1樓：張嘉慧
雷鋒精神與愛心。
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：「雷鋒叔叔三月來了四月走」。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。
我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。
雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
學雷鋒演講稿
學雷鋒的演講稿
2樓：青檸姑娘
第一篇：學雷鋒的300字演講稿
3月5日是**「向雷鋒同志學習」題詞發表4*週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀，平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出，當人民群眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助，當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開我們了嗎？
不！沒有！也永遠不會，雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠鼓勵著我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒讚歌！
第二篇：300字的學雷鋒演講稿範文
尊敬的老師和同學們：
他，沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆熱愛黨、熱愛祖國心在生活中，在工作中做了些平凡而又偉大的事，因此他的名字響徹大江南北，成為了我們學習的榜樣。他就是——雷鋒！一位普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他那平凡而偉大的事蹟將永遠閃爍著燦爛的光芒！
還記得他曾說過：「人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去！」他說到並且做到了！
我們也應該從現在做起，從點點滴滴的小事做起，學習「雷鋒精神」，為學校奉獻出自己的一份力量！
在我們的校園裡，有著許多值得我們學習的「雷鋒」：他們伸出勤勞的雙手，撿起了掉在地上的果皮紙屑；他們伸出節儉的雙手，關掉了教室裡、走廊上的忘記關掉的燈；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室裡損壞的公物。他們都懷著一顆真摯的心，關愛他人，熱愛集體，同學間互幫互助的情景時常發生。
老師們，同學們，讓我們在實踐中培養出「學校是我家」的主人翁精神，在學習和生活中鍛煉出刻苦鑽研、求真務實的「釘子」精神。讓它成為我們生活道路上的指明燈，長明在我們的心中；成為一道亮麗的風景線，永駐我們美麗的校園！
學雷鋒的演講稿
3樓：天然槑
親愛的同學們：
你們好！提到雷鋒，大家一定很熟悉。他那助人為樂的精神讓人感嘆，使他流芳百世。你敬仰雷鋒嗎？你會像雷鋒那樣助人為樂嗎？
莫以善小而不為」古人所說的話用在雷鋒身上十分合適，你會因為「善小」而不為嗎？
雷鋒的'良好精神詩人讚歎，因此3月5日的「雷鋒日」由此誕生。在「雷鋒日」中，有許多學雷鋒行為：給老幼病殘孕抱嬰者讓座；把地上的垃圾收拾起來扔進垃圾箱中——
這些小善事雖小，但無數個小聚集起來便會變成大，慢慢地世界才會變得美好。但做好事不能只在3月5日「雷鋒日」做，做好事是沒有時間限制的。做好事要持之以恆，並要大家一起做。
團結就是力量，越多人做好事世界才會文明而美好。學雷鋒不僅僅是一個活動，更是能體會「助人為樂」的含意，讓地球更加乾淨，一舉兩得多好啊！
所以，學雷鋒是好事，但更重要的是人得自覺性。假如世上沒有雷鋒，人們還會做好事嗎？哪就得看看這個人的品德與自覺了。
雷鋒是「助人為樂」一詞的代表，做好事要從小開始，可能往後我們就是第二個雷鋒呢！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們，你們知道麼？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民的解放軍的排頭兵 ;他的身體不足五十公斤，卻像一塊巨石一樣，激起我們心靈深處的浪花。
同學們，在這960百萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英明！這位叔叔的名字就叫雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利己。
有一次，雷鋒肚子疼到團部衛生所開了點藥回來，見本溪路小學正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連幹了好幾個小時，這就是雷鋒。
在一次出車換車時，雷鋒發現一個揹著小女孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此流傳著這樣一句話：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車 。
這就是雷鋒。
雷鋒叔叔的傳人故事還有很多很多。她們都具有雷鋒那種「毫不利己，專門利人」的偉大精神。這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人可以成為雷鋒，雷鋒精神是無處不在，也是無時不在的。
同學們，讓我們向雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一番不平凡的事吧！謝謝大家！
怎樣寫關於學雷鋒的演講稿？
4樓：熱愛學習的
思路：可以寫要學習雷鋒精神，把雷鋒精神代代傳承下去。
例子：我既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，我要見賢思齊，把雷鋒精神代代傳承下去。學習雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質追求融入日常的工作生活，在自己崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘。
雷鋒精神是永恆的，是社會主義核心價值觀的生動體現。我要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。
我明白少先隊是中國共產黨領導的，從小我就明白紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的所以我一向嚮往著戴上紅領巾的那一刻。
我十分嚮往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊後我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業，愛護公物，爭取做一名優秀的少先隊員。
學雷鋒演講稿
關於學雷鋒的演講稿
雷鋒演講稿，讚揚雷鋒精神演講稿一片
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語 雷鋒叔叔三月來了四月走 雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼 扶微救困 幫助別人做一些事情理解為學雷鋒...
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向雷鋒學習 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能...
怎樣寫關於學習雷鋒的演講稿，關於學習雷鋒的演講稿
雷鋒在我身邊演講稿 敬愛的老師 同學們 今天我演講的題目是 雷鋒在我身邊 雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。雷鋒是這...