盤瓠救主的讀後感悟50字？
1樓：帳號已登出
搭石讀後感。
這篇文章主要講的是：作者的家鄉有一條小溪，天氣變涼，人們就在溪上搭了一些石頭，讓人們走過去，而且這裡的人們互相謙讓，如果有兩人相對過搭石，他們一定會停住腳步，讓對方走過去，他再走，如果碰見老人，青年人會毫不猶豫的把老人背到對岸。
我還感受到：做事一定要不爭不搶，互相謙讓，就像村民們那樣團結友愛，互相幫助，也要像村中的青年人尊老愛幼。我們的學習也是如此，不要比吃穿，學習好才是最重要的。
以後，我一定要做乙個講文明、講禮貌的好孩子，在家尊敬父母，聽父母的話，幫父母做一些家務；在外面幫助老人過馬路，不強道；在車上給老人和抱小孩的阿姨主動讓座。
學了《搭石》這一課，我感受到了鄉間人們美好的情感，也讓我得到了不少啟示。
2樓：網友
授人以魚不如授人以漁。
寫讀後感關鍵是乙個感字，先用三四句話概括文章的主要內容，再結合實際談自己的感想和體會。可以夾敘夾議。要注意寫出真情實感。
盤瓠救主神話故事讀後感？
3樓：帳號已登出
暑假裡，老師推薦我們讀了一本書，就是《中國神話故事》。書中的每乙個故事都非常精彩，其中的一篇《貌醜心美的嫫母》給我留下了深刻的印象。
貌醜心美的嫫母》講得是乙個名叫嫫母的姑娘，她從小就因醜陋的面容而飽受嘲笑和欺侮，就連她的親生父母都嫌棄她。但嫫母不僅勤勞能幹，而且樂於助人。但後來她因為去山洞送明火發生意外而受傷，雖然她保住了性命，但卻比原來更醜了。
她把自己關在山洞裡，不見任何人。最後，在黃帝的安慰下嫫母終於走出了山洞，聽見人們對她高喊著：「您永遠是最美麗的，最美的！
讀了這個故事，我想我平常也有以貌取人的時候。記得我在學舞蹈的時候，舞蹈班有乙個又黑又瘦、貌不驚人的小女孩，我總是嘲笑她細弱的腿會不會被老師給掰折了，但是後來她是那乙個班裡跳得最出色的，也是最能吃苦的乙個。我不禁對她刮目相看，所以以貌取人是最不應該的。
範愛農讀後感500字，範愛農的感悟50字？
範愛農是魯迅在日本求學時的同學。開始魯迅和他有一些小誤會，導致範愛農故意針對他。後來魯迅回到故鄉，謀了一份校長的差事，偶然遇到了範愛農，兩個人解除了誤會並經常在一起喝酒聊天。魯迅的學生寫了一些和反動派鬥爭的內容，請求以魯迅的名義發表，魯迅同意了。後來當時的領導 反動派 看到這些檔案，命人抓魯迅。魯迅...
讀後感50字的有沒有，讀後感50字左右
現在的社會太現實太殘酷了，沒有人再認為親情是重要的了。但我告訴你，凡是錢能解決的問題，就不是大問題。人這一輩子，有許多困擾是無法解決的，比方說生老病死，比方說眾叛親離，比方說勾心鬥角，比方說不再相愛。所有的這一切，都比房子啊，鈔票啊要嚴重得多。一個人可以背金錢的債，卻不能背感情的債。背金錢的債你有還...
愛的教育讀後感25字，愛的教育讀後感50字內
愛的教育 是一本記錄小學生安利柯從十月開學第一天，到第二年七月發生在他身邊的種種感人的小事。是義大利作家愛德蒙多 亞米契斯寫的。下面有幾例。安利可有一位好朋友 卡隆，他在一天。愛的教育讀後感50字內 今天，我讀了 愛的教育 中 學習 這篇文章，雖然文章只是寫了一封爸爸留給孩子的信，但信中蘊含著許多知...