1樓：匿名使用者
「老師」，一個多麼熟悉的詞，但卻不知從何說起。每個人從上幼兒園開始就有老師了，雖然說每個老師都很優秀，可要說「好老師」，我覺得吉老師是當之無愧的。
還記得我們剛上五年級的時候，開學第一天，班裡站著一個陌生的女老師。我們都不知道她是誰。那天，吉老師穿了一身黑色的絲綢衣服，胖胖的身體讓她看起來像只「纏絲兔」，黃色的頭髮裡還有一絲絲黑髮；肉肉的臉上有一副圓圓的眼鏡。
我一看到這個老師就覺得她很有福相。下面，就她口才怎麼樣了。
「我姓吉，大家以後就叫我吉老師吧！」這個老師很一般嘛，因為好象每個新老師都是這麼介紹自己的。可是，下面發生的事情卻讓我徹底改變了對吉老師的印象。
一般開學第一天我們都是要交作業的，所以我們像平常一樣，把自己的作業交了上去。我們都知道，老師一般不會去動交上去的作業，因為實在沒時間。所以每次都有同學鑽空子，少做個幾頁，給自己減輕點「負擔」。
可是讓所有人沒想的事發生了，吉老師說她要把我們交上來作業一頁一頁的查，而且這次作業要算一次成績，要記在記分冊上！天哪，這個訊息簡直像「晴天霹靂」，從每個人的頭上一直劈到腳上。我看許多人的臉色都變了，我也想起了我還有4題沒做，唉，這下完了！
後來，老師宣佈了做的不錯的同學，這其中有我一個，這總讓我鬆了口氣。本來吉老師也要宣佈做得不好的同學名單，但是由於是第一次，所以吉老師放了他們一馬，沒報名字，其實他們都已經上了「黑名單」了。至於懲罰嘛，老師說這次先給我一次機會，讓我們把沒做的題補上去，好對的一些答案，便於我們改正。
從這件事來看，吉老師留給我們的印象就是一個字——嚴。但是和吉老師相處了一段時間後，我們又看到了吉老師慈愛的一面。
那是個星期四的下午，也是放學最晚的一天。本來我們就很累，再加上數學和英語作業都那麼多，我簡直都要「崩潰」
了，但是沒辦法，嫌多也得做啊，誰叫我們是學生呢？看來，我們今天又得「頭懸樑，錐刺股」了。因為語文作業還沒佈置呢！然而，我們又想錯了。
最後一堂課是語文課，老師還要佈置作業，我們都趴在桌上，等待「世界末日」的降臨。但是老師並沒有按自己的意思佈置作業，她先問我們作業多不多，我們異口同聲地說「多！」。
我知道，其實有的人是認為作業確實很多，而有的人卻是想少寫點作業，所以，我什麼也沒說，看看吉老師到底會不會按我們的意思去佈置作業。結果，老師真的只佈置了一丁點兒作業。「吉老師萬歲！
」教室裡沸騰了。吉老師接著說：「你們不知道吧？
我會心疼人的！」這時，我彷彿看到一個慈愛的影子從吉老師身上晃過。沒錯，吉老師是個既嚴厲，又會心疼人的老師。
這，就是我對吉老師的最初印象。
我跟吉老師才相處了一學期，就從她身上學到了很多東西。如，怎麼樣做人，怎樣學習，以及怎樣生活……
吉老師在我心中絕對是個好老師，她教給了我們很東西，很多道理，在這兒，我衷心祝吉老師工作順利，身體健康，萬事如意！
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