遊戲,想說恨你不容易,該如何讓孩子放下游戲?

2024-12-25 03:40:14 字數 2538 閱讀 1256

1樓:等呃等

我相信很多家長都發現一件事情,就是孩子特別喜歡玩遊戲,家長也知道,想對遊戲說恨,你根本不容易那麼如何讓孩子放下游戲呢,我覺得要做到以下幾點。

第一,不要總是不讓孩子玩遊戲。

孩子想要玩遊戲是孩子的天性,哪個孩子不喜歡玩遊戲的呢?所以呢,如果還是想玩遊戲的時候儘量給他玩,但是一定要控制他的時間,千萬不要玩得太過分就行。有很多家長呢,就看到孩子玩遊戲就生氣就不讓他玩,你越是不讓孩子玩孩子越想玩,因為你越是不讓孩子做一件事情,他對這件事情的好奇心就特別大。

所以想讓孩子放下游戲的話,最重要的一點就是家長讓他玩遊戲,而且告訴他家長願意你去玩遊戲,但是玩遊戲的同時你要把作業做好,這樣的話可以保持孩子對遊戲的距離感,甚至還可以通過遊戲去督促孩子的學習,豈不是兩全其美。

第二,家長要陪伴孩子。

為什麼很多孩子呢?他喜歡玩遊戲就是因為沒有人陪伴他,他可能沒有朋友一起玩家長呢,又因為太忙也不陪她一起去做一些戶外活動什麼的,所以導致孩子非常沉溺於手機遊戲。

那麼如何讓自己的孩子不在玩遊戲呢?就是家長多抽出時間陪伴孩子,可以帶孩子去戶外活動一下,可以做一些運動啊,打羽毛球游泳等等都可以,你去陪孩子玩這些,哪個孩子會喜歡待在家裡玩手機遊戲了,沒有孩子會喜歡乙個人待在家裡。所以與其讓孩子不要去玩遊戲,不如多抽出時間陪伴孩子,這才是乙個父母應該做的。

第三,規定孩子玩遊戲的時間。

當然大家都知道不能夠完全不讓孩子玩遊戲,但是也不能夠過分讓孩子玩遊戲這樣都不好,所以呢,一定要規定孩子玩遊戲的時間,比如可以跟他說每天可以玩乙個小時的遊戲,這乙個小時你想玩什麼遊戲都可以,爸爸媽媽允許你去玩,但是超過這個乙個小時之後你要去做作業或者要去做其他的事情。

這樣的話反而不會讓孩子覺得牴觸和反感,因為孩子本身就是想玩遊戲的,你非要去壓迫他這種心理是不好的,應該去迎合他這種心理,但是一定要規定時間,這樣的話會讓他不再沉迷於遊戲裡。希望家長都能夠做到。

2樓:網友

想要讓孩子放下游戲,首先需要做的就是孩子制定相關的獎懲措施。當孩子違反這一系列措施的時候,我們就應當按照相關的措施規定執行。就能夠很好的減少孩子與遊戲之間的時間。

3樓:續白同學

放下游戲非常難,但是可以讓他有節制的玩遊戲,讓他們把學習放在第1位,做完每天的學習任務之後再玩遊戲。

怎樣讓孩子放下網路遊戲

4樓:峰佘無敵

一方面是對你壓制的逆反,另一方面隨著學習成績的不如意,再加上老師的批評、同學的另眼相待,他感覺壓力大,鬱悶無處發洩,這時他的首選就是玩網路遊戲。

其次,你說「我們採取一切措施……」這種簡單粗暴+哄騙誘逼的教育方式在青春期以前可能很管用,但是孩子進入青春期以後需要的是尊重、平等以及朋友般的交流溝通和關懷與引導,所以我認為是你們的教育方式和方法把孩子推進了網路遊戲之中。

針對侍帆以上情況,作為父母首先不要簡單粗暴地對孩子進行打罵、呵斥以及限制其人身自由,而是心平氣和地與其交流溝通(儘量避免「必須」等詞語和句子),從中瞭解孩子具體的心理狀態,父母特別是父親多和他交流溝通,暫時迴避爭議事件;儘可能發現孩子的微小進步,及時給予鼓勵。

其次,在孩子的學習上尋找突破口。讓他從最容易突破或進步的科目做起,通過成功促進成功,達到戒除玩網路遊戲的目的。

三,建議你們特別是孩子的父親多帶孩子出去運動、旅遊等,逐步代替玩網路遊戲,然後讓他逐步把心思轉移到學習上。

四,利用孩子喜歡玩電腦的興趣和特長,鼓勵和支援孩子製作多**的課件。

五,找孩子信任的師長或同學,請他們幫助其認清網路成癮的原因及危害。

六,請孩子信任且學習與生活認真踏實的同學來家中與孩子共同生活一段時間。

七,父母要統一教育和管理孩子的方式,切忌粗暴制止、嚴厲斥責以及苦苦哀求。當孩子有了轉變的願望以及動機後,要及時與孩子協商制定戒除網癮的計劃,當孩子按計劃做到了,要及時給簡談粗予表揚和鼓勵。

八,在學習上不攔鎮要與其他的孩子去比較,而是要與他自己比較,有進步就要表揚。

家長是如何說服孩子放棄遊戲的?

5樓:旅初陽

家長是下了很大的決心才準備實施的,網友們一開始覺得這家長太硬核了!但也擔心會不會沒有效果,畢竟只是一週的時間,不是長久之計,但這位家長的操作讓大家感到很驚喜。

首先,家長制定了完整的策略,兒子確實可以無所限制地打遊戲,但是要對遊戲的結果進行復盤,家長想讓學生意識到,成為職業選手要經過很多的坎坷。

每天1000字的總結,前三天,對於學生來說,還不是什麼問題,並且學生真的很放縱,每天只睡。

三、四個小時,家人吃飯的時候,他在打遊戲,之後餓了就自己羨逗去吃冷飯。

如果家長一味地阻止命令學生,反倒是讓學生產生逆反的心理,不如採取迂迴的形式,按照學生的想法走,並且在這個過程中,不斷給學生加碼,讓他們意識到,遊戲只能帶給學生一種虛擬的快樂,自己距離職業選兄哪賣手還差很多個等級。

當學生遇到困難之後就能明晰自己是否真的熱愛,這個時候家長也要適當地注意提醒學生學習的重要性,就比如這位家長在教育的過程中,也拜託遊戲大神對學生進行正確的指導,所以說這種反向的教育最終還是取得了良好的效果緩攔。

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