1樓：巧巧專家
再塑生命是指愛的光明照在了我的身上，本來，在我的那個寂靜而又黑暗的世界裡，根據就不會有溫柔和同情。但是，在莎莉文老師的教育下，我的靈魂被喚醒。表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。
標題再塑生命的人中的再塑生命在文中有什麼含義，說說你的理解
2樓：2333333大人
標題再塑生命的人中的再塑生命在文中有什麼含義，說說你的理解我來答獨孤雲殷
lv.3 2017-12-16
「再塑生命」從字面意思看，是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思。但在本文中，再塑生命，是指「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。正如作者自己所言：
「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。」從這個意義上說，莎莉文老師是「再塑生命的人」，從中表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。
3樓：獨孤雲殷
「再塑生命」從字面意思看，是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思。但在本文中，再塑生命，是指「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。正如作者自己所言：
「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。」從這個意義上說，莎莉文老師是「再塑生命的人」，從中表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。
《再塑生命的人》中 1.第12段的最後一句話「這是生平第一次」這句話中的「這」具體代指什麼? 2.
4樓：屍罄
1.具體指我心中愧疚的情感，側面說明老師給予了我精神上的教育與認識2.「再塑生命的人」從字面意思看，是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思。
但在本文中，再塑生命，是指莎莉文老師愛的光明照到了我的身上，賦予我光明與希望，愛與自由
初一語文《再塑生命的人》課文題目求解
5樓：蒲公半島
1、《再塑生命》一課中，「再塑生命」的字面義是 重新塑造生命、重新獲得生命。
它的文中義是：（1）「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
（2）是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。（3）莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。正如作者自己所言：
「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。」
「再塑生命的人」用我國通俗的話說，就是「再生父母」 。
課文題目叫再塑生命的人。求答案。
6樓：匿名使用者
1教我認識事物文字，感受大自然，領悟愛
7樓：匿名使用者
莎莉文老師細心的教我寫字，學習
《再塑生命的人》中在塑生命的課文含義是什麼？
8樓：匿名使用者
給自己另一種生活意義的人
9樓：獨行沒趣
課文的涵義就是從新審視自己，讓自己不虛度
10樓：相思不停
重新賦予生命新的動力
《再塑生命的人》這篇課文中的題目什麼意思;這篇文章的兩條線索是什麼?
11樓：匿名使用者
讓我取得成績的人 一條是「我」的變化，另一條是時間的變化
人教版《再塑生命的人》理解句子,《再塑生命的人》主題思想
作者在受教育前看不到光明和希望，用大霧中的大船做比喻，表現了自己在黑暗中找不到前進的方向，用反覆的修辭手法寫出了 我 受教育前對光明的渴望。因為海倫未受教育之前，一直都像迷霧中的大船 無從知道港口在 運用反覆的修辭手法表示了海倫對光明的渴望。哪方面？這樣可以嗎？教育對我們來說很重要，因為教育我們學到...
劃分層次再塑生命的人,劃分層次再塑生命的人
再塑生命的人 層次劃分 第一部分 1 5 第一次見面，老師將愛的光明照到了 我 的身上第二部分 6 8 老師教 我 學寫 洋娃娃 第三部分 9 13 老師教 我 拼寫 水 我 獲得了生命的意識和感情，對生活充滿了信心 再塑生命的人的段意 登入註冊 立即 題目初二下冊語文 再塑生命 每段的段意 優質解...
《再塑生命的人》寫了哪4件事情,《再塑生命的人》講了一件什麼事
第一件事情 莎莉文老師教 我 認識具體事物 第二件事情 莎莉文老師教 我 走近大自然 第三件事情 莎莉文老師教 我 認識 愛 這種抽象事物 1.莎莉文老師來到我身邊2.教我認識事物3.井房散步4.我第一次悔恨莫及 我們也是剛學，求採納 再塑生命的人 講了一件什麼事 本文通過記敘莎利文老師教育 我 的...