1樓：羊裡個羊個羊
因為大人都比較寵愛孩子，會讓孩子產生「為所欲為」的心理，就想在家裡當個小公主、小霸王。
2樓：花花就是我
可能就是因為回家之後感覺到和家長待在一起非常的舒服，那麼就會覺得幼兒園不好玩。
3樓：你真的好嗎
小孩子們在玩的時候會特別開心，但是學習的時候會覺得很苦惱，這也就是為什麼不願意去上的原因。
寶寶去幼兒園總是哭鬧，為什麼家長一走就沒事了？
4樓：強哥最醜
寶寶到了一定年齡的時候，家長都需要送孩子去幼兒園，但是每個家長肯定都經歷過寶寶哭鬧的階段，尤其是在送他去幼兒園的時候空租，但只要家長一走了，她就不哭鬧這又是為什麼呢？
對寶寶來說，讓他一時之間從幼兒園的環境到家裡，他是會非常害怕的，這也是因為在環境上的乙個轉變，但是最初他在幼兒園哭鬧，其實只是想要獲得家長的關注。因為這個時候他們都是想要家長陪蔽罩在自己的身邊，畢竟以前一直以來都是如此的。一想到要離開家長，自己去學校學習其實他也會非常的害怕，也是想通過哭鬧的方式來留住家長，而這也是因為送他們去幼兒園，他們會有一種分離焦慮症。
所以很多第一次入園的寶寶都會感到非常的惶恐，如果說家長在的話，他們可能還不會哭鬧鬥並兆，但是找家長一開始表現要走的狀態，他們就會哭鬧了。可是這種狀態，只要家長走遠了，不在寶寶的視線當中他們就沒事了。因為他們心裡其實也知道這樣子做是沒有用的，所以等家長走了之後，他們也就停止了。
家長走了之後，他們的注意力其實也就慢慢轉移了，因為對於他們來說。幼兒園裡的事物都是非常新鮮的，他們對於新鮮事物都是有一定的興趣，所以這個時候只要家長走了，他們的興趣就轉移到了幼兒園裡面。所以自然而然的，他們也就停止了哭鬧。
寶寶去幼兒園會哭鬧，這種情景其實只會發生在早期，因為等到她慢慢適應幼兒園生活的時候，他也是在幼兒園當中交到了一部分的朋友，那麼她上幼兒園其實也是可以跟自己的朋友玩耍，這樣子的話對於他而言，去幼兒園反而成了一件非常快樂的事情。
這也是因為在一定程度上轉移了寶寶的注意力，最開始他也無非就是因為分離焦慮症，想要得到家長的關注，但是等到家長走了之後，她的注意力就會轉移到幼兒園裡面的事物，以及自己的朋友身上，那麼這個時候他自然就沒事了。
5樓：三千洵
寶寶汪肆去哪譁幼兒園總是哭鬧，在家長走後就沒事了，李陵行他就是一種手段呀，他覺得可能哭鬧一下，你可能就不會去送他到幼兒園了唄。
6樓：灰灰慧闖天涯
是因為孩子在家長面前總是特耐悶別的脆弱，而且孩子一直都是非常的想媽媽，如果媽媽走了的話，其實山改孩昌唯彎子的注意力馬上就會被其他東西轉移。
7樓：小木屋
因為寶寶也只有在自己最愛的人的面前才會表現的非常的委屈，爸爸媽媽走了，他們自然也就沒有哭的必要了。
8樓：昕昕學姐
這是因為孩子意識到沒有家長在身邊自己再怎麼哭鬧也是沒有用的，所以家長走了之後孩子就會停止哭鬧。
9樓：小美美學姐
是因為家長走了之後，就沒有人再去保護他了，孩子剛開始也並不是真的哭，而是假哭。
10樓：番茄味雞腿堡
因為這段褲個時候孩子明白自己哭鬧也不會有任何的幫助，還不如適應環境，和其他的小朋友握腔簡一起玩耍，孩子都是非常圓殲聰明的，可以很好的判斷自己的處境。
11樓：情感諮詢槐樹學長
這就屬於孩子的分離焦慮。在行衫家長要離開孩子銀物的時候，孩子就會表現出對父母的不捨話就會更加焦慮，檔搏腔因此會大哭，在家長離開以後，通過和其他小朋友一起玩耍就會改變自己的情緒，適應幼兒園的學習。
12樓：馨蕊
寶寶去幼兒園總是哭鬧，但家長一走就沒事了，這主要就是孩子跟家長的乙個分離乙個焦慮。
但是等家長走了之後，孩巨集碰子又能很快的對燃友周圍的環境所吸引，去跟小朋友一起玩耍。。這種幼兒，他的適應能力也是比較強的蔽段談。
13樓：開心一夏
你就是怕了吧，沒有依靠了吧，在哭也沒有用了吧。
孩子討厭上幼兒園，在班裡一直哭鬧，家長該怎麼開導孩子？
14樓：花高聊汽車
孩子不想上幼兒園，多數是小班剛開學的時候，因為要一整天離開自己的親人，孩子當然會哭鬧，陌生的環境，陌生的人，不要說三歲左右的孩子了，大人也會有不適的。那我們就要注意問老師，問孩子，他一天在幼兒園，是不是能適應，會不會一直哭鬧？如果在幼兒園表現的都很好，那就沒有什麼事，只是短暫的分離焦慮罷了。
如果在班級一直哭鬧，很長時間不能平復，那真的要老師家長另想辦法，不然孩子會很受傷的，這就要老師和家長溝通好。
1.對家長過分依賴，不喜歡幼兒園的學習環境。家長要給寶寶講幼兒園的好處。
有很多的玩具可以玩。有很多的小朋友可以做遊戲等等。讓寶寶知道幼兒園老師想媽媽一樣。
2.受到老胡租爛師批評。如果寶寶型困受到老師批評，即使知道錯了，也會感到很委屈的。
這時老師應該換個方式教育寶寶。以比較慈祥的態度去告訴孩子錯在哪，這樣孩子會比較容易接受。
3.與其他小朋友鬧矛盾。當寶寶和其他小朋友玩時鬧矛盾了。
受了委屈，這是很普遍褲漏的事。這是老師應該耐心安慰寶寶，並調劑好孩子之間的小矛盾。
一、提前和孩子溝通上幼兒園的事情，讓孩子明白上幼兒園是每個孩子都要經歷的乙個過程，上幼兒園的好處，並儘量說服孩子，讓孩子高高興興的去上幼兒園。如果孩子不明原因不去上幼兒園，就要弄明白，孩子不想上幼兒園的原因，是不捨父母、是害怕、還是其他什麼原因，找到原因後，就要想辦法解決問題。
二、孩子雖然小，平時看起來沒心沒肺的，但是有的孩子心思還是很敏感細膩的，有什麼不開心的事情會記在心裡。所以父母一定要多和孩子交流，及時瞭解孩子的想法，有問題及時幫孩子疏導並解決，這樣孩子才能健康快樂的成長。
三、如果孩子是突然提出不想上學了，並且態度堅決且抗拒上學，那麼肯定是孩子在幼兒園有不開心的事情了，或者有什麼事情讓他心裡有陰影害怕去面對。那麼家長就要耐心的安慰孩子，讓孩子有足夠的安全感和信任讓孩子說出他不上學的原因，然後再去跟老師溝通解決。
家長應該堅持讓孩子來幼兒園上學，不能三天打魚兩天曬網，更不能說孩子不想上就縱容孩子不讓孩子上幼兒園了。孩子只有習慣了之後，他才不會再產生不願意上幼兒園的情況。所以不管是哪種情況下導致孩子突然之間不想上幼兒園的，家長一定要作為孩子的指引者幫助孩子找到問題所在，然後對症下藥，幫孩子解決問題就可以了。
15樓：兔子舞
孩襲旅子討厭上幼兒園家長在看到孩子的時候，首先就應該瞭解孩子討拍閉凳厭幼兒園的主要原因，而且也可以勸導孩子，讓孩子認為幼兒園當中是有很多小朋友願意和自己做遊戲態悔，或會和自己做一些比較有意思的事情，這樣更加的幸運孩子。
16樓：伊二三
家長要多去跟孩子溝通，要多去教育孩子，而且要給孩子足夠的安全感要讓孩子對幼橘巖兒園產生興趣，要讓孩子去跟幼兒園的小孩玩耍，這樣就碧伍頃悔陸會讓孩子喜歡上幼兒園。
17樓：甜甜甜不俊俏
家長應該要讓孩子看一看其他小朋友是怎麼玩耍的，要讓孩子看到幼兒園的有意思之處。
寶寶上幼兒園了，可回家後老是哭鬧怎麼辦
18樓：網友
孩子上幼兒園是乙個必經的經歷，一般是在兩週歲到三週歲的時候入幼兒園，剛剛上幼兒園的孩子還是幼兒期，並且之前都是在爸爸媽媽和親人呵護下生活，所以到了新環境又都是陌生人，所以會沒有安全感而哭鬧，可以提前給孩子多講講幼兒園的趣事，並鼓勵誇獎孩子勇敢，回家後多問問孩子在幼兒園有什麼不開心的事，幫助孩子開導，進行安慰，這樣孩子就不會太抗拒哭鬧了。
19樓：1111啊
在學校被欺負了，來個突然拜訪。
孩子不習慣幼兒園生活哭鬧著不去上學，作為家長該怎麼辦？
20樓：王志剛剛剛
家長應該讓孩子的情緒慢慢冷靜下來。正確的告訴孩子怎樣做是對的，不應該讓孩子有這樣的習慣，也不應該去過於寵溺孩子。細心教導孩子，讓孩子慢慢喜歡上幼兒園。
21樓：青楓侃
遇到這樣的情況，家長應該及時斷舍離，而且千萬不要溺愛孩子，而且也應該告訴孩子幼兒園的生活特別的愉快，而且也應該儘快的安慰孩子。
22樓：辰楠侃
家長應該告訴孩子，到幼兒園可以接觸到很多新鮮的事物。而且還可以學習知識交到很多的朋友。孩子就更加願意去幼兒園了。
23樓：行樂先生
最好還是詢問一下孩子，具體不想去幼兒園的原因，和老師及學校進行溝通，看用什麼方法才能提高孩子的興趣，讓孩子想去幼兒園。
孩子哭鬧不去上幼兒園，家長應該怎麼辦？
24樓：知行三農
孩子哭鬧不去上幼兒園，家長在這個時候要耐心的和孩子溝通，並且告訴孩子這是孩子的責任。如果爸爸媽媽在這個時候生孩子的話，那麼孩子可能就會哭鬧得更厲害，而且也不願意和爸爸媽媽溝通。爸爸媽媽確實可以選擇狠心直接將孩子扔在幼兒園的門口，但是在這個時候幼兒園的老師可能也會覺得非常的頭痛，而且孩子在這裡也得不到很好的照顧，所以這也是非常不好的一種選擇。
爸爸媽媽要耐心地告訴孩子上幼兒園是每乙個小孩子都要經歷的過程，讓小孩子明白這個道理，然後告訴小孩子在幼兒園中還可以認識很多好朋友，讓小孩子對幼兒園產生興趣。當小孩子產生了興趣之後就能夠主動的去幼兒園了，在這個時候爸爸媽媽也不用擔心孩子哭鬧怎麼辦了。所以溝通是非常重要的乙個解決途徑，只有溝通好了才能夠好好的解決這個問題。
除此之外小孩子不願意去幼兒園可能也是因為沒有安全感，因為孩子在成長的過程當中幾乎都沒有離開過爸爸媽媽的身邊。如果爸爸媽媽在這個時候強行的讓孩子去上幼兒園的話，那麼小孩子有可能就會覺得自己被拋棄了，這對於孩子而言也是一種打擊。所以爸爸媽媽要告訴孩子，等孩子放學的時候自己就回來接孩子回家，讓孩子知道自己沒有被爸爸媽媽丟掉。
除此之外，爸爸媽媽還可以選擇在孩子的揹包裡面裝上兩個孩子平時特別喜歡的小玩具，告訴小孩子這些玩具會一直陪著孩子。這樣孩子在幼兒園中也並不會覺得身邊的一切都是陌生的，至少有兩個東西能夠陪伴著自己。爸爸媽媽一定要找到合理的解決辦法，只有這樣才能讓小孩子主動的去幼兒園。
25樓：網友
兒童不想上幼兒園、哭鬧，首先需找到原因，常見原因如下：
1、分離焦慮：兒童很少和家長分開較長時間，尤其剛入園的兒童可能出現分離焦慮症狀，表現哭鬧，不想與家長分開，家長陪伴才可進幼兒園；
2、兒童適應問題：在幼兒園裡較難適應，學校裡需要按照規則做事，但在家裡以自己為主。如果在家無午休習慣，則難以適應學校裡的午休。所以，兒童適應問題也會導致不願上幼兒園；
3、交往問題：覺得對方不喜歡自己、排斥自己，甚至被欺負，害怕交不到朋友，認為在幼兒園不舒服。
不管何種情況導致小兒不願上幼兒園，只要找到原因所在，即可幫助改善。如兒童交朋友存在問題，生活中需注意增加社交機會、提高社交技能，以幫助兒童改善社交問題。如果兒童午休不好導致上學苦惱，就要養成午休習慣。
通過針對性策略，即可幫助兒童改掉上學哭鬧的習慣。
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