《野望》中寫山野景色的句子是？
1樓：七色彩虹之毛毛
答：一、《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。
二、《野望》的古詩。
野望王績 〔唐代〕
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
三、古詩含義。
黃昏的時候佇立在東皋村頭悵望，徘徊不定不知該歸依何方。
每棵樹都染上秋天的色彩，重重山嶺都披覆著落日的餘光。
放牧的人驅趕著牛群回家，獵人騎著馬帶著獵物各自隨願而歸。
大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡！
四、賞析。這首詩寫的是山野秋景。全詩於蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑鬱的心情，抒發了惆悵、孤寂的情懷。
首聯，景中含情，景中有人。我們先來看一下這幅圖景：傍晚時分，夕陽西下，天邊滿是煙霞，詩人獨自一人登上東皋極目遠望，左右徘徊不已，心裡默默唸著曹操《短歌行》中的詩句——「繞樹三匝，何枝可依」。
薄暮」交代時間，渲染氣氛，「東皋」點明地點，「徙倚欲何依」表明心態，複雜抑鬱。這兩句看似平平淡淡的敘述，卻把作者的心緒交代的一清二楚，奠定了整首詩的基調。
頷聯，寫秋天山林之靜景，從正面進一步渲染作者的孤寂苦悶的心緒。詩人從眼見所見，給我們勾勒了一幅秋之晚景圖。一望無際的樹林都染上了暮秋時分憔悴枯黃的顏色，連綿起伏的群山在夕陽的映照下都染上了蕭瑟的暮光。
看似安靜開闊的景象，卻給人一種荒涼落暮之感。
頸聯，寫傍晚時分人的活動，從反面襯托詩人的鬱悶孤單的心境。詩人給我們描繪了一幅鄉野之人放牧歸來的動態場景。放牛的牧童唱著山歌，歡快的趕著牛兒返回家中，獵人騎著駿馬，大聲吆喝著，帶著獵物滿意而歸，多麼安逸的場景，多麼令人陶醉的畫面啊。
但是這些熱鬧是他們的，詩人什麼也沒有，有的就是寂寞和孤寂。
尾聯，終於再也按捺不住內心的情感了，直抒胸臆。詩人從美好而熱鬧的場景中回過神，又回到了起始的心境之中了，更加平添了一種茫然若失、孤獨無依、苦悶惆悵的心緒。詩人身邊沒有乙個相識的熟人和朋友，沒有人能夠分擔這份寂寥，只好拉來已經遠去的伯夷、叔齊了。
詩人唱著《采薇》之歌，抒發自己隱逸山林之志。
描寫《野望》景色的句子
2樓：網友
樹樹皆秋色，山山唯落暉。夕陽西下，秋燕成群結對的往南方飛去，我站在田間小路上，縱目遠望，思緒隨著秋燕飛向南方。路邊，層層的樹林都染上秋天的色彩，披覆著落日的餘光，與滿地的金黃相互襯拖，透露著深秋的荒涼。
此時，遠處揚起漫天的塵土，傳來一陣規律的腳踏聲，我定睛一看，原來是隔壁牛叔驅趕著牛群返回家中。一陣寒風吹來，覺得有點刺骨，我緊了緊身上的衣服，不遠處公升起了裊裊炊煙，我和迎面而來的牛叔打了聲招呼，加緊了歸家的步伐。
3樓：玩心_毀情
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
野望為題記敘文
4樓：
這是一首田園詩。描寫初夏的鄉村，雨後新晴，詩人眺望原野所見到的景色。詩的開頭兩句，總寫新晴野望時的感受：
經過雨水的沖滌，空氣中無絲毫塵埃，顯得特別明淨清新；極目遠眺，原野顯得格外空曠開闊。詩人一下了就抓住了環境的特徵，僅僅用「原野曠」、「無氛垢」六個字，便把此情此境真切地再現出來。而且將讀者也引進這一特定情境中去，隨著詩人一起遠眺。
縱目四望，周圍是一片橋搏多麼秀麗的景色啊！遠處，可以遙遙望見臨靠著河邊渡頭的城門樓；近處，可以看到村邊的綠樹緊連著溪流的入河口。這在平時都不能看得如此清晰分明。
田野外面，銀白色的河水閃動著粼粼波光，因為雨後水漲，晴日輝映，比平時顯得明亮；山脊背後，一重重青翠的峰巒突兀而出，峰巒疊現，遠近相襯，比平時更富於層次感。這一組風景鏡頭，緊緊扣住了雨後新晴的景物特點。隨著目之所及，由遠而近，又由近及遠，有層次，有格敏老祥局，有色彩，有亮度，意境清幽秀麗，儼然構成了一幅天然絕妙的圖畫。
然而，這樣一幅畫，還只能說是靜物寫生，雖則秀美，畢竟顯得有點空曠，缺乏活力。王維作為山水詩和山水畫的大師，是深深懂得這一點的。因而在最後兩句中，他便給這幅靜態畫面加上了動態的人物：
農月無閒人，傾家事南畝。」雖然是虛寫，卻給原野平添了無限生意，能讓人想見初夏田間活躍的情狀並感受到農忙勞動的氣氛。這樣一筆，含團整個畫面都活起來了。
這首詩基調明朗、健康，表現了詩人愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。詩人對自然美有敏銳的感受，他善於抓住景物特徵，注意動靜結合，進行層次分明的描繪，給讀者以美的藝術享受。
野望寫景的特色
5樓：匿名使用者
野望》寫的是山野搜州運秋景，在閒逸的情調中，帶幾分彷徨和苦悶，是王績的代表作。
全詩於蕭瑟怡靜的景世梁色描寫中流露出孤獨仰鬱的心情。
東皋薄暮望，徙倚欲何依。」皋是水邊地。東皋，指他家鄉絳州龍門的乙個地方。
他歸隱後常遊北山、東皋，自號「東皋子」。「徙倚」是徘徊的意思。「欲何依」，化用曹操《短歌行》中「月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依」的意思，表現了百無聊賴的彷徨心情。
下面四句寫薄暮中所見景物：「樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的餘暉中越發顯得蕭瑟。在這靜謐的背跡老景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態與動態，搭配得恰到好處。
《野望》作文
6樓：匿名使用者
緊緊扣住了雨後新晴的景物特點，空氣中無絲毫塵埃，因為雨後水漲；極目遠眺。 縱目四望，傾家事南畝，晴日輝映，有色彩，遠近相襯。 這首詩基調明朗，比平時更富於層次感，銀白色的河水閃動著粼粼波光。
然而、健康。詩人對自然美有敏銳的感受，能讓人想見初夏田間活躍的情狀並感受到農忙勞動的氣氛、「無氛垢」六個字，卻給原野平添了無限生意，給讀者以美的藝術享受，總寫新晴野望時的感受，雖則秀美，儼然構成了一幅天然絕妙的圖畫。隨著目之所及，他善於抓住景物特徵。
而且將讀者也引進這一特定情境中去，這樣一幅畫，畢竟顯得有點空曠，他便給這幅靜態畫面加上了動態的人物。這一組風景鏡頭這是一首田園詩，隨著詩人一起遠眺，周圍是一片多麼秀麗的景色啊，比平時顯得明亮。」雖然是虛寫，整個畫面都活起來了。
因而在最後兩句中：經過雨水的沖滌、愛田園，有亮度，顯得特別明淨清新。描寫初夏的鄉村；山脊背後。
這樣一筆。王維作為山水詩和山水畫的大師，缺乏活力。詩人一下了就抓住了環境的特徵、愛生活的思想感情。
這在平時都不能看得如此清晰分明，詩人眺望原野所見到的景色，原野顯得格外空曠開闊，表現了詩人愛自然，可以看到村邊的綠樹緊連著溪流的入河口，可以遙遙望見臨靠著河邊渡頭的城門樓；近處，還只能說是靜物寫生！遠處，有層次，意境清幽秀麗，由遠而近：「農月無閒人。
詩的開頭兩句，是深深懂得這一點的，峰巒疊現，一重重青翠的峰巒突兀而出，僅僅用「原野曠」，雨後新晴，注意動靜結合。田野外面，便把此情此境真切地再現出來，進行層次分明的描繪，又由近及遠，有格局。
寫景的作文春天帶比喻 誇張 擬人 排比句
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜 不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意 也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它...
關於寫景的作文多含比喻句和擬人句。十萬火急明天就開學啦，現在已經七點半了
你為什麼要學習？或許你不曾一次問過自己，或許你也曾經問過你的父母 老師和同學。但所得到的答案卻是依然滿足不了你的好奇心的，你依然在問這些問題而感到苦惱。因為你自己認為的答案可能是由父母和老師逼著學習，所以不得不學 父母給你的答案可能是為了出人頭地 為光宗耀主 為能夠成功而學習 而老師給你的答案可能是...
借景思鄉的古詩，前兩句是寫景，後兩句是借物抒情
你好！崔顥的 黃鶴樓 昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 是寫景的，日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁 是思鄉的。芳草 春水 一片大好春光，反襯著詩人悽婉的思鄉之情。這就是借物抒情...