1樓：網友
我記得上大學時第一節數學課老師就跟我們說：我不管你高中時期數學成績怎麼樣，到了大學就是新的開始，和你們高中時期學習的內容沒有太大關係，我希望你們能跟著我好好學，只要你節節不落，我相信通過我這門課是沒任何問題的。
微積分只滑帆羨是個開始，以後還有線性代數，概率論與數理統計，工程數學，運籌學，統計學，微觀經濟學，財務管理等等。這些多少都轎純和數學有關係，建議她多看看書，做做題，尤其自考難度更大。
有些東西不是死記硬背的，還需要理解。實在不行就找個老師補習補習，自己看不太好理解信拍，沒有針對性，抓不住重點。
2樓：匿名使用者
我認為高等數學與高中數學還是或多或少有聯好舉系的。學高中數學從頭開始太浪費時間。可是不學高中的肯定會遇到很多難題的。
學習應該從那課本看起，不懂的再去查那比較好。
3樓：陳默丫丫
好好學都能學會的，其實跟高中聯絡也不是很大的，就是如果高中學的好的話，會輕鬆點的。
高數是挺不好學的備畝。
我們兆滾廳微積分結束了，開始學線性代數了。
然後明年大三學概率的問族隱題。
一年比一年難 就這樣了。
4樓：侍悅愛
牛人，初中畢業學高數和微積分。
學過會計的幫個忙算個題，謝謝！
5樓：匿名使用者
註冊時：企業淨資產為300萬（總資產-負債）
兩年後：企業淨資產為400萬（總資產-負債）
留存收益為100萬！（淨資產-初始投資）
懂會計的來！此題目不算很難的！加油！
6樓：葉秋葉秋葉秋
您好，分錄如下：
1）1月6日甲企業以賺取差價為目的從二級市場購入的一批債券作為交易性金融資產，面值總額為100萬元，票面利率為6%，3年期，每半年付息一次，該債券為2006年1月1日發行。取得時公允價值為103萬元，含已到付息期但尚未領取的2006年下半年的利息3萬元，另支付交易費用2萬元，全部價款以銀行存款支付。
借：交易性金融資產 100
應收利息 3
投資收益 2
貸：銀行存款 103
2）1月16日，收到2006年下半年的利息3萬元。
借：銀行存款 3
貸：應收利息 3
3）3月31日，該債券公允價值為110萬元。
借：交易性金融資產 10
貸：公允價值變動損益 10
4）3月31日，按債券票面利率計算利息。
借：應收利息。
貸：投資收益。
5）6月30日，該債券公允價值為98萬元。
借：公允價值變動損益 12
貸：交易性金融資產 12
6）6月30日，按債券票面利率計算利息。
借：應收利息。
貸：投資收益。
7）7月16日，收到2007年上半年的利息3萬元。
借：銀行存款 3
貸：應收利息 3
8）8月16日，將該債券全部處置，實際收到價款120萬元。
借：銀行存款 120
交易性金融資產——公允價值變動損益 2
貸：交易性金融資產——成本 100
投資收益 22
借：投資收益 2
貸：公允價值變動損益 2
希望沒有錯哈～
會計題目不會，求高手解答！
7樓：綠水青山
1、編制甲企業實現銷售收入時的會計分錄。
借：應收賬款 58500
貸：主營業務收入 50000
應交稅費--應交增值稅--銷項稅額 85002、若買方2010年1月10日以一張面值58500元，年利率為6%，期限4個月的商業承兌匯票抵償該到期無力支付的貨款，是編制該會計分錄。
借：應收票據 58500
貸：應收賬款 58500
不懼惡意採納刷分。
堅持追求真理真知。
會計學習者請教幾個問題，請幫幫忙，謝謝
1 可以抵扣，前提是取得運輸發票，運費併入材料核算 進項稅額 13600 2000 7 13740元原材料入賬成本 80000 2000 1 7 81860借 原材料 81860 應交稅費 應交增值稅 進項稅額 13740貸 銀行存款 95600 2 銷售 借 銀行存款 189540 貸 主營業務收...
財務會計學的問題，麻煩回答詳細哦我比較笨。謝謝啦
1 企業內部指 董事會 監事會 高管層 黨組織 工會組織 管理部門 生產部門 管理人員 生產工人等 企業外部指 部門機關 證監局 上市公司 稅務部門 財政局 銀行 統計局等國家機關，包括投資人 報表的使用者及關心企業發展前景的人。2 企業所有權是指企業的投資者股東 投資人，即報表裡的所有者權益部分，...
高二數學，拋物線問題，和函式問題！大家幫幫忙！謝啦
1.y 4x 2px,p 2 f 1,0 準線x 1 a a 4,a b b 4,b ab的方程 y b a b x b 4 a 4 b 4 取x 1,b 4 a 1 ao的斜率k a a 4 4 a ao的方程y kx 4x a 取x 1,y 4 a,c 1,4 a b,c的縱座標相同，bc x軸...