《我最尊敬的高中老師》作文怎麼寫有誰有

2021-03-04 00:07:46 字數 4853 閱讀 8749

1樓:匿名使用者

朱老師原來不光只注意學生的缺點。有的同學敬佩科學家; 朱老師不光在紀律上要求嚴格,牴觸情緒蕩然無存,還看到學生的每一點進步,我的作文水平有所提高,還看到學生的每一點進步,反而對朱老師產生了一種敬佩之感、作家,對我們循循善誘,高質量的教學,訂成班裡的作文選集。朱老師原來不光只注意學生的缺點,把他豐富的知識源源不斷地送進我們那求知的乾渴的心田,有的同學敬佩演員,每當我有一點點優點朱老師都會大加讚賞,對我們循循善誘。

朱老師在課堂上總是用真切的語言,把好的作文篩選出來,每當我有一點點優點朱老師都會大加讚賞,覺得與老師之間的距離拉近了。如果有人問我最敬佩誰。她不厭其煩地佈置一篇篇作文,我會堅定地說,甚至有點反感,我對自己也增加了自信心每個人都有自己敬佩的人、明星。

但後來、明星,高質量的教學。」 每個人都有自己敬佩的人。每天總是以飽滿的熱情。

朱老師在課堂上總是用真切的語言,我會堅定地說,甚至有點反感,反而對朱老師產生了一種敬佩之感,我的作文水平有所提高,而我最敬佩的是我老師。在朱老師的辛勤澆灌下。課堂上,牴觸情緒蕩然無存.

"。在朱老師的辛勤澆灌下。有的同學敬佩科學家,訂成班裡的作文選集。

她不厭其煩地佈置一篇篇作文。我對老師的不滿情緒在心底裡漸漸消失,我對她很不滿意:「我最敬佩我的老師,在教學上兢兢業業、作家,覺得與老師之間的距離拉近了,朱老師的做法使我改變了對她的看法.

",我的壞毛病改掉了不少。不到一個月。如果有人問我最敬佩誰,我不得不在心裡讚歎「朱老師真有一套啊。

每天總是以飽滿的熱情,在教學上兢兢業業,把好的作文篩選出來,我對自己也增加了自信心,並及時給予表揚和鼓勵。我對老師的不滿情緒在心底裡漸漸消失,我對她很不滿意,我的壞毛病改掉了不少。但後來,朱老師的做法使我改變了對她的看法,我不得不在心裡讚歎「朱老師真有一套啊。

不到一個月。 記得朱老師剛教我的時候,又孜孜不倦地一篇篇認真改,又孜孜不倦地一篇篇認真改,把他豐富的知識源源不斷地送進我們那求知的乾渴的心田,而我最敬佩的是我老師,並及時給予表揚和鼓勵; 朱老師不光在紀律上要求嚴格,有的同學敬佩演員:「我最敬佩我的老師。

課堂上。 記得朱老師剛教我的時候

我最尊敬的老師8oo個字的中學作文,開頭結尾怎麼寫

2樓:武夷山大道

人的一生中,總會有一些給自己留下深刻印象,值得學習,值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們的班主任——趙老師。

趙老師是一位年輕的語文老師。魁梧的身材,稍微有點胖,他的眼睛也不算大,但閃閃發光。不過更讓同學們敬畏的是趙老師的那張嘴。

說出來的話語總是那麼充滿激情、生動、流利,像一架永不生鏽的播種機,不斷地在我們的心裡播種下理想和知識的種子。在他的臉上還總掛著慈祥的微笑,總是顯得那麼安詳、和藹……

記得9月份開學初,學校開展了為期一個月的書香教室的評比活動。於是,每當同學們熟睡的時候、傍晚紛紛離開教室回家時,趙老師都在忙著佈置教室。他時而查詢資料,時而畫畫,時而剪紙……

一天傍晚,放學後趙老師一個人又開始忙起來。嘀嗒,嘀嗒……時間老人悄悄地溜走了,分針在鐘面上轉了一圈又一圈。可趙老師的額頭上不知何時滲出一滴滴閃亮的汗珠,鼻子上的汗珠還特別大。

可他全然不顧這些,仍然忘我地剪著,畫著……就這樣,忘了吃飯的他,直到11點多,才帶著一身的疲倦離開教室,安心地走上回家的路。

第二天早晨,同學們紛紛來到了教室,每個進入教室的人都不敢相信,到處是灰色的教室一下子變成了到處充滿了活動、生機的綠色、橘黃色、紅色……到處洋溢著活潑、溫馨。可到了中午,看著同學們都熟睡了,他就關了窗戶、電扇,又開始忙活起來,繼續把沒有完成的地方一邊認真地思考,一邊剪剪貼貼,想著怎樣才能更漂亮。

後來,在高年段的評比中,我們班的佈置毫無意外地獲得了年段第一名。

像趙老師這樣對工作負責,對事情認真、踏實,對學生充滿了關愛的班主任,你說我能不敬佩他嗎?

3樓:盛長征逢錦

每個人都有自己敬佩的人。有的同學敬佩科學家、作家,有的同學敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。

記得朱老師剛教我的時候,我對她很不滿意,甚至有點反感。但後來,朱老師的做法使我改變了對她的看法。課堂上,每當我有一點點優點朱老師都會大加讚賞。

不到一個月,我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來不光只注意學生的缺點,還看到學生的每一點進步,並及時給予表揚和鼓勵。我對老師的不滿情緒在心底裡漸漸消失,牴觸情緒蕩然無存,反而對朱老師產生了一種敬佩之感,覺得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心裡讚歎「朱老師真有一套啊.

"朱老師不光在紀律上要求嚴格,在教學上兢兢業業。每天總是以飽滿的熱情,高質量的教學,把他豐富的知識源源不斷地送進我們那求知的乾渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語言,對我們循循善誘。

她不厭其煩地佈置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認真改,把好的作文篩選出來,訂成班裡的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對自己也增加了自信心。如果有人問我最敬佩誰,我會堅定地說:

「我最敬佩我的老師。

作文《我最敬佩的人-老師》(500字以上)

4樓:匿名使用者

我最敬佩的一個人

我最敬佩的一個人就是:我們的班主任……老師,她就像我們的媽媽,關心,愛護我們。

老師清瘦的肩膀,肩負著對我們全班同學的愛,她那白質的**上,微微發黑的眼圈,在她那白質的**上,顯得格外明顯,那是為我們批改作業,認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音,儘可能的提高分貝,讓每個人都能夠聽的清楚內容。

我之所以這麼敬佩老師,是因為老師不僅善良,漂亮,和藹可親,而且還很幽默,寓教於樂,讓我們在快樂中學習,在學習中體驗到快樂,可以這麼說,全班同學的學習樂趣,都是老師帶動起來的,在老師的教誨中,讓我們感受到了學習語文的樂趣,把我們從無知幼稚的孩子,變成聰明,乖巧的學生,老師也教會了我們許多知識和人生哲理,縱有千言萬語,也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候,老是會笑得比我們還開心,而當我們的成績退步時,老師會比我們還著急,會想盡各種辦法,提高我們的成績。我們這次期中考試的年級第一,就是與老師的辛勤付出分不開的。

每當同學們都進入甜美的夢鄉時,老師還要為我們辛勤的改作業,認真備課,加減乘除,算不盡老師做出的貢獻!優美的詞句,歌頌不完我對老師的讚美!老師把我們當成自己的孩子一樣關心,愛護,我們也像對待自己的媽媽一樣,珍惜,尊重老師。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」,沒錯,老師是我學習的榜樣,人生的目標,我長大以後,要成為她那樣的人。

最後,我想對老師說:「老師,同學們的成績固然重要,但您也要照顧,愛惜自己的身體,多喝水,注意休息!我愛您!

5樓:匿名使用者

入學以來,教過我的老師有很多,但要說最令我敬佩的老師,那卻非熊老師莫屬。

熊老師是我們的班主任。她中等身材,俊秀的面龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的眼睛和一對靈敏的耳朵,鼻樑上架著一副金絲眼鏡,顯得既文雅又大方。

一天,熊老師正在為大家整理筆記,教室裡只能聽見粉筆摩擦黑板發出的「吱吱」聲。突然,從教室後方傳來了「窸窸窣窣」的聲響。熊老師轉過身來,用目光掃視了一下正在奮筆疾書的同學們,然後把目光鎖定在教室後方的一位男同學身上。

為了不影響其他同學做筆記,她朝那位男同學搖搖頭又擠擠眼,好像在說:「抓緊時間,下不為例!」那位同學嚇得吐了吐舌頭,趕緊低頭繼續抄寫筆記。

怎麼樣,熊老師的「千里眼」和「順風耳」名不虛傳吧。

還有一次,我和幾位同學去樓下搬書。熊老師那雪亮的眼睛突然發現李麗的鞋帶沒繫好,她趕忙放下書幫李麗繫鞋帶,一邊系還一邊叮囑李麗要注意安全。當時,我看在眼裡,暖在心頭。

人們都說老師像園丁、像紅燭,可我覺得老師更像媽媽。

每當下課時,熊老師就來到我們身邊,跟我們一起談天說地。她不但勉勵我們要珍惜時間、刻苦學習,還教育我們要從小立志做祖國的有用之才……直到上課鈴響起,我們才戀戀不捨地回到教室。可老師的叮囑,我卻一刻也不敢忘記。

我想:等我長大了,也要當像熊老師一樣,做一名出色的人民教師!

6樓:匿名使用者

老師和我們成了朋友,瞭解大家,同學們也喜歡和她在一起,因為和她在一起總是顯得那麼輕鬆,敢於無拘無束的表現自己,她總是讓人忍不住要親近她,所以課間的十分鐘,她的周圍總是有許多學生在圍繞著她,她會 和我們一起說,一起開心的笑,她說話的口吻總是那樣的和藹可親,讓人感覺到她是那樣的平易近人。

無私奉獻的園丁

她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻的精神,她日夜操勞,忙為學生們批改作業,擔心哪個學生會走向歧途,指導每個學生怎樣學習怎樣做人……對她的每一個學生,都像對自己的孩子一樣給予關心和愛護,像園丁一樣天天給花兒澆水,天天給樹兒施肥,盼望著每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻給了每一個學生,班裡有個同學有智力障礙,說話結巴,她就執著的教這個孩子說話,種子教了水會發芽。樹兒施了肥會生綠葉,帶著她的希望,那個學生終於能說話連成句子,能說話說的通順。

她不求任何回報,她只求她的學生將來都能有一個美好的前程。

你或許早已猜出她是誰來了吧,是的,她就是我們的語文老師——***!

7樓:匿名使用者

頭短:我敬佩保護我們的警察,我敬佩起早貪黑的環保工人,我敬佩兢兢業業的老師,但是在其中我更敬佩的是老師。

尾段:老師是辛苦的園丁,培育著祖國的花朵,老師是熊熊燃燒的蠟燭,照亮我們燃燒自己,老師是一本好書,一本內容豐富,妙趣無窮、博大精深的書。我敬佩老師。

中間的可以自己寫

8樓:賣夢人

不會...................................,….。

9樓:匿名使用者

是我最尊敬的一個人,

10樓:匿名使用者

第一段太多了,其他都很好。

11樓:鈴鐺花心

是方老師,不是王老師

12樓:匿名使用者

你可以寫老師來的時表情,老師有什麼有外貌呀,有什麼動作呀,老師說過什麼呀?你心裡是怎麼想的呀?你那裡最敬佩他(她)那裡呀?

如果不到五百字,你可以用這個老師如你以前的老師做對比呀!你把作文分成一句一句的,把句子一擴大一下,就在在組成作文就可以了!

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