1樓：士鑲波
兒子長大了好對母親暴跳如雷咋教育你要和兒子做工作好好的和他溝通和她講道理慢慢的他就會好的。
2樓：鞠會文
逆反期或者叛逆期是父母、老師以及其他教育者、養育者共同為青春期起的」名副其實」的暱稱。
當教育遭遇孩子逆反，我們需要讀懂的是孩子逆反背後的心理需求。當我們理解了這樣的需求，該如何去應對，其實已然是水到渠成的事了。
孩子進入青春期，在心理學上有個專門的名詞解釋和形容這個階段孩子的內心需要，即」形成自我同一性」。通俗的講，就是」我是誰，要成為誰」。
在孩子追尋」我是誰？要成為誰？」的過程時，第一步要做的便是確認現在的自己是誰？因此所謂的」逆反」其實是孩子在試探改變當下的可能性的過程。
父母要知道，孩子的逆反其實是主動嘗試」心理分離」的過程。還記得孩子第一次離開父母去幼兒園麼？這是孩子被動的品嚐到」分離」，而這次ta正在主動探索」離開父母」依然能獨當一面的維持現在的存在感。
離開父母」，ta依然是ta。
當然這裡所說的分離是心理層面，也被稱之為」心理斷乳期」。這段時期若無法形成與父母分離後的穩定感和安全感，那麼成年後，就會依然依賴於父母，也有可能成為永遠無法和父母完成分離的」媽寶」。尤其作為父母，我們需要理解，孩子已經長大，不再是我們的」提線木偶」，孩子已經開始和我們」爭」自主和主動權。
我們的教育方法需要針對孩子當下的狀態進行調整，以看見、肯定為主，提建議為輔，切忌說教。同時我們也要面對自己的情緒，理解自己的不容易。
畢竟哪怕是換乙份工作，都需要適應。而孩子的改變，比起換工作而言，更需要我們主動適應。
孩子犯錯，父母會不會暴跳如雷？
3樓：小野貓
當然會，有一本書中說到「不犯錯等同於不學習」。
我們做家長時，一看到孩子犯錯，立馬暴跳如雷，壞情緒一步步把孩子擊退到不堪的地步。
所謂踢貓效應就好比是家長不能容忍孩子犯錯，然後壞情緒影響一系列連鎖反應，最後導致孩子在緊張的親子枯棚關係中越來越沒有安全感。
特別是學習上找不到根本原因，孩子學習沒畢耐有方向，家長只能乾著急。
學習的格局》中講到卡普爾教授研究得到，無效的成功，有效的失敗。
有效的失敗，就是家長要能容忍孩子出錯，才能讓孩子從錯誤失敗當中收益。
很多家長看到成績單，看手敗春到成績，不去分析，直接劈頭蓋臉一頓罵，罵完下次依然這樣。
這些都沒關係，不懂可以去學，你翻過孩子的書嗎？幫助孩子梳理知識點，看看哪些是孩子比較模糊薄弱的地方，然後制定計劃怎麼補回來，多少天后能夠達到什麼程度？
陪伴孩子熬一熬最難的夜，做一做最難做的題，真正走進孩子的內心，懂得並給與支援，引導孩子在錯誤中發現問題，找到方法解決問題。
4樓：
摘要。如果說孩子不懂得尊重自己的父母對父母大呼小叫暴跳如雷，像這種情況沒有辦法直接跟他溝通的話，最好的方式就是把他送到教育機構或者是讓他去參加軍訓，因為這一類孩子相對來說叛逆期比較早。
如果說孩槐型子不懂得尊重自己鉛豎猜的父母對父母大呼小叫暴跳如雷，像這種情況沒有辦法直接跟他溝通的話，最好的方式就是把他送到教育機構或者是讓他去參加軍訓纖純，因為這一類孩子相對來說叛逆期比較早。
現在這些都你不可能。
軍訓不會去，他現在長大了，讀大學了，有些話根本不聽。
我真的頭疼。
母親不能開口嘮叨，他立馬暴跳如雷。
跟母親不能相處，任何話不要說，否則場面失控。
面對暴跳如雷的孩子，父母該如何去引導？
5樓：汗曉靈
氣質型別，比如膽汁質或多血質型別的孩子，比較衝動。詳情可一下四種氣質型別。氣質型別不好改變。
父母就不得不屈服於孩子，這是最糟糕的做法，因為孩子從這件事情明白了乙個道理：我發脾氣可以得到我想要的東西，所以這變成孩子的乙個手段，以後就會更容易發脾氣。
<>我們應如何引導孩子不再用發脾氣的方式去解決問題。平時家長遇到問題又會是以什麼樣的方式去解決呢？一般孩子發脾氣很多時候是他不知道如何溝通去解決一些問題，所以採用了他認為有效而家長頭疼的方式引導孩子積極的化解情緒，並且學會用行動來解決問題。
父母引導孩子時一定要有耐心，孩子不可能一次就能領悟，這需要乙個過程，父母一定要堅持冷靜的去看待，引導孩子解決問題。每乙個孩子一開始都是一張白紙，深處什麼樣的環境，耳讀目染什麼樣的內容，現在電視機、電影、網路，很多方面都有影響，父母可以坐下來深談一次，以暴制暴是過去式的教育方式了。棍棒之下出的不一定是孝子，可能是惡徒。
從小的時候，孩子一哭鬧，父母就要啥給啥，不經意間讓孩子預設乙個規則：只要他一哭鬧就能得到滿足。子天生脾氣急躁，父母平時就要多教育孩子要耐心，做事情慢慢來，不著急。
在情緒上，要學會控制自己的情緒，學會慢下來。要隨便發脾氣，因為發脾氣是解決不了問題的。家長不能因為孩子發脾氣就去妥協，否則孩子會一直用這一招對付你的它能緩解壓力和痛苦，降低憤怒、恐懼等不良感受，產生愉快和歡樂的幸福感。
大腦中有了這種物質，人更傾向於與他人合作，而不是對抗。
6樓：哇塞塞影視剪輯
父母應該以身作則，自己的脾氣不要暴躁，然後用溫柔的語氣教導孩子，這樣才會讓孩子養成乙個溫柔的好性格。
7樓：一起悠哉悠哉
父母首先不要一遇到事情就慌，要冷靜，要給孩子樹立乙個好榜樣，還有要教給孩子，遇到事情之後的解決方法。
8樓：情感大師**
這個時候應當及時的和自己的孩子進行溝通和交流，教會孩子怎麼掌控一下自己的情緒，幫助孩子健康的成長。
9樓：小李同學
孩子強烈反對，家長在教育過程是不是簡單粗暴，家長往往出發點是為孩子好，但選擇的方式是否是最好的？家長應該思考，有沒有更好：-暴跳如雷，逆反，失控，緩解。
你在小時候做過什麼讓父母暴跳如雷的事情？
10樓：牛芒看天下
小的時候和父母就像是上輩子的仇人一樣，覺得自己做什麼家裡都是很反對，父母也是看你做什麼都覺得你做得不對，想要教訓你。如果你是乙個特別皮的男娃娃，我想小的時候一定做過讓父母暴跳如雷的事情，和大家來回憶一下我小時候做得蠢事……
我們小的時候和現在還是有很大的不同的，沒有電子產品，遊戲機都很少。在村子裡車也很少，所以差不多年紀的小孩子都會在一起玩，玩什麼玻璃球啊，卡片啊，賽車啊等等等等，一玩就是一整天。基本都不回家，也沒有手錶，回家吃飯基本都靠悟，你悟性高就知道差不多12點了，悟性差半夜了你可能都不知道……根本不願意在家裡待著。
可是過年的時候有習俗一家人還是要在一起看春晚，大道上也沒什麼人，可我們還是不願意在家裡呆想要出去浪，一大堆小夥伴聚在一起也不能玩的太久又不知道做什麼，只能放炮。放著放著就無聊了，不知道做點什麼，然後不知道是哪個有「創意」的小夥伴想出來乙個餿主意，說我們在廁所裡放吧，當時很小，覺得這個主意好啊。然後我們就把剩的幾個「二踢腳」準備好去廁所……<
兩個人負責乙個廁所，因為有的廁所沒燈比較黑，乙個給照明乙個點火，看好了「坑位」扔進去，當年的廁所不是這樣的沖水的，都是需要掏的，農村的小夥伴應該會了解。然後我們把附近的幾個廁所全都「炸」了二踢腳，扔進坑裡就跑，就聽見裡面，嘭！嘭！
兩聲巨大的聲響……我們興奮的回家了。轉天發現房頂上都是排洩物……家長們很快就破了案，這一頓小棍燉肉，至今都還記得……
11樓：聲說教育
小時候不愛學習，老想著看電視。結果看電視看入迷了，父母叫我吃飯也沒聽見，把他們氣得直接揍了我一頓。
12樓：圻火火
爬到很高的樹上找鳥蛋，然後不敢下來。同伴去叫我父母來，父母又氣又急，找了個木梯把我接下來，罵罵咧咧地把我拽回家去。
13樓：百科達文西
我在小的時候做過讓父母暴跳如雷的事情就是不好好的學習，因為那個時候很貪玩，沒有心思全心全意的學習。
孩子長大了都會離開父母嗎，孩子長大後要不要離開父母,為什麼
天高任鳥飛，海闊任魚躍。當孩子離開父母的時候，也就意味著他 她 會獨立成長 獨立思考 獨立處理自己的事情，這時候作為父母就應該放手，也只能必須選擇放手。將心比心，我們也曾經是孩子，當面對父母的關心，我們會嫌棄他們嘮叨 面對父母的建議，我們會嫌他們添亂 只有自己做了父母就可以理解和體會了。當孩子長大了...
形容,兒子長大,父親,變老的詩句
自己挑選一個萬惡淫為首，百善孝為先。子欲養而親不待 誰言寸草心，報得三春輝。慈母愛子，非為報也。漢 劉安 十月胎恩重，三生報答輕。勸孝歌 一尺三寸嬰，十又八載功。勸孝歌 母稱兒幹臥，兒屎母溼眠。勸孝歌 母苦兒未見，兒勞母不安。勸孝歌 老母一百歲，常念八十兒。勸孝歌 尊前慈母在，浪子不覺寒。勸孝歌 萬...
輕鬆時刻孩子,長大後你會後悔的
我們每一個人都自己想一想，我這一生，生在這個世界上，究竟為著什麼來的呢？應該做一些個什麼事呢？是不是就為了在這個世界上混光陰，混吃等死，吃飽了睡，睡飽了又吃 吃了睡，睡了吃，完了，就等著去死呢？或者在世間做工賺錢，就是為吃兩餐飯，穿穿衣服？是不是為這些事情？如果是為了這些事情，那簡直是快點去死的好，...