1樓：武府小道
午後，文文在食堂前看見水龍頭沒關緊，文文想:「水是生命之源，不能浪版費。」於是他連忙走過權去，把水龍頭擰緊了。
星期天，明明在公園門口看到有一個小姑娘摔倒了，明明想:「老師說過男同學要幫助女同學。」於是明明走過去，把小姑娘扶了起來。
早上，小紅在教室的地上看見有一隻鉛筆，她想:「撿到的東西要主動還給失主。」於是小紅走過去把那隻鉛筆交給了老師。
早上，方方在家裡的地上看見一些灰，她想:「我要把地面打掃乾淨。」於是方方用掃帚把地面掃乾淨了。
2樓：匿名使用者
貴廣高鐵給哥哥罈罈罐罐關於吞吞吐吐罈罈罐罐
看圖寫話扶摔倒的同學
3樓：琦桂花鳳琬
星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準備回家。可是，下樓時，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。
就在這時，我的背後伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道:
「要不要緊啊?我們來扶你!」他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。
望著他倆那遠去的身影，我的心裡十分激動。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像麵包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像紮了千萬根鋼針一樣，鑽心地疼。我坐在床邊擔憂起來:「這可怎麼辦呢?
」媽媽建議我不去上學了，在家裡待著。可我堅決反對，我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學們了。
媽媽把我送到了學校，很快，我的擔憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學雖然有些胖，有時候路都走得不太穩，卻爭著要揹我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶著扶我上樓。同學們都對我十分關心:
有的幫我拿書包，有的幫我交改錯，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業，還有的替我打掃衛生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無數關心的眼睛望著我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園裡，心裡感到無比幸福。
同學之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學說一聲:「謝謝你們!」我也為自己能生活在五年級二班這個溫暖的大家庭裡感到驕傲!
4樓：武府小道
丁丁和聰聰一起走在放學的路上。
聰聰正跟丁丁激烈地討論班上的事情，忽然一隻美麗的花蝴蝶進入了聰聰的眼簾，「呀!真漂亮!」聰聰心想。
聰聰非常想抓到這隻蝴蝶，就去追，丁丁看著聰聰飛快的追著蝴蝶。聰聰越跑越快，眼看就要被石頭絆倒-----「小心啊
有---」，丁丁話沒說完，「砰!」的一聲聰聰摔倒了。
丁丁趕忙跑過去將聰聰扶起來，說:「真不小心!」，聰聰摸著摔得生痛的屁股說:「我以後再也不調皮了!
一年級看圖寫話扶老人過馬路。
5樓：遠巨集
第一步是要仔細觀察圖畫內容，細心分析圖畫，把握圖畫中心要旨 。看圖作文，只有看懂了圖，才能寫好文章，所以，寫作時首先要仔細觀察畫面內容，抓住圖中所表達的主題思想。
如若單幅圖，就要弄清各部分的內容及各部分之間的聯絡；若是***，要注意各幅圖之間的聯絡及不同之處。
第二步是對照**，理清**遵循順序，理清自己寫作思路 。觀察圖畫時，要按照一定的順序。如果觀圖次序混亂，寫起來也就會層次不清。
單幅圖：按照事物空間位置變換順序或內容的主次順序進行。 ***：按照事物發展變化的順序進行觀察。第三步是仔細對照圖畫內容，從複雜的畫面中分清主次，注意內容和主旨的取捨。
第四步是發揮想象力，注重聯絡實際生活，適當發揮 ，在實際生活中找到原型。
《扶老人過馬路》
有一天，天上飄浮著朵朵白雲，太陽像個小娃娃一樣，露出了黃黃的臉蛋。一位白髮蒼蒼的盲人老爺爺拄著柺杖，想過馬路，到朋友家去和朋友談話。可是，他每次把腳抬起來時，只聽見汽車的喇叭聲在「嘀嘀嘀」地叫著。
盲人老爺爺每次都只好把腳收了回來。
小紅看見了這情景，連忙跑過去，對老爺爺說：「老爺爺，這兒沒有斑馬線，我們換個地方過馬路。」老爺爺微微一笑，說：
「小朋友，謝謝你！」於是，小紅扶著老爺爺來到前方有斑馬線的地方，等綠燈的時候，小紅就扶著老爺爺過了馬路。
老爺爺很感激地說：「謝謝你，小朋友。要不是你，我還真不知道要在馬路邊站多久呢。」小紅說：「不用謝，這是我應該做的。老爺爺再見，路上小心些。」
6樓：武府小道
星期天小天要去買東西。小天看見一位老爺爺要過馬路，可是馬路上的車太多了。小天趕緊跑過去扶著老爺爺過馬路。老爺爺對小天說:「謝謝你，你真是一個關心老人的孩子!」
一年級看圖寫話同學腿受傷了,
7樓：武府小道
下午下課時，我和湯亦雷聽到了一個壞訊息，倪凱樂的腿受傷了。事情是這樣的:倪凱樂正回
走著答，姚遠突然從後面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂時，她已經臉發黃，腿上發紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛裡還閃著淚光，真有點同情她。我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂的胳膊，慢慢地扶著她去找老師，還不時地安慰幾句。
吳淑涵在前面不停的指責姚遠。怪她不該捉弄同學，姚遠也嚇得直髮抖，她肯定沒想到自己開玩笑，這麼一推，就闖出禍來。她雙手握著放在胸前，像是在祈禱上帝，願倪凱樂的傷快好起來。
到了老師那裡，把褲子掀開一看，果然破了一塊皮，還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說:
「要搽紅汞」。說完，就拿出紅汞，用棉籤蘸著摸了上去。漸漸的，倪凱樂臉上恢復了平靜。
今天這件事是不該發生的，我覺得同學之間應該互相幫助，而不是互相捉弄。要不可能隨時都會有危險發生，那就後悔也來不及了。
一年級看圖寫話倆人一起玩耍,不小心摔了一跤
8樓：咚餘
星期天的中午，小明和小剛在草地上玩。
這天陽光燦爛，天氣很好。他們在草地上追趕著，玩得很開心，一不小心他們撞在一起，小剛就坐在地上哇哇大哭
，小明指著頭上撞起的大包責怪著小剛，他們你爭我吵，誰也不讓誰。這時一位大哥哥走了過來，問清楚原因後對他們說：「好朋友之間要團結友愛，不能因為一點小事就吵架，這件事你們倆都有錯，不能只責怪一個人。
」聽了大哥哥的話，小明和小剛知道自己錯了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他倆和好如初，也非常開心。
微風輕輕地吹過，草地上三個小男孩開心地玩著。
一年級看圖寫話100字摔倒了小朋友看到後哈哈哈大笑
9樓：武府小道
小明有個壞習慣，就是愛亂扔垃圾。這不，今天，他在吃完香蕉後，又把香蕉皮隨手丟掉了。
這時，一個小妹妹跑了過來，「撲哧」一聲，不偏不倚，一腳踩在了香蕉皮上。她抽抽鼻子，哇哇大哭了起來。小明聽到後，捧腹大笑，邊笑還邊說：
「小傻瓜，摔死你摔死你！」小妹妹聽後，哭得更傷心了。
一個帶著紅領巾的大姐姐跑了過來，她扶起小妹妹，拍了拍小妹妹衣服上的土，又給她擦了擦眼淚，輕聲唸叨著「不哭不哭」，還做了幾個鬼臉，把小妹妹給逗笑了。
「你怎麼會摔倒呢？」
「我踩著了地上的香蕉皮，摔了，旁邊還有個大哥哥笑話我！」
「是這樣啊，我幫你批評一下大哥哥，好嗎?不過，你下次一定要小心一點哦！」
「嗯！」
說罷，小妹妹跑遠了。小明的臉紅一陣，白一陣，難堪極了，大姐姐苦口婆心地對小明說： 「你是大哥哥，不應該看見摔跤的小妹妹不管，更不應該嘲笑她...
...」小明低著頭，說：「其實，是我扔的香蕉皮。
」大姐姐的神色變得嚴峻起來，她皺著眉頭生氣地說：「那你就更不對了，你不應該亂扔垃圾，而且，你扔後被垃圾絆倒的人，你不光對她視而不見，還大潑冷水！你不是一個文明的少先隊員，你對不起你胸前的紅領巾!
」小明的頭低得更低了，他嘟囔道：「以後，我再也不亂丟垃圾了... ...
」後來，小明變成了一個不亂丟垃圾、不嘲笑別人的好孩子。
10樓：鄭天賜良緣
好了吧啦？好好好學習天天向上課嗎呢呢呢嗎
一年級看圖寫話大哥哥扶起摔倒小妹妹
11樓：嗜殺、天狼
雨淅瀝瀝的下，路真得好滑，小明安靜地走在回家的路上。昏黃的路燈，將他的瘦小的身影拉到好長長。到了每天必經的十字路口時，他突然看到一妹妹滑到在路邊。
小明什麼也沒想，一個箭步衝了上去，扶起妹妹，慢慢陪她走過十字路口。
看圖寫話一年級，看圖寫話 一年級
第一節課的上課鈴打響了，同學們都趕緊坐到位置上去，焦急地等待著代課老師的到來。因為就在昨天，吳老師出差了。會是誰來代這節課呢?我的心裡也不由得冒出了一個小問號。這時，有幾個同學叫了起來 大家快下去，這節課上體育課 同學們聽了，歡呼雀躍地奔出了教室。現在讓大家自由活動 一等章老師下出這道命令後，我和同...
看圖寫話一年級,看圖寫話一年級怎麼寫？
上有誰呀？圖bai片上有兩du個人物，分別是媽媽和小明，zhi他們是什dao麼關係啊，他們回當然是母子關係。媽媽在答小洗衣服，小明在給媽媽端水。他們會說什麼，小明肯定會對自己的媽媽說，媽媽辛苦了，喝一杯水吧，然後媽媽說我不累好孩子，小明高興地拿著一杯茶要給正在洗衣服的媽媽喝。看圖寫話一年級 怎麼寫 ...
田野看圖寫話一年級,一年級看圖寫話田野
一個美麗的春天，春光明媚，萬物復甦，萬紫千紅，鳥語花香。小蝴蝶翩翩起舞，花芬芳撲鼻回。我正在追一隻黃蝶，答黃碟飛入油菜花裡。我找不著，我想到了一句詩句 兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。一大片，一大片的油菜花，黃澄澄，金燦燦，就像鋪了一地的金。春天真美麗 一年級看圖寫話田野 根據題意可知，應該是寫春天...