1樓：匿名使用者
論證，就是用復一個或一制些已知為真的判斷確定另一個判斷的真實性的思維過程。任何一個論證都是由論題、論據和論證方法三個要素構成的。
l例證是論證的一種方法。
論證方法
例證引證
對比論證
比喻論證
理論論證
對比論證
假設論證
歸謬論證
思維方式。包括
形象思維，邏輯思維，辯證思維，逆向思維，抽象思維，線性思維，直覺思維，定向思維。態度就是否定啊肯定啊什麼之類的。根據具體文章的感**彩
2樓：匿名使用者
論證是論述過程，例證是論證方法。思維方式就是論證方式（或角度），態度即觀點或感情傾向。
3樓：匿名使用者
整篇文章的文字都在論證，這類似於說明文整篇文字都在說明，例證就是舉各種事例證明作者的論點，根據文章的行文思路和作者觀點得出作者態度。
高中語文論述類文字閱讀題
4樓：天馬神行者
極其重要是非常重要的意思，愈加重要只是比以前重要點而已，不能用愈加替換極其
高中語文 文學類文字閱讀，實用類文字閱讀，論述類文字閱讀 分別指什麼？ 拜託真正懂的人回答
5樓：匿名使用者
語文老師說文學類文字一般就是散文，**。實用類一般是人物傳記，新聞也包括。論述類一般是**吧，考試選實用類文字答比較把握
高中語文論述類文字閱讀怎麼做？
6樓：一半一半一半
步驟①：典題剖析，易錯歸納；溫故知新，明方向;自我診斷，找差距
步驟②：名師點睛，提分策略；反思探尋，找問題;有的放矢，補缺漏
步驟③：即時鞏固，拓展提升；即講即練，提能力;登堂入室，得高分
高中語文論述類文字閱讀：如圖（兩個圖），圖一「共享百花園」的意思不是「合作共贏」嗎？下面補充：
7樓：翠柳清茶
我國倡導的「一帶一路」，目的是合作共贏，共同發展，具體闡述了三個觀點，共同參與，共同發展，成果共享。「共享百花園」不是「合作共贏」的概念解釋，而是其舉措之一。
「致力於基礎設施建設」是我們發起「一帶一路」的起因，不是具體措施。
怎樣提高高中語文第一題論述類文字閱讀的方法
8樓：
首先，整體理解，概括每段大意。其次，仔細對比選項跟原文，找出差別不同之處。第三，聯絡題目要求，做出答案。不要期望一下讀懂文字，此題主要考察分析概括能力。
高中語文錯字錯音積累，高中語文字詞和拼音學習方法！
平心而論 錯的 憑心而論 平心靜氣地給予客觀評價 給 j 予 供給 g ng j 以小人之度 du 君子之腹。拿卑劣的想法去推測正派人的心思 獨樂 yu 樂 l 不如眾樂 yu 樂 l 一個人欣賞 快樂不如和眾人一起欣賞 快樂。死生契闊，與子成說 shu 執子之手，與子偕老。此處 說 和 悅 不通假...
高中語文學習，高中語文如何學好？
現在的語文應試的抄越來越少了，比較靈活的，考綜合素質的多，死記硬背的少了。所以不確定的因素也多了，就是你平時語文不好，但可能高考會特別好。注意平時的語文試題練習認真點做就差不多了，主要練感覺。作文倆路，一套模式 二練文筆，當然一容易多了，自己看著辦。自學？您真強。沒自學過，所以給不了意見。高中語文如...
高中語文寫作文，高中語文作文
高中語文作文 1全部冰點與沸點。世人之為人，有冷有熱。如果以帝王論之，劉備極熱而曹操極冷。劉備心熱，常以熱淚打動人心，甚至在生死存亡關頭仍攜百姓奔逃，不忍棄之不顧。劉備對於部下也是愛護有加，所以有那麼多將領以死相投。那 劉備摔孩子 的歇後語不過是淺薄世人的誹謗。曹操心冷，所以他會恩將仇報，還喊出什麼...