1樓：匿名使用者
這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。
經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養**。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時，寧願自己捱苦捱餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的本性。
漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！
"這句話是那麼堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字片語成的，但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
我讀了《窮人》這篇文章後，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。
仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應該給他們，你可曾想過他們的感受嗎？他們可能忍受飢寒，也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決，有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，「人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」
《窮人》的讀後感怎麼寫
2樓：匿名使用者
提取自己感受中bai的精du華。讀任何讀物人zhi都會有些想法，比如故dao事中的內任務有什麼性格，說話有哪容些特色，當時的背景為什麼會出現這些事，或者作者的安排人物出場是否得當，你從中學到哪些東西，這些東西如何運用到自己的生活中，各種你能想到的都是你自己的思想，但你必須捨棄一部分，而選出你印象最深，最有話說的那一點或者幾點。
窮人讀後感悟20字六年級的
3樓：瘋狂的王老闆
讀了窮人這篇文章，我有很深的感觸，我深深的被文中的桑娜感動，她這種善良、富有同情心，以及情願吃再多苦也願意幫助別人的品質令人敬佩。從文章的處處地方發現，其實桑娜一家並不富裕，她的五個孩子冬夏都是光著腳的，吃的是黑麵包，菜，也只有魚。可她，桑娜卻還要抱回兩個可憐的孩子。
她的丈夫，一位貧窮的漁夫，也是一個樂於助人的人，他並沒有因為這而責罵桑娜，而且還主動要求抱回兩個孩子，從這看出，他是一個爽朗的人，桑娜夫婦都是心底非常善良的人。文章中的西蒙同時也是一個十分可憐的人，為了保護自己的孩子，她被活活凍死了，她是多麼一個值得同情的人呀。讀了列夫·托爾斯泰的這篇文章，我深深感到了上世紀年代勞動人民的辛苦，也更要發誓，做一個像桑娜夫婦那樣助人為樂的人，幫助那些更多更多需要幫助的人。
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六年級上冊語文課文仿寫六年級語文上冊第五課第4段快快快快快快
是不是 詹天佑 要寫排比句 是人教還是蘇教 我好幫你回答啊 是什麼句？排比句嗎？仿寫六年級上冊語文第15課第4段 參 月亮姑娘升起來了，彷彿正悄悄地對身邊的小星星說話。關於六年級上冊語文第十五課四五自然地仿寫 走在金色的沙灘上,小海龜 呼喚我的名字,小螃蟹與我交換眼神.每一粒沙子都是我的朋友,它們在...