初三歷史第6，8題，請作簡要解釋謝謝謝謝謝

1樓：匿名使用者

因權利有限，重點之處只能用「《》符號標註，望體諒。

第六題：拿破崙多次《擊敗保王黨》的反撲和《反法同盟》的入侵，捍衛了法國大革命的成果。

他頒佈的《民法典》更是成為了後世《資本主義》國家的立法藍本。

評價：①拿破崙的早期戰爭捍衛了法國大革命成果，他建立的法蘭西第一帝國進一步摧毀了封建制度，鞏固了資產階級社會的秩序，傳播了法國革命的思想，在客觀上有利於歐洲封建制度的瓦解和農民的解放。②後期戰爭，,《侵犯了許多歐洲國家的獨立》，掠奪了各國人民，激起了人民的反抗，導致其最後失敗。

但資產階級革命已成為勢不可擋的勢頭。

以上介紹來自百科。

c答案：其維護的是資產階級的利益。

第八題：貝多芬第三交響曲《英雄》，降e大調，,創作於1803-1804年。這部作品，貝多芬開始是為拿破崙而創作的，當初拿破崙對於貝多芬來說，是乙個革命的理想，是現代的普羅公尺修斯。

但作品完成時，拿破崙已自封為皇帝，貝多芬憤怒地撕掉了本來準備獻給拿破崙的扉頁（本來這部作品的取名就叫《拿破崙》），重新起名為《英雄交響曲》，「為歌頌對一位偉人的紀念而作。」這部作品1805年4月7日在維也納劇院首次公開演出，指揮是貝多芬自己。

此答案來自網友hu⑦）

2樓：網友

這個用的是排除法）

年創作的《降e大調第三交響曲》標緻著貝多芬從「約瑟夫主義者」轉向「共和主義者」。

這部交響曲是受法蘭西共和國住奧地利大使貝納多特將軍的建議寫的。作品完成後本來是準備通過貝納多特將軍題獻給拿破崙的。但拿破崙於這一年取消共和制做了皇帝，貝多芬一氣之下，抹去原稿扉頁上原來的題名《波拿巴》，改稱為《英雄交響曲》。）

3樓：杜亞威

6、c 8、b 此題可用排除法，a 拿破崙發動了政變拿破崙發動政變是資產階級性質的革命，貝多芬是乙個思想積極的作曲家，當然是支援政變的了 c 拿破崙** 拿破崙**是在1814年**的、而《英雄交響曲》是作於1804年，不符合時間。d 拿破崙逝世理由同 c 補充：拿破崙逝世於1821年。

初三歷史題求解

4樓：匿名使用者

x.是乙個偉大的嘗試，後來失敗了。

正確正確正確。

5樓：好心情用好名字

離開大學都這麼久了，回來再看初中這些題目。。。還是不會。是√的。前兩個沒印象。

初三歷史辨析題。急！！

6樓：風平浪靜

1.錯。為遏制蘇聯及加強對西歐的控制，美英法等西方十二國簽訂《北大西洋公約》,成立北大西洋公約組織，簡稱北約 .條約規定實行集體防禦。（軍事政治組織）

西歐在20世紀50年代生產力較快發展，且為擺脫美的控制，但各國力量較小所以只有聯合才能保障自身安全與發展。然後就有了歐共體，有了歐盟 .（政治經濟組織）

兩者無關。2.錯。獨立戰爭為美國的資本主義發闢了道路，而南北戰爭以後，美國經濟飛速發展，美國資本主義發展的動力應該是1861年的南北戰爭。

初二歷史題求解【急需】

7樓：四月二十三日

第一段：開篇點題，我反對重建圓明園，這不僅僅是對文物的一種破壞，同時也是對歷史的破壞，對我們內心中恥辱觀的破壞。。。闡述觀點。

第二段：忘記過去就等於背叛。乙個連恥辱都不敢面對的人不是乙個勇敢的人，乙個連歷史都不敢正視的民族不是乙個優秀的民族。舉例論證：日本修改教科書問題。。。闡述重建的錯誤。

第三段：前事不忘，後事之師。知恥而後勇，才能奮發圖強。舉例論證：國歌沒有改歌詞，依舊是「中華民族已經到了最危難的時刻」。。闡述保留原址的重要性。

第四段：讓子孫後代能夠牢記前恥，珍惜當今生活，同時以史為鑑。。。進一步闡述反對的深遠意義。

第五段：總結全文，呼應第一段。

8樓：123五香乾

反對，若重建，就不能保留當年的風貌，也沒有當年的圓明園的樣，感覺上會不一樣。

再說，現在的圓明園可以讓我們深深記住這個歷史，讓我們明白落後要捱打。