1樓:帳號已登出
理由1:影響個人學習,不利於自己各方面的發展。
理由2:要處理很多事情,有時候會得罪別人。
理由3:當班幹部會耽誤個人閒暇時間,學習時間會少很多。可能會影響學校成績。
班委,是班級(學生)委員會的簡稱。是協助班主任開展班級工作的得力助手,在學生中起到帶頭模範和管理的作用。一般班級中設有班委會和團支部共同負責班級工作。
班長:全面協助班主任管理本班的各項工作,負責召集班委會議,向班主任提議本班重大事宜等。
副班長:協助班長,負責本班的考勤、操行評估和其他職責。
學習委員:負責領取本班的教材,作業的收發,普通話的培訓,學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。
體育委員:負責本班的早操、課間操的組織和考勤,積極配合學校開展的各種體育活動,如校運會,體操比賽等,以及本班體育器材的借還。
生活委員: 負責協辦本班的生活的管理,班費的開支。
勞動委員:負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤 。
紀律委員:負責維護、監督本班的日常紀律,以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數,作操質量的稽核。
文藝委員:負責協辦組織本班文藝活動,主要包括組織班級文化活動,如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。
2樓:匿名使用者
當上班委以後就需要服從老師的安排,班委會經常被叫去開會,而老師是不會管你正在幹什麼的,要求人人必須到。所以,當班委勢必是有所犧牲的,而犧牲的就是自己的學習時間和休息時間。有時候班委會工作到半夜,會在課堂安排活動,這是班委無法反抗的,因為既然決定當班委,就要吃得了班委的苦。
二、不被理解。
當班委大部分時間是傳達老師和學校資訊的,而當同學對班委所釋出的資訊或決定不滿意時,就會怪到班委身上。另外一方面是班委有時候要替整個班級做決定,做出的決定不可能被所有人都認可,這是就會被誤解,這是很委屈的,但是因為是班委,只能默默承受著這一切。
當不當班委主要是看你能不能分配好學習和工作的時間,不能因為工作而耽誤了學習;還要看能不能忍受誤解,並且能夠調整好自己的情緒,如果這兩點都可以做到,那麼我建議可以試試,因為當班委有很多好處,利大於弊。
小學為什麼儘量不當班幹部
3樓:我愛張月月月寶
對於這個問題我認為可能的原因有以下幾世掘點:
首先第一點,低年級的班幹部其實鍛鍊的能力有限,大多數是幫著老師處理一些瑣碎的事情。非要說「不想當將軍的兵不是好兵」,那也沒有,所以孩子旁謹真的不願意,就是他清楚自己的能力還沒有到位,但是家長心裡得清楚。孩子是否太內向,是否情商有所欠缺,這些都需要在日常生活中培養。
第二點,當班幹部可能會遭到同學嫉妒,或者在工作中產生矛盾。小孩子處理問題的能力相比起來不夠成熟,這會給他的生活帶來困擾。
當然搜啟核,當不當班幹部決定權還是在孩子自己手上。如果當上班幹部了,就要多花費些精力教會孩子如何與人交往,這對他的成長也是大有益處的。
小學為什麼儘量不當班幹部
4樓:社會暖暖風
小學可以當班幹部,孩子當班幹部後,未必就會成績下滑,也未必就會影響同學關係,那都是家長站在自己的角度想的,跟事實不一定符合
孩子當了班幹部後,同學會出於尊重老師、敬畏權威的心態,對當班幹部的同學格外尊重。班幹部代表的是老師,代表老師做事情,同學們大都很敬佩能當選班幹部的同學,這也顯露了班幹部的真正實力。
而一般同學當選班幹部後,責任感增強,也會格外重視同學情分,會包容寬仔納改容他人,不僅很少會影響同學關係,反而能更加增近同學友誼。
家長不希望孩子當班幹部的原因
1、耽誤學習。
在一部分家長眼裡,孩子當上了班幹部,就會分出很多學習時間,浪費學習精力,危害非常大。家長太擔心孩子的學業出現問題了,恐懼孩子的成績差,會認為孩子當上班幹部就等於成績下降一樣,根本不想讓孩子當班茄鍵幹部。
2、影響友誼。
爸媽很擔心,讓孩子在學校當班幹部,會因為孩子「管念判事」,跟同學之間關係差,影響同學友誼。雖然,這班幹部大小也算是「小領導」,但並不領工資,部分家長覺得沒必要讓孩子得罪人,干擾同學友誼。
說實話,一些班主任聽說家長不準孩子當班幹部後,往往也不覺得詫異了,因為在班主任眼裡,這種家長的想法很普遍,可以理解。
大學不做班幹部是不是很不好?
5樓:等待xf的相見
做不做班幹部沒什麼的,我剛進大學的時候也是信心滿滿,一定要當一個班幹部,一定要進學生會,一定要進院團委,大一時候真的是什麼都不懂,覺得這樣自己的大學生活才會很充實,但是現實告訴我不是這樣的。我在大學沒有當過什麼班幹部,反而我們班班長和我關係特別好,我每天都能看到他被其他的領導呼來喝去,幹這幹那,真的是沒有功勞都是苦勞,每次看到他我都覺得我自己當初沒有競選是多麼明智。學生會和院團委就不說了,更是出力不討好。
我剛進大學的時候大家都說大學是一個小社會,可以鍛鍊自己的能力,當初自己也幻想過要好好表現,到最後自己的那一點期待都被現實打擊的一絲不剩。我在大學參加了鬼步舞團,也認識了好多人,大家在一起也都特別開心,只要是金子**都會發光,雖然我不是班幹部,但我們班長每次做什麼都會徵求我的意見。我們班開晚會,基本上文藝委員都是找我讓我撐起整個場子,雖然我知道這沒什麼大不了,但是其他班幹部都解決不了的事情,在我看來不過是打個**的事。
因為舞團裡有人混的特別好,所以我覺得不在乎你是不是班幹部,而是你的人脈有多少。這才是你最大的財富。
所以不要覺得沒有當班幹部就怎麼樣了,我聽我們班長說我們上一屆的學生會主席去當收銀員了,畢了業誰還管你大學裡有過什麼職位嗎?所以自己過的開心就好了,沒必要為這些虛的東西傷腦筋。
6樓:匿名使用者
不是哦。我認為當不當班幹部你都可以把自己的生活過好,並不是說當了班幹部你的生活才會更好,也不是說不是班幹部生活就不好。其實有些人好勝心強,從小學開始就是班幹部啥的,覺得到了大學,當不上班幹部,很不服氣,其實比你強的人很多,一山更比一山高,不要認為自己是最強的。
我認為,大學的班幹部除了班長和團書有用,別的班幹部都是形同虛設,因為在班裡,數這兩個職位事最多,別的應該沒啥事可幹。
如果你目的很單純,只是想為大家服務的話,你就可以去爭取這兩個職位。如果你是想多表現一點的話,那這兩個職位也是非常合適的,所以,這兩個職位一般都很搶手,但是事多,如果你當了的話,就要負起責任來,不要想著半途而廢。
如果你沒有當班委的意願的話,就不要強迫自己去幹這些事了,每個人都有自己適合的生活方式,可能你不喜歡這種被人束縛的生活方式,那你就沒必要去當班幹部,也沒有任何不好的地方,不要有顧慮,去選擇自己想做的事。
班幹部和老師聯絡的比較多,如果你考慮過入黨的話,也可以入競選一下,畢竟總在老師那裡幫忙,能讓老師記住的人,才是更容易入黨的人。
我沒有當任何班幹部,但我和班裡同學的關係也都不錯,而且你當上班幹部,事情也很多的,如果你不能合理的利用時間,那麼你的學習工作和社團之間就會失衡。
7樓:上杉三三
客觀一點來說,班委對於班級裡面入黨、評優評獎是稍微有點優勢的,另外如果能夠競選上班長或者團支書的話,對於自身來說也是比較能夠鍛鍊人的,而且還能接觸到學院裡的老師的一些資源,畢竟和老師關係好也不是一件壞事。
另外我建議,如果平常你是比較善於溝通、表達的人,除了可以爭取一下班委(最好是班長或者團支書),還可以加入學生會、社團什麼的,因為畢業找工作面試的時候,有這些經歷會比較加分。
班委和老師接觸多一點,普通同學可能好久都見不到老師的影子。接觸多了獎學金,助學金,包括成績排名都會優先考慮班幹部。班委基本也會參加學生會,但學生會很多人都做到最後一無所有,並沒有得到什麼對自己有利的東西。
如果參加班委和學生會對自己以後的發展和工作沒有幫助,還是根據自己的專業提早實習,多接觸一點有用。
我把任職班委,當成了一種無形之中的提升,也沒有任何太過於功利性的想法,想到一句話,機會是留給有準備的人,機會在你的身邊,也就看你是否能去捕獲它。
8樓:我愛
記得我在剛上大學的時候,我們宿舍就有人想要當班幹部,所以在剛開學的那兩天就一直在聯絡導員,然後幫導員處理一些事情,然後每天都是特別特別忙的一種狀態,沒有自己的活動時間,因為不知道什麼時候就要去學校裡面幹活,這就是要當班幹部要付出的代價,正好兒說明,想要獲得一些東西就要付出一些代價,這都是成正比的。
總之當你當班幹部的時候,就要忙活搬裡面的好多事情,而且還要處理好同學之間的關係,而且自己沒有很多的時間去玩,大學裡面應該是一個比較自由的地方,我們上大學的一個目的就是能夠多接觸一下外面的世界,但是當了班幹部就會有些限制,一般忙活的都是學校裡面的事情,自己的事情就會變得不重要。
所以如果想要獲得一些經驗的話,那麼最好就是當一下班幹部,對自己是有好處的,尤其是在以後為人處世的時候面對領導幹部,會讓你也能夠很輕鬆的處理好的上下級關係。但同時的話你要放棄一些東西,最後還是全憑自己的想法,想當就當不想的話也不要勉強。
9樓:沉潛的女孩
大學裡做不做班幹部取決於你自己,並沒有明確的好與不好之分,利弊兼有,看你自己如何取捨。
在大學班級裡做班幹部有很多的優勢。首先,進入大學不僅以為我們進入了更高學府,更意味著我們長大了,要開始承擔更多的責任,要開始與更多的人打交道。這就意味著我們要鍛鍊與人交往的能力、管理集體的能力。
而當選班委是一個很好的選擇。
當然了,當班委最最重要就是鍛鍊自己的能力,沒有付出也是沒有收穫的。
當然了,當班委也有一定的侷限性,例如並不是所有的同學都會支援你的工作,會有特別有個性的同學不配合工作或者有很多的問題,那就要求班委好好與同學協商,從大局出發。當然,班級工作做不好的話,難免很多時候會挨訓。還有一種情況就是會有很多繁瑣的事情需要處理,甚至會影響學習。
所以在大學當班幹部由自己決定,沒有所謂的很不好 ,考慮到自己的實際情況與需求再做決定,不要盲目從眾。
在大學當班幹部很重要嗎?
10樓:枕流的世界
綜述:班幹部的作用很大。
極大的鍛鍊自己的能力。
這一點不用多說,身在班長之職就要承擔起一個班級大大小小的事務,今天要交什麼材料,明天要組織什麼活動,後天要舉行什麼儀式,非常考驗一個人的人際關係處理能力,以及遇到事情的解決能力。
能得到同學們的尊重。
班長這個職位並不是每位同學都能勝任的,能夠做上班長也必然有著比其他人更優秀的長處,或許是交際能力,或許是事情處理的能力,或許是自身的學習能力,但總之,這些過人的長處在擔任班長期間會被放大,因此也能得到同學們的尊重和欣賞。
學生幹部簡介:
學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務,負責某些職責,協助學校進行管理工作的學生,是一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生、有能力的學生。
學生幹部職位有:班幹部、學生會(研究生會)幹部、學生科學技術協會(研究生科學技術協會)幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會(社團)幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。
為什么小學生沒有自由,為什麼小學生沒有自由
小學生需要特殊的保護,不是沒有自由而是自由本身就是相對的!大人有沒有自由,自由又是怎麼定義的,可能每個人都需要一定範圍來享受自由,大人也應該一樣。每個人都渴望自由,如果每個人的自由都放開,那麼自由就不是美好,而是一種災難!預期說嚮往自由,倒不如說是,希望和別人不同,自由是一種稀缺,更是一種美好的追求...
為什么小學生自己買獎狀,為什麼小學生自己買獎狀
家長 望子成龍 的期望值,讓個別孩子動起 歪點子 以購買獎狀來搪版塞家長。殊不知,這樣權的事情,如果不及時 剎車 對孩子的成長是要打 折扣 的,至少此事讓孩子在誠實守信方面上交了不合格的 考卷 這種糊弄家長的學習方式,其實是自欺欺人,掩耳盜鈴,到頭來讓孩子在品學兼優的路上打了敗仗。商家賣獎狀,方的傳...
為什么小學生的壓力這麼大,為什麼小學生的壓力這麼大?
爸媽的希望 主要壓力!爸爸媽媽希望你成才給你施加壓力 老師希望多發工資給你施加壓力 學習不好同學嘲笑你給你施加壓力 就這麼簡單 現在的孩子非常珍貴,所以家長非常關心愛護,但到了一定時間父母的愛會轉化成孩子的壓力!這叫做贏在起跑線上,學生的壓力有很大一部分是外界的作用 中國教育的敗筆啊 因為家長和老師...