好這類題就可以不做，會影響你的心情，想時間長了腦子會有一種要**了的感覺，會影響你接下來的學習。
6樓：匿名使用者
1、你可以先把每個力都有的「20n」給抵消掉，因為是求合力嘛，而且夾角是120度。
接下來只有f2=10n和f3=20n了。
先把他們公共的10n合成，這樣，他們10n的合力還是10n，方向是角平分線。
然後再把兩個夾角為60度的10n合成。
最後得到結果是方向和f3成30度角（夾在f2和f3中間），大小是。
10倍根號3n （?si=1）
2、有詳解）
7樓：匿名使用者
1.約，方向是40n的方向向30n那邊轉30度。
看不懂。
8樓：匿名使用者
（1)將f1，f3的力分解到f2的方向上，則f2方向合力為零，垂直於f2方向合力為。
（2)5n。 因為f1，f2的合力為5n，木塊的最大靜摩擦力是6n，因此木塊是靜止的，等於合外力5n。
（3）說的不清楚，不過有個範圍，|f1-f2-f3|<=f合<=(f1+f2+f3)
至於力的解主要是看兩個力於合力，能構成三角形就有解，不能就無解。
問有關高一物理的簡單問題
9樓：匿名使用者
繩子斷裂的瞬間是沿切線方向飛出沒錯，是因為：繩子斷裂的瞬間物體失去向心力，如果不考慮重力的話，根據牛頓第一定律，物體將進行勻速直線運動，方向是切線方向，這是因為「不受力」。考慮重力，根據牛頓第二定律，物體將沿重力方向做自由落體運動，沿切線方向做勻速直線運動，綜合起來即拋物線運動。
至於「物體在轉盤上隨著轉盤一起勻速圓周運動」時，首先，物體的運動狀態為「勻速圓周」，即此時物體所受所有力的合力為「向心力」，而此時摩擦力即為向心力；其次，向心力的性質是，與物體運動方向「垂直」，這一點你可以查閱課本上關於向心力的定義，也可以這樣考慮，向心力的作用是隨時改變物體運動方向，要做到這一點，只有一種狀態能夠實現，即力的方向始終垂直於運動方向，如果不垂直，像你說的那樣「與切線速度相反」，那麼物體在與速度方向相反的摩擦力的作用下會做勻減速運動，因為這種情況下摩擦力給了物體一個負的（即與運動方向相反的）加速度。勻速圓周運動的物體，瞬時速度是切線方向的，因此瞬時向心力是垂直於切線方向的。因此，作為向心力的摩擦力只能是垂直於切線方向，即指向圓心。
10樓：拙墨魔
物理需要的就是思考，不用怕想錯，敢想才能學得好。
繩子斷裂的瞬間物體沿切線飛出，是因為它的瞬時速度沿切線方向，在約束力消失時物體保持原有運動狀態（慣性定理）
轉盤又是種不同的情況，向心力不是一種最基本的特定的精確定義的力，它可以是摩擦力也可以是拉力或者其他什麼力。如果我沒記錯，你說的物體受的摩擦力應該是向裡的，摩擦力提供了它的向心力。
11樓：巢聽雲
運動趨勢和受力是垂直方向的，運動趨勢是切線方向，但受力，特別是向心力就是指向圓心，與之垂直啊。
問一個物理題目高一
12樓：網友
首先 分析運動狀態。
用整體法 由於放在光滑水平面上 則在力作用在上面後 兩物體會朝同一個方向 作勻加速直線運動。
再用隔離法。
則 設加速度為a 對a分析它的受力情況f=m*a f=f1-fb-f2 (fb即為b對a 作用力）a=(f1-f2)/2m
所以帶入 則 fb=(f1-f2)/2交給你方法了哈。
13樓：匿名使用者
作用力＝反作用力。
a對b f1－f2 向右。
b對a f1－f2 向左。
14樓：星河高中物理
先求加速度a=(f1-f2)/2m,a、b間的作用力f=f2+ma=(f1+f2)/2
問個物理問題，高中的
15樓：匿名使用者
根據萬有引力定律：f引=(g*m1*m2)/r^2=(
（「如果質子與電子的距離為的負十次m」的那個m是什麼意思？）
高中物理小問題一個
16樓：
ad正確。
開始，a受到的是向上的摩擦力，設為大小為f1，如果f=2f1的話，那麼，ab之間的摩擦力就還是f1，只不過方向相反了。
b中如果說可能的話就對了。
c中ab看做一個整體，ab間摩擦力是內力，作用力f後，ab沒動，說明受到的彈簧力沒變，但是f有一個向上的分力，如果牆沒有摩擦力，那麼ab這個整體的受力就不平衡了。分開看的話，可以分析ab間的摩擦力變小，或方向變為向上，對於b來說受到向下的摩擦力變小了，但是沒有動，說明牆有個摩擦力，抵消ab間摩擦力變化帶來的豎直分力的變化。
d彈簧彈力只和伸長量和彈性係數有關。
17樓：匿名使用者
c錯誤把ab看成一整體，開始時垂直牆的方向沒有作用力，所以b與牆之間沒有摩擦力，此時ab重力等於彈簧彈力。施加力f後，ab都沒動，即彈簧沒有發生形變所以彈力不變，重力也沒變，但是f有向上的分力，所以還會有一個向下的力來平衡f向上的分力，那沒其他的，就是摩擦力了。
18樓：匿名使用者
c有可能，當μ＞1時，你可以看作a粘在b上時即成立。
19樓：匿名使用者
摩擦是兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時才會有摩擦 圖中b對彈簧和彈簧對b的支援力是一對相對平衡力， 故選c
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高一物理牛二律，高一物理牛二
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