秋天是什麼。課文語句優美,秋天是一篇什麼。課文語句優美

1樓：匿名使用者

你好秋天,是金色的季節,秋天的景色真美啊!秋天是金色的景色.我愛秋天.

秋天還是個收穫的季節它表示著絢麗與成熟.秋天總是那麼令人陶醉,南飛的大雁帶走了酷熱的夏季,我們走在秋天的懷抱裡,品嚐到了豐收的喜悅,在人們的記憶中抹上了濃濃的一筆.秋天,是用新米釀的酒款待自己香透生活的日子.

秋天,是金黃色的橘子與蘋果脈脈傳情的日子.秋天,是希望收穫在農民心裡的日子.在這豐碩收穫裡充溢著很多的歡樂,這就是秋天永恆的美麗詩篇.

秋天我們可以放縱自己的思緒,漫步黃昏,獨對夕陽.看落葉在瑟瑟秋風裡親暱的挽手而下,蓄一河的愁緒.想白雲千載的心事,聽蛐蛐的彈琴和遠處悠楊的笛聲,望著金閃閃的稻穀,紅通通的果實和白花花的棉田,這繽紛和諧的色彩是大自然無標題的寫意.

所以秋天的詩才如此的意味深長,豐滿而含蓄,厚重而亮麗.

面對秋天,我們應該用心靈用感情貼近秋天.認真讀懂它樸實的夢：傾聽如蟬的秋雨.

平靜自己浮燥的心竟.看高遠清澈雲空,參悟花季的生活,深沉自己的思緒.其實,每一個季節都不是簡單的重複,而是地平線上一輪新的太陽.

春天的明媚屬於花,夏天的浪漫屬於雨,而秋的質樸屬於果實.

秋天,就像一幅畫,希望秋天的美麗景色能永遠停留在我們的紙上.秋天,給人們意義深遠的啟示,濃郁而古樸.秋天,如一首古曲長詩輝煌而又淡雅.讓我們靜靜的貼近秋天,體驗秋天,去聽,去讀,

滿意請採納

求小學二年級課文《秋天》（人教版）

2樓：牙牙的弟弟

《秋天》：

天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。

天空那麼藍，那麼高。一群大雁往南飛，一會排成「人」字，一會排成「一」字。

啊！秋天來了。

3樓：匿名使用者

天那麼高，那麼藍。高高的藍天上飄著幾朵白雲。

藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。

稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水裡，小魚游過去，藏在底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當做運動場。

稻田那邊飛來兩隻燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：「電報來了，催我們趕快到南方去呢！」

4樓：履閹稅巧

《落花生》是一篇記敘散文，它運用對話寫人記事。在平淡如水的記敘中，蘊涵了殷殷的深情。收穫花生的夜晚，妻子兒女、父母昆仲姊妹，數人圍坐一屋，品嚐著自己親手勞動種植的花生，一燈如豆，言歡意愜，這該是一幅多麼令人神往而又回味不已、充滿著溫馨氣息的闔家歡樂圖呵。

這裡有慈母的愛，嚴父的情，兄姊的寬厚，小弟的聰穎。從這裡，當母親的可以尋到子女的拳拳寸草心，做父親的可以覓得妻子的溫柔，兒女的厚愛；做兒女的也不難體味出父每天高地厚一般的養育之恩。總之，任何人都可以從中領會到家庭的溫暖，天倫的樂趣。

父親與膝前兒女們親切的閒談，熱烈的討論，家常的絮語，品評著人世間一件最常見而又微小的事物。沒有慷慨激昂的陳辭，也無闡幽發微的「春秋」大義，看似平淡無奇，

父親說：「對。這是我對你們的希望。」我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。

山東教育二年級上冊語文第一課課文(秋天)原文

5樓：一笑為紅顏

《秋天》

秋天到了，小草黃了，樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來。

田野裡，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點著頭，好像在說：「豐收的季節真美麗！」

果園裡，蘋果的臉漲得通紅。石榴笑得咧開了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風送來一陣陣清香。

打穀場上，豐收的糧食堆得像一座座小山。公路上，運糧食的汽車來回奔跑。田間地頭，房前屋後，到處都能聽到人們的笑聲。

三年級上冊課文秋天的雨，有多少個描寫描優美的句子？

6樓：陽光文學城

教學主題：秋天

bai的雨du教學年級：三年級教學材料：zhi三年級上冊第11課《dao秋迴天的雨》學習目標：

答1．會認8個生字,會寫12個生字.正確讀寫「清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油...