學寫日記二年級在自家魚塘抓魚的事

1樓：一隻汪007號

今天，我和弟弟孫祺煜在外公的魚池裡撈魚。

先是孫祺煜撈，只見他拿

專起魚網，伸進水裡，嘴裡還屬嘀咕著：「撈條大的！撈條大的！」

該我撈了，我接過魚網，放進水裡。忽然，一條大金魚從魚網下躥過來又躥過去，那熟練的動做使我眼花繚亂，我揉揉眼睛，繼續撈。終於，一條小金魚上鉤了。

我一見，把魚網一勾，一提，撈住了。孫祺煜提起魚尾巴，把它放到桶裡。我看見在桶裡掙扎著的金魚，對孫祺煜說：

「咱們把它放了吧？！」「好吧！」我用手托起金魚，把它放到了魚池裡。

看到魚池裡活蹦亂跳的金魚，我心裡高興極了。

二年級寫一篇在家裡有趣的事情日記

2樓：匿名使用者

我和動物做好朋友周澤騰宇每個人都有自己心裡喜歡的小動物，你們想不想知道我喜歡的小動物嗎？那我就給大家講講吧！今年，我到魚老闆那裡買了兩條小金魚。

它們有一雙圓溜溜的眼睛，金閃閃的鱗片，波浪形的尾巴，左搖右擺。我還給它們起了一個名字，土黃色的小魚叫「貝貝」，金黃色的小魚叫「歡歡」。我每天都要給它們餵食，它們每吃一顆就往外邊吐泡泡，好像在感謝我給它們吃了一頓大餐，吃飽以後，會在水裡游來游去。

有的時候它們在水中鑽來鑽去，好像在玩捉迷藏。有的時候把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴好像在說悄悄話。這兩條小金魚給我帶來了快樂，我真喜歡這兩條金魚。

3樓：幸福快樂

今天唐老師帶我們去了八一公園，我就來給你說說我的遊覽經歷吧。

來到八一公園外，首先映入眼簾的是大門，大門是弧形的，像一個大半圓，真奇特！進入公園，是一幅導遊圖，它像一個小麵包似的，可愛極了。右邊有一片筆直參天的竹林，像在站崗，守衛著公園。

**有一堆花圃，紫黃相間，它的中間是一個大大的「春」字。往右走就來到東湖，只見湖面水平如鏡、波光粼粼，亭子古香古色的。往左走就看見休息亭了，它像一雙鳥的翅膀，像要展翅飛翔。

再往左走就看見了運動器材，有：雙槓、梅花莊、平衡木、攀爬架、仰臥起平臺……等，可多了！我們見了它們，都興奮衝了上去。

其中，給我印象最深的是攀爬架，很多同學都在那比賽，我喜歡它的理由嘛，哈哈，我下次一定要加油贏她。還有跳高器，我跳到了2。4米，我高興極了！

像吃了蜜糖一樣。接著我們就來到了公園的**，那裡有烏龜石刻在亭子，烏龜上面刻著許多字，據說是八一公園的歷史由來。大亭子裡有一排排座位，一排排燈，逼真極了!

湖裡還有一個小？子呢！它們可愛極了，正在比賽游泳！

今天的活動內容真豐富，我十分開心，真是太有趣了！

4樓：閃玉花言巳

我的恐龍世界

我有十個恐龍玩具，組成了一個精彩的恐龍世界。恐龍世界裡，有三個能發紅光的恐龍，它們是阿馬加龍、后角龍和紅蛇龍，重重一按就發出閃亮的紅光。還有四個「鉛筆頭恐龍」，把它們安在鉛筆頭上，變成了活潑可愛的運動健將，翼龍舉重、蛇頸龍踢足球、竊蛋龍打乒乓球、鴨奶龍擲鐵餅，可真好玩啊！

恐龍世界裡還有三個彈簧座恐龍呢！它們是鴨嘴龍、拳擊龍和八角龍，將它們固定在桌子上，只要你與他輕輕握手，它們就會高興地跳起舞來，好象在對你說：「新年好，新年好！」

我愛我的小恐龍朋友，我愛這個快樂的恐龍世界。

如何教二年級學生寫日記詳細

5樓：匿名使用者

首先要範文引路copy，強調日記

有日bai記的格式du，讓孩子們知道寫什麼。zhi在佈置孩子們dao寫日記之前，用了兩節課的時間組織孩子們閱讀了幾篇有代表性的日記，讓他們自己發現規律。

再次是具體指導怎樣寫。在孩子們交上日記作業時，我閱讀以後給出修改的意見，指導他們用幾句話去寫一件事，強調幾句話的內容應圍繞一個意思，並按一定的合理的順序去寫，具體教給他們一些連線句子的技能。

最後要想學生寫好日記，平時就得要求學生做生活中的有心人，要善於觀察，善於發現，積極思考，多練多寫。這樣，不但能夠學會寫日記，也為寫好作文奠定了基礎。

二年級小學生寫事日記50字_？

6樓：可愛的硬漢

二年級的還是比較好寫的，可以寫一些自己日程的事情。寫個五六句話就可以。

7樓：匿名使用者

五十個字應該挺好寫的吧