讀了一幅名揚中外的畫這篇短文寫幾句誇誇我們的前輩

1樓：盛情赴

三年級巜一幅名揚中外的畫》一課是人教版課程標準試驗教材三年級上冊的一篇介紹名揚中外的古代繪畫作品《清明上河圖》的略讀課文。趙老師這堂課體現了略讀課文的特點。以下分幾點來談談：

1、學習課文的第一自然段，讓學生填寫資料卡，讓學生比較全面地瞭解「清明上河圖」的具體情況。這樣有利於學生理清楚課文的線索，也有利於培養學生的自學能力。

2、雖然是略讀課文，但是能根據學生的學情進行備課，能預先料到學生容易讀錯的「作坊、一乘馬車」等比較難度的詞語。隨文隨圖進行教學。

3、能充分利用多**，利用**上的「清明上河圖」的**，進行**對照式的教學。另外趙老師拿來了清明上河圖的原畫，在課堂中展現，充分調動了學生學習的積極性。

4、在指導學生的朗讀時，注意有層次的引領、指導，讓學生真切地感受到畫面上的人物眾多、畫面傳神。

5、強調主人翁意識，在略讀課文的教學中強化學生的主人翁意識，強調學生自讀自悟。也就是說，略讀課文是學生唱主角，趙老師已由幕前轉到幕後。在特別是在難點的地方，趙老師能善於點撥，化解的過程是略讀課堂最亮麗的環節。

這堂課雖然結尾有點遺憾沒上完整，但是這不為一堂略讀的好課，給我們開啟了上好略讀課文之門。

一幅名揚中外的畫這一課第三四自然段寫了什麼概括？

2樓：周

三四段寫畫上街市非常熱鬧，人物眾多，個個形神兼備，畫得傳神。

一幅名揚中外的畫,主要內容。

3樓：常秀愛六棋

《一幅名揚

中外的畫》是人教版課程標準試驗教材三年級上冊的一篇介紹名揚中外的古代繪畫作品《清明上河圖》的略讀課文。

在我國燦爛的藝術瑰寶中，《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠，有人稱它為我國宋代的小百科全書。作者先對清明上河圖做了簡單的介紹：圖畫的年代，作者，大小，畫面內容，目前儲存的情況。

短短的幾句話，所含資訊量卻很大。

後面的幾段，介紹了清明上河圖畫面上的內容。先是概說畫面上的人物很多，主要是從人物所從事的行業之多來表現的；然後講畫上的街市熱鬧非凡，介紹了畫面上各種人物的形態；之後，選擇了一個小的場景加以具體生動的描繪；最後，簡單寫出了《清明上河圖》的歷史價值。

這篇課文的學習重點，是通過閱讀課文和觀察畫面，初步瞭解《清明上河圖》的內容和藝術價值，繼續培養學生熱愛祖國傳統文化的感情。

4樓：蒿晚竹閃秋

指的是《清明上河圖》

張擇端《清明上河圖》是一幅具有歷史價值的風俗長卷。作者通過對清明節日北寧都城汴梁（今開封）

和以虹橋為中心的汴河兩

岸各階層人物活動情景的描繪，集中反映了這一歷史時期社會生活的一些

側面。圖中所繪城廓市橋屋廬之遠近高下，草樹馬牛驢駝之大小出沒，以及居者行者，

舟車之往還先後，皆曲盡其意態而莫可數記，全幅場面浩大，內容極為豐富。畫家用高度概括和集中

的手法，廣泛而細緻地描寫了各種複雜的社會形象和民俗風貌。

《清明上河圖》長525釐米，寬25.5釐米，其中計有人物684個，牲畜96頭，房舍122座，轎子8

頂，舟船25只，樹木124棵。

5樓：lei淚丶

《清明上河圖》這幅畫長528釐米，高24.8釐米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫已經有八百年多年的歷史了，現在還完整地儲存在北京的故宮博物院裡。