1樓：網友
隨著社會的發展，人口流動越來越大，人們之間的交流也越來越多，但是由於每個地方都有各自的方言，所以如果人們都用自己的方言，那麼會在交流的時候帶來很多的不便。畢竟外地人聽當地的方言是很難聽懂的，所以在來自不同地方的人交流的時候，普通話就顯得比較重要了。畢竟大家都能聽得懂普通話。
一般情況下，在上小學的時候，人們都開始使用普通話，學校也提倡學生使用普通話，那麼對於這種情況，家長是不是不應該在孩子面前說方言呢？
一、不會說普通話，會給日常生活中帶來哪些不便呢？
如果乙個人只是在自己的家鄉，不去其他的地方，或者不跟其他地方的人交流，那麼會不會說普通話就顯得不那麼重要了。但是如果要去外地，或者經常和外地人交流，那麼說普通話就是必要的了。如果乙個人不會說普通話，那麼再跟別人交流起來會有很多障礙，很有可能自己說的話，別人聽不懂。
二、家長是不是不應該在孩子面前說方言呢？
有些地方雖然家長們會說普通話，但是平時並不使用普通話，那麼在這個時候，如果家長經常說個方言，會不會對孩子說普通話的能力有所影響呢？其實語言是需要環境的，如果乙個人在乙個不說普通話的語言環境中，那麼他的普通話也很難說的，比較標準，所以基於這種情況，如果孩子比較小，那麼家長最好是在平時交流的時候少用方言，這樣也可以提高孩子的說普通話的能力。
2樓：南南愛娛樂
應該說，方言也是一種文化，會方言，會讓孩子更有利於融入當地，會方言，會讓孩子多一種技能。
3樓：喬見萱寶
我覺得家長可以在孩子面前說方言，畢竟方言也是我們的語言之一，每個地方的方言都有自己的特色，不應該讓它們消失，而且孩子在學校接受教育之後，講普通話是沒有任何問題的，對孩子講普通話是沒有影響的。
4樓：努力答題的小珂
我認為家鄉可以在孩子面前說方言，家長在孩子面前說方言也不影響孩子學習普通話。因為我認為學校雖然提倡普通話，但是方言也是非常需要宣傳的一種語言，方言也是很重要的一門語言。我們不能只學普通話，但是忘了方言。
5樓：胖泰迪
家長還是可以在孩子面前說方言的，不然方言真的就沒人傳承了。而且很多講方言的地方家長普通話真的不怎麼樣，還會帶偏孩子的口音。
6樓：網友
當然可以說方言了！方言是乙個地方的文化。
普通話在學校裡說就可以了。在家裡日常生活中說方言。這樣普通話和方言都可以說好。我們這裡大部分八零後九零後都能掌握兩種語言。
7樓：零攝氏度
我認為父母最好不要在孩子面前說方言，給孩子營造一種好的氛圍，多練習普通話。
8樓：乾燥溫度
該說還是得說吧，雖然讓自己的孩子學普通話是好的，但是也不能忘記自己的方言。
現在學校教育基本都是說普通話，孩子在家時需要也說普通話嗎？
9樓：小小卡愛汽車
學校有個良好的環境可以說標準普通話是很好的，可以規範她的語言使他變得標準，這是一件值得炫耀的事情啊，之後她在外面也可以自信的跟他人交流我覺得不必過於糾正他，說普通話也是個好事，起碼不應該是個讓你愁心的事，社會發展越來越快，用到普通話的地方越來越多，你不覺得現在很多地方的方言都在逐漸消失嗎？至少年輕人越來越不會說方言了。所以大勢所趨嘛。
在學校裡面，老師講普通話，也要求學生講普通話，這是文化交流的需要，是學習的需要。在家裡如果還講普通話，那麼學生怎麼學習方言？不會說方言，方言就會斷根。
沒有了方言，地方文化的根就會斷掉，沒有對錯之分，不說普通話是人家的自由，如果一味地去找別人的缺點那是永遠也找不完的，答案永遠在自己身上，但是我覺得從小培養孩子說普通話挺好，鍛鍊孩子的溝通能力，和語言表達能力，而且孩子的學習能力是很強的。
我有兩個孩子，大的六歲，小的兩歲半，自己從事和語言相關的教育工作，但是孩子不會說方言。我是陝南人，老公西安的，方言有地域差異，在家使用普通話，所以孩子沒有語言環境，我覺得特別可惜。我父母都是四川人，工作生活全都用的是四川話，但是父母希望我以後能從事語言類工作，所以從小不允許我說四川話，這樣的結果是，我的普通話確實沒有口音，也獲得了比較高等級的普通話等級證。
現在孩子能接觸到的學習資源太多了，可以給孩子聽一些純正普通話的音訊，一些音訊app上也有很多好的免費故事，多讓孩子磨磨耳朵，你會發現這樣的薰陶也是很有效的，而且孩子還愛聽，也能提高他們的語言能力。
10樓：enjoy依舊曉樂
這個是無所謂的，我身邊很多家長明明自己本來就說方言，硬是跟孩子相處的時候要求孩子講普通話，自己也說普通話，禁止孩子講方言，這是不對的，要是孩子們都不講方言，方言就遺失，還怎麼傳承呢。
11樓：青楓侃
我覺得這種情況是比較靈活的，在家裡可以說普通話，而且也可以說方言，這樣也方便交流，同時也能夠拉近和父母之間的距離。
12樓：愛上我企鵝9啊
是的，孩子在家時也需要說普通話，這樣就可以讓自己的普通話越來越嫻熟，說的越來越好。
13樓：
對，孩子在家儘量營造普通話的氛圍，對孩子的成長有好處，要不孩子還得來回轉換，對很多字的讀音都會拿不準。
14樓：一號飛雪
現在學校裡都要求說普通話！到了大學還有普通話考試！在家就讓孩子說普通話啊別讓孩子有口音！
15樓：網友
因為現在學校都教的是普通話，因為在工作和生活當中都是需要的孩子，在家講普通話也是可以的。
16樓：凱兒郭
要響應國家學校學習普通話的倡議，孩子在家經量說普通話，有利於孩子普通話的練習。
現在很多農村家長從小教孩子普通話不講本地方言，你覺得這種現象好不好？
17樓：愛玩滑板喲
我個人並不認可這個現象，因為我覺得小孩子不僅需要學好普通話，同時也不能忘本，所以小孩子最好能夠熟練掌握當地的方言。
從某種程度上來說，在進入現代社會以後，越來越多的年輕人開始只講普通話。這本身是一件好事，但如果乙個年輕人連自己本地的方言都不會講的話，這個現象就會顯得有些可惜。我們要知道每個地方都會有自己的傳統文化和傳統特色，每個地方的方言也代表著這個地方的傳統文化的精髓。
如果年輕人把自己本地的方言都遺忘的話，這不僅意味著當地的文化沒有辦法得到有效傳承，同時也意味著小孩子和年輕人根本就沒有認可自己的家鄉，我個人會比較建議小孩子同時學好普通話和本地方言。<>
農村家長不應該只教小孩子學普通話。
這個道理其實非常簡單，如果單純從學習和社會的角度來看的話，小孩子學普通話當然是一件好事，這個方式也可以讓小孩子在今後更快融入社會，同時也能夠有利於小孩子的人生成長。與此同時，我覺得農村的家長也需要主動去教小孩子本地方言，這個方式可以讓小孩子知道自己的根到底在**，主要是對自己的家鄉也會有更強的情懷。<>
每個人都不能主動忘本。
由我個人來看，不管乙個人從**出生，也不管這個人今後的發展如何，我覺得每個人都不能主動忘本。特別是對於那些已經離開家鄉的年輕人來說，年輕人不僅需要主動開拓自己的人生，更需要銘記自己的家鄉。如果乙個年輕人連自己的本地方言都不會講的話，這將是一件非常遺憾的事情。
總的來說，農村地區的小孩子和年輕人最好能夠熟練掌握普通話和當地的方言。
18樓：網友
認為這種現象實際上是非常不好的，因為方言本身也是民族一種榮譽象徵，如果在自己本地方不去學習方言，那麼時間長了以後隨著下一代更新，可能這種方言就會斷掉，而且普通話其實沒有必要過多去硬性學習，因為在成長以後的日常接觸當中，會有更多的機會去學習。
家長望子成龍的心情是值得肯定的，但是如果只是一味想要讓自己孩子學習普通話，在未來的學習當中更加有利，那麼這也是一種不太好想法。因為本身本地的方言就是一種民族文化瑰寶，如果孩子只會普通話，而不會自己本地的方言，那麼會讓這種文化逐漸流失，最終有一天會慢慢的消失在歷史長河當中，因此認為這並不是一種非常好的現象，實際上在孩子成長過程當中，我們可以在教孩子在學校用普通話時候，在家裡面可以選擇用方言，這樣並不會耽誤孩子。
普通話其實比方言是更容易去學習的，孩子在小的時候不會普通話，在未來成長的過程當中慢慢只要接觸到這一類人群，講普通話都會去說，在身邊就有很多朋友屬於少數民族，普通話說非常的標準，而對於自己本地方方言也有十分好掌握，這並不會影響到學習，甚至是考大學。因此孩子成長過程當中，我們父母可以象徵性去教給孩子自己本地方方言，讓孩子逐漸的得到成長，至少能夠讓這樣的文化魅力得到慢慢的儲存。
文化是包含多種多樣，方言如果能夠儲存下來，能夠讓孩子去學習，那麼未來會有更好的發展，能夠讓屬於本地方特色民族文化得以儲存，讓更多人去瞭解到更多歷史，讓更多的後人去以民族文化為榮耀。
19樓：施庭學姐
這種現象是非常不好的，當地的方言會慢慢的被忘記，語言會比較單一，不利於孩子的成長，也不利於方言的發展。
20樓：小白庚子
我覺得這種現象不太好，我們在學習普通話的時候也應該學習我們的方言，不能讓方言從這個世界上消失。
21樓：哎呦我們撞衫
沒有特別的標準，因為語言它是廣泛的，普通話是我們通用的語言，這個是必不可少的，但是家鄉方言也不能丟，畢竟這是屬於我們自己家鄉的語言。
許多父母只用普通話和孩子交流，孩子不需要學習方言嗎？
22樓：槐柳樹下
學習方言好處很多，能夠幫助孩子瞭解方言背後的文化，促進不同文化的傳承與交流，這對於孩子健康成長非常有必要。方言應該傳揚與發展和繼承。
23樓：生活能手小嘎又
需要的，這樣可以讓孩子瞭解傳統的文化知識，方言也是一種文化。
24樓：沒結婚呢
我認為寶寶是不需要學習方言的，應該是說不需要刻意的學習方言，在這樣的情況下，能夠讓寶寶更好的擁有乙個普通話的交流方式，能夠讓他們說話更加標準，而且能夠從小的提高他們的語言表達能力。
大人經常說方言，對孩子學習普通話有哪些影響？
25樓：無能為力大蒜
我覺得對孩子學習普通話有著消極的影響，孩子學普通話的時間會更長，並且發音不標準，甚至在學習普通話過程當中會出現一些方言的發音習慣，再也糾正不過來。會造成孩子在學習普通話的過程當中和他人溝通有一定的問題。
26樓：沒結婚呢
對孩子說普通話有很大的影響，會影響孩子正確的發音，導致孩子形成不良好的習慣，而且會影響孩子語言組織能力，讓孩子的普通話學習的比較慢，大腦思維受到相應的影響。
27樓：大事發生的
會導致孩子的普通話不標準，還會讓他不喜歡學普通話，會讓他學不會普通話，還會讓他的普通話夾雜方言，對她學普通話非常不利。
28樓：停停停我去額
大人經常說方言，會讓孩子也去進行模仿，非常影響孩子學普通話，會讓孩子學普通話更加難，學的更不像。
29樓：happy薛醜醜
可能會讓孩子無法學習普通話，普通話說的帶有一些方言的口音，感覺普通話不標準，說話特別彆扭，吐字不清楚。
為什麼現在許多父母從小就教小孩學說普通話?而不說方言?
30樓：達人方舟教育
分類： 人文學科。
問題描述：他們真的把普通話看得這麼重要嗎？如果你是小孩的父母，你會與小孩從**普通話嗎？
解析： 這些家長這樣做不但可以理解，而且是正確的。因為：
1）、語言從分散到統一乃是世界各個國家和民族的共同發展規律，它是經濟、社會發展的結果，反過來又促進了經濟和社會的發展與進步。所以，他們這樣做是順應社會的發展要求的，是明智之舉。我相信三樓的先生對自己的孩子是不會「說不說普通話無所謂」甚至只教他學方言而不學普通話的。
2）、不過，我這麼說絕對不是反對在學好普通話的同時也要學習方言，甚至多學幾種方言，其理由與一樓的先生相同。
3）、在我們中國的大多數地方，方言擁有比普通話強大得多的勢力和影響，用不著強調自然就會，而普通話則相反。在此情況下，多強調學好普通話正可以糾正這一偏向。
4）我覺得正確的做法是：在強調孩子要學好普通話的前提下，也鼓勵他們學習方言，並且努力把方言中生動活潑、表現力強的詞彙融入普通話中去以豐富我們全民族的共同語言。
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