1樓：匿名使用者
now i want to tell you a story
2樓：
today, i will tell a story for every one
3樓：紫鸝
today ,i am going to tell you a story..
4樓：樂幻神
now i am going to tell you a story.
5樓：匿名使用者
today i 'd like to tell you a story.
6樓：猶後彝
today i give everybody to speak story
7樓：小西米達
i'm going to tell everyone a story today.
8樓：騎小驢看日出
i will tell you a story today.
9樓：匿名使用者
today i want to tell everybody a story.
10樓：卡米洛騎士
i am going to tell everyone a story today
把老師給小朋友講故事。這句話擴句怎麼擴
知識淵博的老師給對世界充滿好奇的小朋友講啟迪人生的故事 和藹可親的老師給活潑可愛的小朋友講故事 老師在寬敞明亮的教室給活潑可愛的小朋友講小紅帽的故事 同學們聽老師講故事擴句 至少擴兩處 認真的同學們聚精會神聽老師講精彩的故事 擴句要在主謂或者主謂賓，主幹上對成分新增形容詞就行適合的都可以 答案是多樣...
今天是事明天是故事,這句話能用成語形容
今天的事，明天的故事。用成語表達 明日黃花 今非昔比 今是昨非 今天的事情今天必須做完用成語怎麼說 今天的事情今天必須做完 可以用成語 只爭朝夕 來表達。1 讀音 zh zh ng zh o x 2 解釋 比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。3 出處 明徐復祚 投梭記 卻說 今朝寵命來首錫，掌...
我很笨,這句話理解不了,問問大家
兩者皆為管理工作中非常重要的工作。但是在這場辯論裡要辯出誰是no.1，是完善了制度之後來提高執行力，還是為了提高執行力來完善制度。這兩個角度正反方都會有大量說辭的。祝你成功！其實在現實中 把兩者割裂開來是很不適宜的 辯論也是如此 沒有制度作為執行力的標準 就不談執行力 沒有執行力 再好的制度也是空談...