《他還活著》 作文四百字左右的我好著急,請你們快回好嗎?

2025-01-06 05:35:20 字數 1588 閱讀 4845

1樓:匿名使用者

1991年4月的一天,有名作家魏巍忽然接到部隊的乙個**,說《誰是最可愛的人》中提到的李玉安還活著……在《誰是最可愛的人》一文中,講述了在朝鮮戰場上一次最壯烈的戰鬥——松骨峰戰鬥,在那次戰鬥中,李玉安和其他十多位戰士帶火撲向敵人,用刺刀跟敵人拼死在一起;可四十年過去了,李玉安卻依舊活著!見到李玉安以後魏巍又懷著十分激動的心情寫下了《他還活著》,並在贈給李玉安的**《東方》扉頁上寫上了「您永遠是最可愛的人」!

李玉安是最可愛的人,我讀了《他還活著》以後,深深被李玉安那種崇高而深沉的情感所打動。在松骨峰的戰鬥中,他在陣地上負了傷,醒來時,陣地上靜靜靜的,沒有乙個人,他掙扎著往山下爬,爬幾步歇一歇,爬到山下,才碰到朝鮮人民軍的乙個司令員……

李玉安永遠是最可愛的人!他被送回祖國以後,在武漢醫院裡昏昏沉沉地躺了半年,開了幾次刀,肺葉上子彈穿過的地方老是化膿,總也不好……四十年來,他默默無聞地生活著,從來沒有向黨和國家提出過什麼非凡的照顧要求,他說,想想他那些戰友,二十幾歲就犧牲了,得到了什麼呢?他現在有吃有喝,**還能談什麼功勞不功勞的呢?

把英勇戰鬥看作是自己的本分,把視死如歸看作是戰士的道德規範,把流血犧牲看作是革命必付的代價,是李玉安身上呈現的淳樸和謙遜的品質。

讀了《他還活著》,我久久不能平靜,乙個對人民有功,對黨和國家有功的人,四十年都從沒有提過自己的戰鬥業績,是多麼難能可貴呀!我一定要向他學習,做乙個勤奮學習、遵守紀律、對人民有用的人。

2樓:符大同

抄別人的作文永遠都是別人的,這樣寫出來又有什麼意義。

這個作文題目,用來寫已逝世的英雄精神是很好地。魯迅說過,「有的人死了他還活著,有的人活著他已經腐朽」。人終有一死,但是精神卻可以長存。

3樓:火蜥蜴火

他還活著?!當真活著?太可怕了!怎麼可能?!我不信!我不信!……無限不信直至400字)

《他還活著》作文

4樓:網友

我沒有種族沒有國度地活著。

這樣說你的死才異常偉大。

乙個人的孤獨大不過夾在掠奪和被掠奪之間的孤獨每乙個戰爭的廢墟在不久的將來都將更加輝煌。

每一次**、海嘯、洪水、火山都比你的死亡來得更加激烈但每乙個五月,人們只記得你的祖國。

乙個人的死,讓無數人世世代代的惦記。

無數人的離去,讓生存變得愈加恐懼。

我們活著卻遠沒有乙個人死得清醒。

當文明的尺子丈量村莊和城市的距離。

當高科技讓地球縮小成了乙個肥皂泡沫。

十年寒窗苦讀使我和乙個死者的距離越來越遠。

當人類成為森林之王,當我的同胞穿越太空。

當我在漆黑的夜晚想讓在你一首詩歌裡復活。

你的縱身一躍是否還能驚醒被慾望充血的瞳孔。

當你面對一條江,讓你的祖國從此在世世代代的國人心中澎湃當我面對這浩瀚的星海,人類正在不停地摧毀乙個星球的夢想還能有哪一條江,能讓我激起半片浪花。

如果我的淚能讓這日將枯竭的大地復甦。

我願流成乙個江河的洶湧。

如果你還能在這卑微的人類心中澎湃。

看看這滿目瘡痍的大地、這血淚成江的生靈吧。

究竟是什麼要讓我們在句子裡一次次死去。

又讓無數個斷行的冤魂一次次悲壯地復活。

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