用一生治癒童年 出自哪裡

2024-12-22 12:50:05 字數 3474 閱讀 7873

1樓:微1995五月

這句話出自奧地利心理學家阿德勒。

原話是「幸福的人用童年**一生,不幸的人用一生**童年。」

2樓:小嚴學姐說

親^3^這句話出自奧地利著名精神學家阿德勒,完整句子為「幸福的人用童年**一生,不幸的人用一生**童年。」

童年對人生的影響從我們剛剛出生那一刻起,就開始了對「生活的意義」的探索。就算是孩子,也想弄清自己的力量和自己在周圍環境中的地位。

對孩子們而言,即使對意義的認知已經偏離正軌,即使他們所採用的處理方式還會帶來接二連三的錯誤,他們也不會改變。只有他們重新檢討,對自己的認知加以改正,才會使他們對於人生意義的理解得到改變。

在兒童發展的前五年,已經具備了一套固定的行為模式,即他們以怎樣的方式和方法去對待一切事情。此時,他們對於自己和社會所向往的發展模式已經有了深層次的概念。

此後,他們就會利用自己對社會和自我的看法來關注整個世界。因為在兒童時期還不知道何為社會經驗,所以需要有人對他們加以詮釋,這樣就逐漸賦予了他們生活的意義。

好的童年**一生的原句是什麼?

3樓:惲海聊生活

網路上有句俗語:快樂的童年**一生,不快樂的童年**一生。

乙個人的童年是否快樂對其成長有很大的影響,從個性和生活行為可以看出,如果父母生而不育,養而不教,孩子的心理就會逐漸扭曲,影響一生。即「幸福的童年**一生,不幸的童年需要一生去**。

著名心理學家,心理學界的開山鼻祖弗洛伊德。

認為童年時期習得的情緒經驗會影響乙個人的一生。就拿自卑這件事來說,對於乙個成年人而言,他總是會在不同場合莫名其妙的感到自卑,這可能就與他童年時期遭受的經歷有關。幸福的人一生被童年**,不幸的人一生都在**童年。

阿德勒。說的也是這個道理。總之童年時期的經驗,大都會。

彙集到潛意識。

裡面,成為乙個人情緒人格的一部分,在日後的感受和行為中發揮重要作用。

童年的意義

童年對乙個人的影響很大,因為以後所走的道路都是與童年有關係,很多人的夢想都是在童年立下的,並且內心的影響也是在童年開始。

所以說在童年一定要讓孩子變得快樂幸福,讓內心充滿陽光正能量,做乙個積極向上的孩子,這樣對於孩子以後的發展也是有著深遠的影響,畢竟良好的行為習慣也是從小開始養成的。

有的人用童年**一生,有的人用一生**童年出自**?

4樓:媽媽網孕育

這句話出自奧地利心理學家阿德勒,原話是「幸福的人用童年**一生,不幸的人用一生**童年。」

原生家庭。對每乙個人的影正頌響都是巨大的,在每個人的潛意識。

裡都有著原生舉前鄭家庭未解的結,帶著這個節走入新的生活,有的人一生幸福,而有的人深受其害。

當你沒有意識到你的潛意識的時候,潛意識就是你的命運,而你瞭解自己接納自己,就是恢復的開始,此外與原生家庭和解就是與自己和解。

賞析

所謂幸運:從小便有乙個良好的、有愛的生長背景和環境,家庭和諧父母關係和睦,那麼便能塑造乙個健全的人格。

這樣健全的人格在之後成長的過程中,為孩子在處理任何事物的能力、強大的心理素質。

和抗壓能力都是一種培悔讓養。

所謂不幸:童年長期處於乙個缺愛或壓抑、放縱的環境,很難培養出健全的人格。

這樣的小孩往後的一生便都會努力的去修復**和填補童年的不幸。每個人在童年時期的成長經歷,或多或少對我們成年後的生活,有著無法避免的影響。也就是我們常說的「童年陰影」、「心理印痕」。

好的童年**一生,壞的童年一生**

5樓:柿子情感解憂局

好的童年**一生,壞的童年一生**的原因是:

人們很多行為是由童年和之前的心理事件所決定的。童年的生活事件會影響和決定乙個人後來的行為。如果將人生比喻為乙隻放飛的風箏,風箏受到風向的影響,晃晃悠悠的公升起,越飛越高。

即使風箏飛得再高,依然會受到放風箏者手中的風箏線的牽制和操縱。童年的遭遇和經歷就是那根細長的風箏線。

一朝被蛇咬,十年怕井繩。人們在面對傷害的時候都會產生應激反應,這是一種自我保護的能力。遭遇不幸童年孩子會因此而變化。

正如部分父母常年工作在外,不及時關心孩子,就會導致孩子會做腔友出一些出格的行為從而引起他人的注意。

久而久之,應激改變成為常態,而用出格行為引起父母注意的孩子也成了家長們心中的壞孩子伍兆槐。但是孩子們長大之後,會分清好與壞,於是他們就需要努力去改變那些因為童年的不幸而引起的負面性格、消極態度。

面對不幸的童年,我們應該做些什麼

1、與自己和解。

首先,一定要明確原生家庭帶給你的陰影不是你自己的錯,千萬不要責備自己。要坦誠接受現在的自己,學會與自己和解。這樣可以避免極端事情的出現。

2、把思想動作從原生家庭剝離。

人生有兩次重獲新生的機會,一次是生理上的呱呱墜地,另一次就是猜歲成功的從原生家庭剝離出來,從而找到自我,重新構建屬於自己的家庭。

3、轉移注意力。

閒暇之餘可以約三五個好友出去逛街,與伴侶自駕遊,看一下祖國的大好河山,把自己置身在乙個廣闊的世界裡,尋找內心的安靜。

用一生**童年是什麼意思?

6樓:心之助情感百科

之前在網路上有一句很火的話:幸福的人用童年**一生,不裂返幸的人用一生**童年。這一句話簡直戳中了大部分人的內心。

電視劇集中的林緒之她因為從小被遺棄,所以導致她的一生都活在了自己的陰影中,她害怕與家人、朋友親近,甚至對她的養母都無法敞開心扉的去溝通。

遺棄」這個詞簡直是每個孩子的地獄,家長的教育方式不同,會讓孩子的感受不同,在家庭當中感受到愛的孩子,永遠是自信,開朗的。

7樓:網友

阿甘正傳,男主角阿甘的智商只有75,從小單親家庭,需要支架走路,童年總被欺負但有同學珍妮陪巧手凱伴。女主角珍妮童年在單親禽獸父親陰影下成長。

幸福的人用童年**一生孝喚,不幸的人用一生**童年。

阿甘童年不在意別的同學欺負,只記得珍妮陪伴薯老的美好,所以童年是幸福的。

珍妮成年後依然活在童年的陰影下,企圖用不同的嘗試改變內心直到臨終無法忘卻童年事實。

一生**童年和童年**一生區別是什麼?

8樓:心之助情感百科

1、影響不同,乙個是童年的陰影需要用一生來**,表示童年對於乙個人的負面影響大,而另一句就是童年正面影響大。

2、心理不同,心理學界的開山鼻祖弗洛伊德認為童年時期習得的情緒經驗會影響乙個人的一生。就拿自卑這件事來說,對於乙個成年人而言,總是會在不同場合莫名其妙的感到自卑,這可能就與童年時期遭受的經歷有關。

3、物件不同,幸福的人一生被童年**,不幸的人一生都在**童年,所以兩句話說的物件是有區別的,用一生**童年的人更不幸。

你怎麼理解這句話「幸運的人一生都被童年治癒,不幸的人一生都在治癒童年

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