1樓:愚人侃體育
歌劇《劉胡蘭》有《一道道水來一道道山》和《數九寒天下大雪》兩首歌曲。
1.《一道道水來一道道山》:
演唱:郭蘭英。
歌詞節選:一道道水來一道道山,隊伍出發要上前線,一心一意去打仗,後方的事情別掛在心間,別掛在心間……
特色:這首廣為傳唱的歌曲蘊涵濃郁的地方特色,其旋律親切、柔美,將劉胡蘭對子弟兵的深厚情意, 抒發得惟妙惟肖、感人的**把劉胡蘭熱愛人民、熱愛軍隊,為偉大的共產主義事業而獻身的崇高思想展示在人們面前。郭蘭英的演唱深情而不失氣度,展現了劉胡蘭為國犧牲的英雄情懷。
2.《數九寒天下大雪》
演唱:郭蘭英。
歌詞節選:數九(那個)寒天下大雪,天氣(那個)雖冷我心裡熱,我從那前線轉回來,勝利的訊息要傳開,哎咳哎咳喲……
特色:這個唱段的場景是劉胡蘭在向鄉親們述說剛從前線帶回來的勝利訊息。整個唱段堅定有力,充分 表現了女英雄劉胡蘭的革命樂觀主義精神,表達了她堅定的必勝信念。
2樓:網友
數九寒天下大雪 一道道水來一道道山。
3樓:網友
數九寒天下大雪。
一道道水來一道道山。
借月光再看看我的家鄉。
歌劇 《劉胡蘭》的曲作者
4樓:古典燃情
歌劇《劉胡蘭》由於村、海嘯等編劇,陳紫、茅沅等作曲,在慶祝建國十五週年的時候,由**歌劇舞劇院重新整理加工上演。
5樓:比翼
你好,是陳紫、茅沅、葛光銳三人。
歌劇《劉胡蘭》是根據共產黨員劉胡蘭的英雄事蹟改編的,以山西民歌為基調,並吸取了山西梆子的**特點。
成功地表現了劉胡蘭多方面的思想感情,塑造了英雄對黨和人民無限忠誠的**形象。其中劉胡蘭送別自己軍隊時唱的《一道道水來一道道山》,旋律舒展優美、親切熱情,聲聲沁人肺腑;表現劉胡蘭英勇不屈精神面貌的《任你木棍都打斷》,鏗鏘果斷,具有斬釘截鐵的力量;劉胡蘭英勇就義時唱的《大風給我傳個訊》,表現了她坦蕩的心胸和英雄的氣魄。
劉胡蘭主要講什麼
6樓:網友
劉胡蘭(1932年10月8日-1947年1月12日),雲周西村人(位於山西省呂梁市文水縣東部,現已改名為劉胡蘭村)。
她8歲上小學,10歲參加兒童團。抗日戰爭爆發後,中國共產黨領導山西人民開展救亡運動,文水縣也成立了抗日民主**。從此,劉胡蘭開始逐步接觸革命道理,她積極參加村裡的抗日兒童團,和小夥伴們一起為八路軍站崗、放哨、送情報。
她們在前線表現得也十分勇敢,不但為傷員包紮傷口,而且還幫助戰士們運送彈藥,劉胡蘭在鬥爭中經受了嚴峻考驗,1946年6月被正式批准為中共候補黨員 這時的劉胡蘭才13歲。
後來,劉胡蘭當上了雲周西村婦救會秘書。她發動群眾參與處決了處處與人民為敵的雲周西村村長石佩懷、積極組織群眾支前,送公糧、做軍鞋,還動員青年報名參軍。
1946年秋天,閻錫山率領部隊佔領了文水縣。由於年齡小而易於隱蔽,劉胡蘭並未跟隨部隊轉移到安全的紅區,而是繼續留在了危險的白區工作。
1947年1月12日,她被反動派逮捕。在敵人威脅利誘面前,她堅貞不屈,大義凜然地說:「怕死不當共產黨!
敵人沒有辦法,將同時**的6位革命群眾當場鍘死。然而面對敵人的鍘刀,她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下,慷慨就義。
1947年3月下旬,***帶領中共**機關轉戰陝北途中,中共*****書記、**縱隊司令員任弼時向他彙報了一位小姑娘劉胡蘭英勇就義的事蹟,***問:「她是黨員嗎?」任弼時說:
是個優秀的共產黨員,才15歲。」***深受感動,揮筆寫下了八個大字「生的偉大,死的光榮」。
7樓:柏清俊
劉胡蘭,原名劉富蘭,1932年10月8日出生於山西省文水縣雲周西村一箇中農家庭。母親早亡,父親劉景謙續娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的「富」字改為自己的姓氏「胡」,從此更名劉胡蘭。
《劉胡蘭》
8樓:手機使用者
劉胡蘭》讀後感1
乙個個革命烈士其實彷彿是一塊雨花石,靜靜的,深深地躺在泥土之中,鋪起一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。而在其中,有一顆小小的雨花石,她讓我感動,她讓我震撼,她就是劉胡蘭。
劉胡蘭出生在山西省文水縣的一箇中農家庭,10歲就參加了兒童團,1945年5月調任第五區「抗聯」婦女幹事,六月,劉胡蘭被吸收為中共預備黨員,並被調回雲周西模餘村領導當地土改運動。1946年秋,國民黨軍隊大舉進攻解放區,文水縣委決定留少數武工堅持鬥爭。這位年僅14歲的女共產黨員,在已成為敵區的家鄉來回奔走,秘密發動群眾配合武工隊打擊敵人,在英勇就義之前,她說道:
怕死不當共產黨。」
此刻,我彷彿看到劉胡蘭穿著粗布衣裳,剪著剪著齊耳短髮,眉宇間透露毅力,眼睛怒睜,嘴角微翹,面對**的閻軍,昂首挺胸,從容不迫,慷慨就義的景象。我掩卷沉思,乙個只比我大兩三歲的姐姐,臨敵不懼,竟有如此大的勇氣,讓我由衷的敬佩,而在這敬佩的同時也滲著幾分感動,因為他們這些革命烈士的冒死工作,才能有我們今天美好的生活,我不禁想高呼:「共產黨萬歲,革命烈士萬歲!
劉胡蘭、黃繼光、董承瑞、江姐、夏明翰……這乙個個耳熟能詳的名字在我耳邊久久迴盪著,迴盪著,迴盪著……
劉胡蘭》讀後感2
我懷著十分崇敬的心情讀完了**《劉胡蘭》。**生動地敘述了英雄少女劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經歷了悽慘的童年,小小年紀就協助游擊隊鎮壓漢奸,積極向黨靠攏,在危險的環旦唯滾境中臨危不懼,英勇不屈,15歲就獻出了自己寶貴的生命。
最讓我感動的好山枝似劉胡蘭面對殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼,視死如歸的英雄氣概,為黨的人民的事業流盡了最後一滴血。因此,***親自為劉胡蘭題詞:「生的偉大,死的光榮!」
與劉胡蘭對照一下,我覺得自己十分渺小。平時碰到一點點困難,遇到一點點挫折就會垂頭喪氣,叫苦叫累。劉胡蘭的英雄事蹟給了我很大的啟發。
我決心要向劉胡蘭學習,做乙個永於拼搏、不怕困難、英勇不屈,將來做乙個忠於人民忠於黨的事業的人。
我也希望劉胡蘭不屈的鬥爭精神繼續在祖國大地上傳誦著,鼓舞著一帶又一代的人們為黨的事業,為人民的幸福,為國家的繁榮昌盛而英勇奮鬥,默默奉獻著。
是否可以解決您的問題?
劉胡蘭屬於中國歌劇嗎
9樓:
摘要。劉胡蘭》二幕歌劇,**以山西民歌為基礎,成功地塑造了英雄對黨和人民無限忠誠的藝術形象。
這部歌劇無論從創作上還是演唱上主要以山西民歌為基調,並吸取了山西梆子的**特點,通過對英雄人物內心的細緻抒發,成功地表現了劉胡蘭多方面的思想感情,塑造了英雄對黨和人民無限忠誠的**形象。
劉胡蘭屬於中國歌劇嗎。
劉胡蘭》二幕歌劇,**以山西民歌為基礎,成功地塑造了英雄對黨和人民無限忠誠的藝術形象。這部歌劇無論從創作上還是演唱上主要以山西民歌為基調,並吸取了山西梆子的**特點,通過對英雄人物內心的細緻抒發,成功地表現了劉胡蘭多方面悉脊的思想感情,塑造了英雄對黨和人民無限忠誠的**形象。特別宣告中陸扒:
屬於。希望我的可以幫助到您。
好的謝謝。好的謝謝。贊哦。
我想對劉胡蘭說些什麼,我想對劉胡蘭說些什麼50字?
劉胡蘭同志是優秀的共產黨員。年齡雖然很不大,但是革命的決心卻是無比的大。我想對劉胡蘭說些什麼,我就真的在我想對你。你真的是好樣的,值得我們中國乃至全世界的人向你學習那種不屈不撓。劉胡蘭你是一個偉大的民族英雄,值得我們敬仰和學習,是黨員的模範。我想對劉胡蘭說些什麼?50個字,我想對劉胡蘭說,你的英勇氣...
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另一位兄弟顯然沒有看到題主所要求的 歌劇 兩字,歌劇與 劇 歌舞劇 在舞蹈的作用上有很大的不同,相較而言,舞蹈在歌劇中僅僅起到烘托氛圍 表達特定場合的作用,而 劇中的舞蹈要求極力展示人物的性格特徵以及炫目奪人達到商業性的目的。劇的樂隊和歌劇的樂隊有什麼不同?劇和歌劇有什麼的區別呢?沒有不同 好傻的問...
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