1樓:匿名使用者
思鄉之情。遊子在外,常年漂泊,經歷種種。不免會想到自己的根。他的思鄉之情表現在具體的事物上,便是家鄉的一草一木,一人一物。
2樓:匿名使用者
表達了作者的思鄉之情,對故鄉或是對祖國的眷戀。思戀就像是小河流水一樣綿綿不斷
相見歡表達了作者怎樣的思想感情
3樓:百利天下出國考試
開頭一句,開門見山的將愁緒直接表達於無言獨上樓的情緒中,以月如勾的景象,傳述一種孤清與不圓滿的遺憾意境,緊緊的扣住西樓獨處的人,月如勾,人獨悴;織就一幅淒涼的景色,此情此景,一個失敗的君王何人不感到內心的惆悵呢?寂寞梧桐深院鎖清秋。以寂寞描述所處的情境,用寂寞統領整個情緒,梧桐也寂寞、深院也寂寞,是寂寞鎖住了秋,或是清秋鎖住了寂寞,只因作者的情緒眼中所見皆是寂寞。
而在句法上簡單的利用了梧桐孤立深院的景象,將寂寞與清秋緊密的扣在一起,更增添了秋的蕭瑟與作者的孤獨無言。 剪不斷,理還亂,是離愁。 這樣的情緒想要拋開不理,卻是怎樣也無法割捨,想要好好的梳理,卻又更加的雜亂失序,是一種矛盾的對峙的情緒。
是離愁?別是一般滋味在心頭。這樣惱人的情緒是因為離愁的發酵,有不同的覺受在心裡頭醞釀著。
在最後調侃自己,利用淡淡的口吻,思念著故國,卻無能挽回,哀嘆著這離愁。不過在這淡淡的背後,卻隱藏著作者極深的哀痛,在離愁的煎熬下,痛極而無淚的感覺,後主只瀟灑豁達的說出,又是另外一種滋味在心裡頭,是怎樣的一種滋味就須讀者慢慢的去體會了!
閱讀題《我愛家鄉的小河》
4樓:郟子民劉杏
第二段講了小河不同的季節帶給我不同的快樂。第二自然段用倒敘的順序寫的中心思想
作者通過對小河不同季節的景色描寫以及小河帶給我諸多的快樂的敘述,表達了他對故鄉小河的熱愛之情。
5樓:匿名使用者
每個季節都寫了什麼和什麼兩層意思
閱讀短文《家鄉的小河》閱讀答案 五年級語文
6樓:韶正季夏山
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五年級語文
7樓:汪書琴
1.聯絡上下文給下面詞語中加粗的字選擇確切的解釋,將序號寫在括號裡。
凝固 ①結實,牢固;②堅硬;③堅決地;④本來。( )
輕掩 ①遮蓋;②關;③乘人不備。( )
2.文章的主要部分是按照什麼順序寫的?作具體說明。
3.給文章分段(用「‖」在原文中表示)並寫出段意。
4.文中哪一句揭示了文章的中心?寫下來。
5.文章的第一自然段和最後一自然段在全文中各起什麼作用?
6.讀第二自然段文章。
用「____」畫出描寫小河動態的句子;用「~~~~」畫出描寫小河靜態的句子。
用「( )」括出一句比喻句;用「[ ]」括出一句擬人句。
7.讀第三自然段文章。
這段文章是圍繞「____」這句話寫的其中「____」這個詞是重點詞。
這段文章通過對____等事物的描寫,寫了小河「____」這一時間的景象。
讀下面的話,想一想,這句話用了什麼修辭手法?在最正確的答案後的括號裡打「√」,不正確的打「×」。
「裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。」
這句話運用了: a.比喻方法( )b.擬人方法( )c.比喻和擬人方法( )
《家鄉的小河》
1.固(②) 掩(①)
2.文章的主要部分是按一天的時間順序寫的:早晨——太陽爬上了樹梢——夕陽西下——夜晚
3.第一段:(第1—2自然段)段意:寫「我」家後院有一條清澈的小河。
第二段:(第3—6自然段)段意:按時間順序寫小河一天景色的變化。
第三段:末尾自然段段意:寫家鄉的小河真美。
4.家鄉的小河啊,你真美!
5.第一自然段起點題和引起下文的作用。 最後自然段對全文起總結、概括作用。
6.她又是……七彩綢。 小河……綠色的樹。
(小河是嫻……一般) [伴著……七彩綢]
7.小河的早晨是迷人的。 迷人
小河水綠、霞紅、霧白 早晨
a(×) b(×) c(√)
表達了作者怎樣的思想感情和什麼表達
身處異來地他鄉的詩人只能借源助這葉扁舟,讓人倍感親切,它使我們想起那首兒歌 彎彎的月兒像只船 越過萬水千山,讀了這首詩。在這首短詩中,將對故鄉的讚美用 春天 花香 夜香 等形象來寄託。詩人為我們創造了一個非常美好的意境 嚮往之情,豐富的想象力無疑是讓詩人思緒騰飛的翅膀,在詩中的作用是使表達真切,踏上...
表達作者思想感情的詩句有哪些,表達作者思想感情的詞語有哪些
我真強!咳咳咯牙咩夠咯咯你李諾g8 嗶哩嗶哩嗶哩。別啦別啦別啦別啦別啦,別啦,別啦,別啦,別啦,別啦,別啦,別啦,別啦,別啦,別啦,嗶啦,嗶啦,嗶啦,嗶啦嗶啦!引用的詩句表達了作者什麼樣的思想感情 詩歌全文表述了一種積極樂觀而堅強的人生態度,親切和藹.假如生活欺騙了你 寫於普希金被沙皇流放的日子裡....
出塞表達了作者什麼樣的思想感情出塞表達了作者怎樣的思想感情
出塞 與多數邊塞詩盡力描寫戰爭生活的艱苦險惡不同,這首詩著重表現的,是對敵人的蔑視,是對國家的忠誠,是一種勇往直前 無所畏懼的英雄主義氣概.前兩句寫皎潔的明月和雄偉的城關,既引起了人們對歷史上無數次反侵略戰爭的回憶,又是今天將士們馳騁萬里 浴血奮戰的歷史見證.後兩句用漢代的名將李廣比喻唐代出徵守邊的...