1樓：緋攻
我高三時老師為了激勵我們也是按成績選座位，每次月考都會按排名選座位，一開始我心裡也很不喜歡，特別排斥，覺得沒有必要，還一度迅此討厭老師，與他作對。我還記得當時班上有感情特好的同桌因為不願換位而與老師爭吵，可是老師態度還是很強硬，無法反駁，畝蔽迅所以在整個高三中，每次考試過後，大家都並消會換座位，久之也習以為常了。
2樓：以心
其實這是對學習好的人的一種傷害，也是對學習差的人的一種傷害。上學的時候就被老師安排仿禪在最後一桌遲大粗上了，什麼都看不見，老師講得碼鎮內容也聽不清楚，煩死了。
3樓：名
我們初中時也是成績好鉛手擾的同學先選座位，不過他同時可以帶任意乙個同學一起入座，這樣就造就了班上一大堆情侶黨。話薯敏說老師也開明，不在乎我們是否早戀，只在乎最後成績好壞。槐旦。
4樓：還酸樣
成績好的可以隨意選大學悔桐上啟前餘，成績差的只能選悄滾剩下的。這是一種歧視嗎？我被老師弄到過最後一排很多次，心裡特別不服，感覺自己的尊嚴被踐踏了。
5樓：抽轉組
難道不盯喚是成績差又喜歡搗蛋的都要坐在講臺邊上單獨設的兩個座位碼則唯上嗎？高中的時候，我就坐那兒，班主任說在老師眼皮底下，至少就不敢搗遲培蛋了。
6樓：三熙
高一時，我在乙個22個人的班裡。總共才4排（3*6+4），基本上每個位子差不多。高二，47個人(6*8）基肢，這時候座位區別就有點不同了。
之所以座位要這麼分，還是因為座位——換言之：教育資源——還猛鋒帆是不能滿足需要。所枝雹以我們才需要採用這種分配方式。
這，也是較為合理的分配方式：較為公平，有合理差距。
7樓：小月哈哈
純屬浪費時間，製造矛盾，增加心理壓力。我認為學不學，學的好不好跟坐哪攜亂陪關係不大。強行儀陪碰式感，辯蠢類似於二桃殺三士的行為。正向激勵的作用極小。
8樓：銘刻
初中考前三，深得老師喜愛，個子不高，但是一直坐最後一排。老師的解釋是，鋒爛行不用費心盯著的就可以放後面，這樣銀譁看來我們學校還真是另類，心裡多少歷扮都有點難過吧，得不到老師的重視。
9樓：汲凡絲
有點前橡不公平，不能公平對待每一位學生。我慧李旁清楚記得我當擾答時坐在乙個女學霸旁邊的時候她嫌棄的眼神，但是她沒有辦法，因為這就是制度。
總感覺中學時候，被所有人排擠，如果所有人都排擠我，我該怎麼辦？
以前我也被排來擠過，還被別人誤會，源還把我的祕bai密說給了我du們班一個較調皮的zhi男生好在那個男生沒dao有透露 偶爾威脅下 不過沒你那麼嚴重 然後現在總算知道了交朋友要擦亮眼睛 重新做自已 別管別人 加油 支援你 你現在不是很幸運嗎 遇到一個真心的朋友 該忘記的就忘了吧 笑得時候可以忘記很多...
我中學時候的女同學，關係一直都很好，等到我們都畢業了以後
你如果打算和她結婚就繼續，如果只是想談個戀愛，那就勸你放棄，否則一旦分手連朋友都做不成。如果 愛 請 深愛 如果 不愛 請 放棄 如果是我我會選擇默默的守護，喜歡她不代表就一定要和她一起 現在我心裡有兩個女生。一個是我初高中六年的同學，我們的關係很好，高中時我發現我喜歡上了她，可她只是 50 我也是...
找回當年的感覺當年上小學時候玩的冒險島現在都上班2年了
真誠的告訴樓主,您找不回當年的感覺了的。冒險島已經大鉅變好久了,很多東西都改了,沒有以前吶麼好玩了。第一次玩冒險島是小學的時候，現在要上大一了，又想玩了，請問這遊戲現在還有人玩嗎？人是肯定有的，但已不如當年，我玩了整整九年，雖然有時只是上去聽聽 逛逛地圖。你要想人多的區，藍蝸牛 小白兔 綠水都還不錯...