1樓：職場達人靜雨軒
現在他已經回國了，因為他沒有可以在中國久居的證明，但他對中國的感情很深，現在經常往返中德兩國之間，堅持做自己喜歡的教育事業。
2樓：半分清甜
他如今在自己國家有了一定的成就，成為了乙個很偉大的人。他認為乙個人就是要有這樣的想法，多做一些自己喜歡的事。
3樓：小l不一樣
如今事業有成，有了自己溫馨甜蜜的家庭，並且過上了幸福的生活。
德國支教老師盧安克現在怎麼樣
4樓：乾萊資訊諮詢
他是乙個來自德國的年輕人，按照自己的意願來到中國山區昌核支教。他把所有的青春都獻給了山區的孩子們和教育事業。2006年入選感動中國人物，但幾年前突然銷聲匿跡。
原因是什麼？彙集名人軼事，品味百味人生，這一期的《兒童與兒童世界傳奇》將帶領大家走進盧安克。
的故事。盧安克1968年出生於德國漢堡。
他曾經在自己的國家當過工人和士兵。因為1990年一次為期三個月的中國之旅，他被中國深深吸引，產生了留在中國的想法。後來在1997年，他來到南寧，在一所殘疾人學校當志願者教德語，卻因為沒有相關證件被罰款3000元。
兩年後，他從德國回到廣西，成為一名縣城初中的老師。因為種種原因，他又走了。
2001年7月，盧安克來到廣西東蘭。
寶麗鄉建凱村林廣屯廣拉隊支教。人們覺得他是乙個很奇怪的外國人，過著很好的生活，選擇在這個貧困山區教書。在我們正常人眼裡，這是乙個不明智的選擇，但盧安克用自芹唯己的行動告訴我們，他的選擇沒有錯。
他在這裡當老師已經十年了。
因為盧安克對教師這個職位感興趣，所以他來這裡的目的是把他的知識傳授給這裡的學生。他以每月10元的**在村裡租了一套房子開辦學校，教當地失學的孩子。
聽到這裡，也許我們所有人都會震驚。乙個外國人怎麼會想到教中文知識？畢竟沒有語言交流是一件非常耐首掘困難的事情。然而，盧安克通過自己的努力逐步解決了這些問題。
因為這裡的孩子都不會說普通話，而盧安克只會說普通話，所以交流有很大困難。課堂上最初的交流是由一位當地村民的翻譯進行的，但這位村民並不理解盧安克方言的真正含義，總是將他的話翻譯成完全不同的東西。
因此，盧安克決定在教孩子們普通話的同時，學習晦澀的當地方言。據說有志者事竟成。過了一段時間，盧安克會說一些簡單的方言，所有的孩子都學會了普通話。
曾經在中國農村免費支教十餘年的盧安克，如今現狀如何？
5樓：網友
如今他已經不叫這個曾經有過的中文名字了，他想低調簡單的過自己的生活，但並不會離開自己所珍愛的教育事業。很多人會奇怪他的動機是什麼，乙個在德國漢堡主修工業設計的男人，千里迢迢來到廣西偏遠的農村做支教，不圖錢也沒有更多的要求，只是希望可以幫助留守兒童繼續他們的教育，而這一切都是義務的，他只需要乙個住的地方和三餐的提供即可。這一切似乎都和當下的三觀以及意識流是完全衝突的，即使在接受採訪並得到當地人的好評的時候，他也只是選擇默默的低調行事，初衷也是想讓更多的人能夠投身到這樣乙個支教隊伍中來。
曾因為簽證到期或者就業證的問題來來回回，在中國與德國之間，本國好幾次目的就是為了想能夠更久的留在廣西支教。他的課堂非常生動活潑，並不會給孩子們任何考試的壓力，在課堂上有限的時間內，他希望學生能夠發揮他們的想象到極致，並找尋到他們真正想學習的東西，因為無法提高孩子們的課業成績而被學校勸退，這個時候他明白了體制內的教育會抹殺很多孩子的初心，而教育應該是從更小的孩子開始抓起，如何守住他們的童心與創造力是很重要的。
乙個人做自己喜歡的事情的時候，是不會害怕困難和輕易放棄的，他就是這樣執著的在支教的途中看著孩子們一路上綻放笑容。在簡單的校園內，通過一架簡單的攝像機，他寫好了電視劇集本，讓全班同學一起參與演出，而在這個過程中他發現孩子們的感情更好了，在這種簡單的拍攝中，他也引發了孩子們極大的興趣，原來他們也可以拍出一部這樣的電視劇集。
在這個人人都希望有創造力的社會，卻發現我們的教育在潛意識當中扼殺掉了某種創造的慾望，孩子們長大的時候就發現自己已經喪失了這種能力，追溯到源頭，他也許想抓住的就是孩童珍貴的創造初心。
6樓：有常
他如今的現狀是比較好的，因為他生活得很幸福，而且每天都很開心。
7樓：歧山蘭
如今的現狀還是可以的，他還在堅持做自己喜歡的事情，並且一直不忘初心，用樂觀開朗的精神去繼續生活。
8樓：佳音
他現在已經離開了偏遠的山村，因為他已經有了自己的家庭，有了妻子，所以為了他的責任和擔當不得不離開，他和妻子要去城市開始新的生活。
9樓：長林未盡
現在的他已經不叫這個曾經的中文名字了，他想低調簡單的過自己的生活，如今的盧安克也找到了另一半，結婚生子，過上了幸福的生活。
10樓：小
現在的他已經過上老年人的生活了，每天做一些家務，偶爾出門玩玩。每天都是無所事事，沒有太多的看法。
在中國山區無償支教10年的盧安克，為何被迫離開大山？
11樓：惠華小知識
盧安克由於自己年齡太老，再加上自己無法滿足生活需求，生活費用緊張。所以盧安克被迫離開大山。
12樓：小周聊職業
因為不被理解。有些人把盧安克的行為發到網上，有**要採訪盧安克他不接受採訪，有人說他耍大牌，盧安克不被理解，所以離開。
作為中國人，你如何看待德國人盧安克在中國的支教事蹟？
13樓：熙怡
我真的非常敬佩這個德國人，他能夠在中國支教這麼多年，身為乙個外國人，我覺得他是非常偉大的，而且他值得我們所有人的敬佩。很感謝盧安克在中國的執教，也很感謝他能為貧困地區的兒童帶來那麼多的教育和快樂。
14樓：情感姐說大師
我覺得這個德國人很高尚，應該是很喜歡中國的，不然不會義務的支教。他說是中國感動了他，我想他是被中國的風土民情和孩子們所吸引了。
15樓：體育怪獸
我覺得這種無私奉獻的精神令人動容，在貧苦的山區中無依無靠，而且不計報酬，這種人值得我們每個人尊敬。
16樓：南方小潤
大愛無疆，無論他什麼什麼國籍，我們可以看到他的確是幫助了很多人，在乙個普通人的視角，我覺得他真的讓人非常的佩服。
17樓：我名字很霸氣的
他的行為非常令人感動，雖然他是外國人，但是他也是我們中國人的榜樣和好朋友。
18樓：沒有不開心啦啦啦
相當敬佩，而且支教了這麼多年，還認為是中國感動了他，這種精神值得我們學習。
19樓：一根藍木
我覺得很感動，他能夠在我們國家，幫助貧困山區的小孩們，很值得尊敬。
20樓：劉心安兒
作為中國人，我覺得德國人盧安克在中國的支教事蹟非常的感動我，同時他的這種品質也很值得我們學習，為教育事業貢獻出自己的力量，而且也不求回報。
21樓：右手年華
我覺得這位德國人他在中國支教的世界非常值得我們讚揚，說明他是乙個非常有愛心的人，我們應該向他學習學習他的那種無畏，無私奉獻的精神。
22樓：你到底敢不敢
作為中國人，德國人盧安克在中國的支教事蹟，我覺得他的這種支教行為是非常令人欽佩與佩服的，也可以看出來他是乙個非常無私大愛的人。
23樓：嘹歌文化傳播者
每個人有不同的人生追求和境界。盧安克學歷不高，在來中國旅遊的過程中，發現中國貧困地區孩子熱情好學，特別可愛，激發了他留在中國支教的念頭，希望他們獲得知識，陪伴他們成長。這是盧安克的人生追求，他實踐著他的追求，體現了他的價值。
24樓：au不錯哦
真的很佩服很動容，作為一箇中國人去支教都很難在山村艱苦的環境中堅持下來，而盧安克竟然十年如一日，真的是用信仰在支援對教育工作的熱愛。
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