1樓：匿名使用者
for迴圈內有問題吧？
if = i * c + val( -val(text5(10).text) >0 then exit for
有這種寫法？
是不是應該這樣寫：
for i = 1 to 100 step 1
if i * c + val( -val(text5(10).text) >0 then exit for '選叛斷條件，如果。
大於則退出。
next i
= i * c + val( -val(text5(10).text) '賦值。
label42(10).caption = i * c
label42(10 + 11 - d).caption = i * c
關於vb的小問題
2樓：
setmynum是一個變數。val表示把括號後面的數轉化為10進位制的數值形式。
h是16進位制數字的開頭。寫在" "裡面表示加上&h這兩個字元竄。如加號後面的數值=5的話，setmynum就等於val(&h5)這個意思。
號後面的mid（sur,11+4*1,4）是取值的函式，sur表示從sur這個變數裡面取值，中間的表示從第幾項開值取值，（從第一項開始數，第一個數為第1項，不是從0開始數）最後面的4為取幾個數，上面如果sur=12345678901234567890的話，而且i 等於1的話setmynum就等於取第15個數開始的後4個數字。就是5678，最後前面加上引號裡的字元，完整的就是，setmynum=val(&h5678)最後結果為 setmynum=22136.因為16進位制的&h5678轉化為10進位制的val就是22136
3樓：匿名使用者
val函式將數字字元轉成對應的數值，字元前面加"&h"是將其作為十六進位制處理。mid(sur, 11 + 4 * i, 4)裡面是從sur第11 + 4 * i個字元處開始取四個字元出來。
關於vb的問題
4樓：杜琳禕
str()的作用是將數字型變數或常量改變成字元型變數或常量，舉例如下：
對於常量：str(35)="35 ",str(" 以此類推。(注意字串" 35"的前面有一個空格。
對於變數：則把變數的值變成字串，如：假定a ＝287，則str(a)="287 ",以此類推。（注意前面也有空格）
對於你說的str(abc)，因為abc不是數字，所以vb系統就把它當成變數abc，就去調abc的值，因從未對abc賦值，系統預設為0，所以就把那個0轉化成字串了，?str(abc) 就列印出字串" 0"（前面有一個空格）。
綜上所述 str(""注意 前面有個空格。
5樓：匿名使用者
不懂嗎？ 我解釋一下。
len()是取位元組長度 "3212" 長度是4 所以 開頭是4然後str()是強制轉換 原本是浮點形的 轉換成了字元型之後是 4+字元型的 就是4 88.
8 然後用str強制轉換成了字元型 所以 b 4 出來是字元型的。
我的部落格：
6樓：網友
我認為應該是a 因為是字串連線呀 不是數值相加 怎麼回事b呢 不可能有空格的。
7樓：匿名使用者
str是將數字轉換為字串。
用在兩個字串之間，它的作用相當於字串連線符 &樓上的你看看 msdn 對str的介紹就知道為什麼會有空格了當用str將一數字轉成字串時，總會在前頭保留一空位來表示正負。如果 數字 為正，返回的字串包含一前導空格暗示有一正號。
所以是b,不是a
如果沒有使用str進行轉換，那結果就是你說的。
8樓：匿名使用者
private sub command1_click()
dim warning as string
dim sql as string
warning =
輸入有效性判斷。
if textuser = then warning = warning & 使用者名稱 "
if textpassword = then warning = warning & 密碼 "
if warning <>then
msgbox warning & 不能為空值！",0 + 48 + 0, "警告"
textuser =
textpassword =
elsesql = select * from 使用者管理 where 使用者名稱 ='textuser & and 使用者密碼 ='textpassword &
sql = select * from 使用者管理 where 使用者名稱 ="textuser & and 使用者密碼 = textpassword &
openrs (sql)
if not ( and then
grade = rst("使用者等級") 記錄使用者等級。
userid = rst("使用者名稱") 記錄使用者名稱。
call userlogin '填寫登陸記錄。
= true
unload me
elsemsgbox "該使用者不存在！",0 + 32 + 0, "登陸失敗"
textuser =
textpassword =
grade = 0
end if
closers
end if
end sub
怎樣學好vb？
9樓：匿名使用者
首先，學好基礎，也就是必要的知識。
1.會看懂一般的語句，語法。
與資料庫連線模組，連資料庫連線語句。
3.開啟、關閉、更新資料等操作。
4.會使用vb環境的基本配置。
上面的東西說起來簡單，但沒有寫過程式的人做起來往往非常吃力，這個時候我們就需要一個參考例子，一般來說就是要一邊動手一邊學習，這樣效果往往比你看幾本書要好。
1 前期的時候就編寫一些簡單的程式，例如簡單圖書管理系統，首先著重看資料連線模組，學好資料模組然後我們就可以編寫一些基本的程式了，2 在這個基本的程式上，然後嘗試去新增一些你想要的功能，一個一個功能的去做。
3 不懂就要上網找資料，找參考直到完全理解並能編寫這個功能為止。
4 學到的知識要善於運用，可以嘗試去幫助一下和你一樣遇到過同樣問題的人。
在這個過程當中，你會體現到程式設計的樂趣，在學習與思考中成長。
5.基本功上去了，才推薦你去看一些vb高階程式設計的書，這時候你會發現，以往看起來很繁雜的東西並沒有你所想的一樣困難。
當然每個人的學習方法都不一樣，站的腳度不一樣看的東西也不一樣，本人不是vb高手，以上的僅僅是一些個人學習經驗而已，希望對你有用！希望採納~
vb的問題
10樓：
int函式是取整的。
因此表示式的值是：32+23=55
vb怎麼做不會呀，怎麼弄呀？
11樓：謝貴松
1)養成良好的學習習慣。
vb程式設計的入門學習並不難，但卻是一個十分重要的過程，因為程式設計思想就在這時形成的，良好的程式設計習慣也在這個階段養成。
2)學習程式設計要注重理解一些重要的概念。
vb程式設計本身並不複雜，翻開一本程式設計學習的書籍，看到的無非就是變數，函式，條件語句，迴圈語句等概念。但要真正能進行程式設計，需要深入理解這些概念。因此，在程式入門階段還是應該重視概念的學習。
3,學習vb程式設計的方法。
3)自己動手編寫程式。
程式設計入門階段要經常自己動手編寫程式，親自動手進行程式設計是創造性思維應用的體現，是培養邏輯思維的好方法。因此一定要多動手編寫程式，而且要從小程式開發開始，逐漸提高開發程式的規模。
4)閱讀，借籤別人設計的好程式。
多看別人設計好的程式**，包括教材上的例題程式。在讀懂別人程式後，要想他為什麼這麼設計。
3,學習vb程式設計的方法。
vb程式設計學習的重點。
重點放在思路，演算法，程式設計構思和程式實現上。
語句只是表達工具，要求堂上積極思考，儘量當堂學懂，並做到靈活應用。
學會利用計算機程式設計手段分析問題和解決問題。
6)養成良好的程式設計習慣。
強調可讀性；變數要加註釋；
程式構思要有說明；
學會如何除錯程式；
對執行結果要做正確與否的分析。
3,學習vb程式設計的方法。
學好vb程式設計的具體要求：
1)課前預習，認真聽課並作適當做筆記，課後要認真複習消化所學內容，完成作業。
2)多寫程式，注重實踐。
程式設計課是高強度的腦力勞動，不是聽會的，也不是看會的，而是練會的。
只有自己動手，編寫一些程式，才會有成就感，進而對課程產生興趣，學起來才比較從容。只有當你在編寫大量程式之後，才能獲得真知灼見，感到運用自如。
動手能力的培養是這門課和以往課程最大的不同之處。
3,學習vb程式設計的方法。
3)上機除錯程式應注意的幾點：
上機前應認真把實驗題在用紙上做一做(包括窗體介面設計，事件**的編寫等)
每次上機後應總結，把沒有搞清楚的問題記錄下來，請教老師或同學。
平時應多抽課餘時間多上機除錯程式。注意系統的提示資訊，遇到問題多問幾開為什麼。
3,學習vb程式設計的方法。
4)保持良好的學習心態。
要有自信，自強，積極主動學習。
克服畏難情緒，樹立學好程式設計的信心。
12樓：高斯彥
請先把問題說清楚先。
13樓：匿名使用者
vb語言麼 請說清楚啊。
新手怎樣入門vb 10
14樓：難得糊塗
我的英語也不好，你買一些vb的入門書籍慢慢看就懂了，主要的還是從簡單程式入手，有了興趣就好學了。
老是學不會vb
15樓：匿名使用者
vb， visual basic 的簡稱，即「視覺化」的 basic 語言。
總體來說，visual basic 這種視覺化的程式設計語言，並不是很複雜（ basic 的英文意思就有「 基本的、基礎的」 的含義），比較適合初學者，當然如果想要達到深入的專家級也需要很多的努力。
學習程式語言，個人體驗是：
1、先找本基礎的教程，從語法看起。
2、邊看邊練，程式設計是實踐課，理論再好不會動手沒有意義。
3、從基礎開始，像搭積木一樣，循序漸進，這樣更容易樹立信心。
關於vb的問題
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