1樓:匿名使用者
前一句是,秦/皇業立。
後一句是,孔子名揚。
對聯是中國傳統文化的瑰寶,有歷史記載的最早對聯出現在三國時代。對聯是利用漢字特徵撰寫的一種民族文體,一般不需要押韻。
對聯的要求。
對聯文字長短不一,短的僅。
一、兩個字;長的可達幾百字。對聯形式多樣,有正對、反/對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯,使用何種形式,都必須具備以下特點:
1. 要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。
2. 要/平/仄相合,音調和諧。傳統習慣是「仄起/平/落」,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用/平/聲。
3. 要詞性相對,位置相同。一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。
4. 要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重複。
一、字句對等。
一副對聯,由上聯、下聯兩部分構成。上下聯句數相等,對應語句的字數也相等。
二、詞性對品。
上下聯句法結構中處於相同位置的詞,詞類屬性相同,或符合傳統的對仗種類。
三、結構對應。
上下聯詞語的構成、詞義的配合、詞序的排列、虛詞的使用,以及修辭的運用,合乎規律或習慣,彼此對應/平/衡。
四、節律對拍。
上下聯句的語流節奏一致。節奏的確定,可以按聲律節奏“二字而節”,節奏點在語句用字的偶數位次,出現單字佔一節;也可以按語意節奏,即與聲律節奏有同有異,出現不宜拆分的三字或更長的詞語,其節奏點均在最後一字。
五、/平/仄對立。
句中按節奏安排/平/仄交替,上下聯對應節奏點上的用字/平/仄相/反。單邊兩句及其以上的多句聯,各句腳依順序連線,/平/仄規格一般要求形成音步遞換,傳統稱“/平/頂/平/,仄頂仄”。如犯本通則第十條避忌之,或影響句中/平/仄調協,則從寬。
上聯收於仄聲,下聯收於/平/聲。
六、形對意聯。
形式對舉,意義關聯。上下聯所表達的內容統一於主題。
孔子說過一句著名的話,叫做什麼?
2樓:義能
子曰:朝聞道,夕死可矣。
子曰:學而時習之,不亦說乎?
子曰:謹早和溫故而知新,可以為師矣。
子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。
子曰:知之者不如好之者祥盯,好之者不如樂之睜圓者。
子曰:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
孔子最有名的一句話
3樓:甜筒第二支免單
孔子最有名的言論有:
1、人無遠慮,必有近憂。——論語·衛靈公》
人沒有長遠的考慮,一定會有眼前的憂患。人如果沒有長遠的謀劃,就會有即將到來的憂患。邏輯上是,人之所以有今日之憂,是因為以前沒有考慮得長遠。
2、道,不同,不相為謀。——論語·衛靈公》
走著不同道路的人,就不能在一起謀劃。志趣不同的人就無法共事。論語中最初指的是君子和小人之別。
3、己所不欲,勿施於人。——論語·顏淵》
自己不願承受的事也不要強加在別人身上。你要求別人做什麼時,首先自己本身也願意這樣做,或你本身也做到如別人這樣了,那麼你的要旦逗求才神判會心安理得;通俗理解就是,自己做不到,便不能要求別人去做到。
4、不患寡而患不均,不患貧而患不安。——論語·季民第十六》
不擔心貧窮,而擔心財富不均;不擔心人口少,而擔心不安定。由於財富均了,也就沒有所謂貧窮;大家和睦,就不會感到人少;安定了,也就沒有傾模瞎賣覆的危險了。
5、知之為知之,不知為不知,是知也。——論語·為政》
知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。
孔子最有名的一句話
4樓:嗨學教育
孔子最有名的話是:
1、德不孤,必有鄰。——孔子 《論語·里仁》
譯文】有道德的人是不會孤單的,一定有志同道合的人來和他相伴。
感悟】有德的人終會找到志同道合的人,終會有同聲相應、同氣相求的夥伴,不會孤單。人生路漫漫,守住本心,正心正行,在對道芹猜德的追求與嚮往途中,總有人相伴同行。
2、人無遠慮,必有近憂。——孔子 《論語·衛靈公》
譯文】如果沒扮橡有長遠的考慮,就必定會有馬上到來的憂患。
感悟】於逆境中審視自身,不斷提公升重塑的人,才能有突破自我的能力;於順境中居安思危,不斷查缺補漏的人,才能有平步青雲的魄力。
3、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子 《論語·述而》
譯文】別人的言廳首旁行舉止,必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習,看到別人缺點,反省自身有沒有同樣的缺點,如果有,加以改正。
感悟】學習無處不在,學習無時不在,學習資源更是比比皆是。
4、不義而富且貴,於我如浮雲。——孔丘 《論語·述而》
譯文】用不正當的手段獲得的榮華富貴,對我來說只是天際的一片浮雲,毫無意義。
感悟】如果錢是自己掙的,就是喝白水,吃白粥,心裡也是舒坦的。
孔子最有名的一句話
5樓:阿肆說教育
如下:
1、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。摘孔子《論語》
譯文:孔子杜絕了四種毛病:不憑空臆測,不武斷絕對,不固執拘泥,不自以為是。
2、子以四教:文行忠信。摘孔子《論語》
譯文:孔子以四項內容來教導學生:文化知識、履行所學之道的行動、忠誠、守信。
3、發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。摘孔子《論語》
譯文:發憤用功到連吃飯都忘記了,快樂把一切憂慮都忘記了,連自己快要老了都不知道。
4、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。摘孔子《論語》
譯文:“如果富貴合乎於道就可以去追求,雖然是給人執鞭的下等差事,我也願意去做。如果富貴不合於道就不必去追求,那就還是按我的愛好去幹事。”
5、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。摘孔子《論語》
譯文:君子心胸開闊,能夠包容別人,小人愛斤斤計較,患得患失。
6、敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。摘孔子《論語》
譯文:聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱,所以給他諡號叫“文”。
7、默而識之,學而不厭,誨人不倦。摘孔子《論語》
譯文:默默地記住所學的知識,學習不覺得滿足,教人不知道疲倦。
8、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。摘孔子《論語》
譯文:鳥快死了,它的叫聲是悲哀的;人快死了,他說的話是善意的。
9、其知可及也,其愚不可及也。摘孔子《論語》
譯文:他的那種聰明別人可以做得到,他的那種裝傻別人就做不到了。
10、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。摘孔子《論語》
譯文:多人同行,其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優點學習,看到他們不好的方面就對照自己加以改正。
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你所說的這一句話,我倒是有聽過,但是他錢的依據是什麼呢,我當時一下子想不起來了所以希望,有知道的朋友們可以把他的,完整的說出來。麥收快來了。瓜果飄香呀。夏天的風吹個不停。麥子成熟了。大家都來了。快來割麥子吧,朋友們。麥收快來到的前一句是什麼,不太瞭解,你說這一句話是什麼意思,到底前面一句好像沒有這一...
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有人歡喜有人憂 的前一句是什麼
前一句是 月兒彎彎照九州 出處 江蘇民歌 月兒彎彎照九州 原文 月兒彎彎照九州,有人歡喜有人憂。幾家夫婦同羅帳,幾個飄零在外頭?白話譯文 一彎月牙照人間,多少人家歡樂,多少人家憂愁。但人間的憂傷與痛苦與月亮的陰晴圓缺有什麼關係呢?該寬容的地方,姑且將氣量放大些吧。擴充套件資料 賞析 月兒彎彎照九州 ...