1樓：課文你來說
首先，「地」前面不能加動詞，一般是填形容詞。其次，「安排」這個詞本身就是動詞，因此前面不能再有一個動詞。
可以這麼填空：妥善地安排、有序地安排。
什麼地安排動詞什麼地看
2樓：老同學
合理地安排，仔細地看。
3樓：不忍呵
安靜地躺著，熱情地問候，痴痴地望著，悠然地飄著，憤怒地看著，輕輕地開啟
什麼安排什麼地方填動詞
4樓：__阿青
...任何不提供前後文語意的翻譯都是耍流氓
安排不是動詞嗎？動詞前面不是要使用「地」嗎？為什麼語文書上沉默地站著，等候人們的安排中使用「的」。
5樓：龍蝦的森林
「人們的安排」這句中「安排」是個名詞。詞語的詞性不是唯一的，要根據語境來感覺
6樓：胡亞楠
安排既可以做名詞也可以做動詞因為等候是該句的謂語，所以在此句中人們的安排是賓語
精心地什麼填空動詞
7樓：不是苦瓜是什麼
精心地組織
組織 [ zǔ zhī ]
1.安排分散的人或事物使具有一定的系統性或整體性：～ 人力|～聯歡晚會|這篇文章～得很好。
2.系統;配合關係：～嚴密| ～鬆散。
3.紡織品經緯紗線的結構：平紋～|斜紋～|緞紋～。
4.機體中構成器官的單位,是由許多形態和功能相同的細胞按一定的方式結合而成的。人和高等動物體內有上皮組織、結締組織、肌組織和神經組織。
5.按照一定的宗旨和系統建立起來的集體：黨團～|工會～|向～彙報工作。
造句1、黨應該進一步加強組織建設和思想建設。
2、他向黨組織遞交了入黨申請書。
3、課外活動要認真組織，不能放任自流。
4、他掏心地向組織彙報了近來的思想情況。
5、學校組織教師交流工作經驗，推動教學改革。
8樓：w碌碌
精心地佈置，精心地製作，精心地裝扮。。。等等
9樓：匿名使用者
精心地（雕刻）
精心地（組織）
精心地（準備）
10樓：匿名使用者
精心的看著、精心的挑選、精心的聽著、精心的佈置、精心的製作、精心的裝飾……
求「的」「地」「得」這三個「de」的用法
11樓：鬼子桂桂
三個「的地得」的用法 ：
第一步看de的後面是不是名詞,是名詞直接用「的」.例如 ：美麗的花朵,寒冷的冬天.
第二步,如果「de」後面不是名詞,而是動詞,就直接用「地」.例如飛快地跑,大聲地說.
第三步,如果de後面既不是名詞,也不是動詞,就看前面是不是動詞,是動詞就用「得」.例如：跑得飛快,讀得響亮.
第四,「得」後面是表示一種狀態,例如：高興得手舞足蹈,痛得直冒冷汗.
第五,所有的標點符號前面一律用「的」.例如：這本書是我寫的.這支筆是他的.
第六,記得先看de的後面,再看de的前面.
總之就是「怎麼樣的東西,怎麼樣地幹什麼,幹得怎麼樣」.區別三個「de」很重要,看書寫話時要特別關注.
12樓：匿名使用者
這三個字在助動詞上的區別
「的」一般表示所有關係 我的你的他的什麼什麼東西 用 「的」
「地」一般用在動詞前,用來修飾動詞,如 他飛快地轉身
「得」一般用在動詞後,也是用來修飾動詞,如 他跑得真快
詳解如下：
的de〈助〉
（1）用在定語後,表示詞與詞或短語之間的修飾關係[-ic,-ve…].如：紅色的氣球.小小的進步.
（2）用在定語後,表示定語和中心詞之間的領屬關係[of,'s].如：中國的水稻.農民生活的提高.
（3）〈代〉pron.附著在詞或短語之後,構成「的」字結構,代替所指的人或物.如：賣菜的.吃的.
（4）助詞.「的」字前後用相同的動詞、形容詞等,連用這樣的結構,表示有這樣的,有那樣的.如：推的推；拉的拉.
（5）用在謂語動詞後面,強調這動作的施事者或時間、地點、方式等.如：①誰買的書?②他是昨天進的城.③我是在預售處訂的票.
（6）用在兩個同類的詞或片語之後,表示「等等、之類」的意思.如：破銅爛鐵的,他撿來一大筐.
（7）用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣.如：這件事兒我是知道的.
（8）用在兩個數量詞中間.
①〈口〉：表示相乘.如：這間房子是五米的三米,合十五平方米.
②〈方〉：表示相加.如：兩個的三個,一共五個.
（9）同「得」,後面帶補語.
哪知進了園門,園子裡已經坐的滿滿的了.——清·劉鶚《老殘遊記》
（10）同「地」（de）.用在狀語後,表示狀語和中心詞之間的修飾關係.
（11）其後多加名詞,而「的」前多為形容詞.
地de 助
[1]用在狀語和中心詞之間.如：他認真地學習；天氣漸漸地冷了；有計劃地安排生活.又表示動態,相當於「著」.常附在立、臥、坐等不及物動詞的後頭
後妻向床上臥地不起.──《舜子變文》
還用於狀語後或補語前
相看月未墜,白地斷肝腸.──唐·李白《越女詞》
得〈助〉
1.用在動詞後面,表示能夠或可以.如:我們可粗心不得；她能去我為什麼去不得
2． 用在動詞和補語中間,表示可能.如：我拿得動；那辦得到
3． 用在動詞或形容詞後面,連線表示程度或結果的補語.如：冷得打哆
真人直播吧
調理痛經
女人怎麼暖宮
複式洗紋身一
13樓：影匠後期
你好，很高興回答你的問題。
三者都是結構助詞，簡單地說，的是定語的標誌，地是狀語的標誌，得是補語的標誌。具體如下。
「的」跟在修飾限制詞語之後，作定語修飾限制中心語，使整個短語有名詞性特徵。
1、「的」字一般用在修飾或限制人或事物的時候。
「的」放在修飾
與被修飾、限制與被限制的詞語之間。例如：
敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的
天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的情況、團結友愛
的集體。
2、「地」後面跟的都是表示動作的詞，如「用力地踢，仔細地看，
開心地笑笑……」描繪或限制某種動作、性狀的時候，描繪和被描繪之間、限制和被
限制之間，往往用「地」連線。地前面的描繪、限制等詞語作後面中心語的狀語。例如：
高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又
一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申
述。3、「得」前面跟的多數是動詞，後面跟的都是形容詞，表示怎麼怎
麼樣的，如「掃得真乾淨，笑得多甜啊……」有時需要被說明動作的情況和結果，或補充說明事物性質的程度和變化，往往補充說明的部分改在被補充說明的詞語後面，這時兩者之間用「得」連線。例如：
走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得
雙腳直跳、
理解得十分深刻、
樂得合不攏嘴、
驚訝得目瞪口呆、
大得很。
上面這些片語，
中心詞都在前邊，
而且都是表示動作或性狀的詞語，
因此補充說明它們時，都用「得」。
希望能對你有幫助！
14樓：匿名使用者
個人簡介姓名的**和
什麼地安排動詞什麼地看,什麼地安排動詞
合理地安排，仔細地看。安靜地躺著，熱情地問候，痴痴地望著，悠然地飄著，憤怒地看著，輕輕地開啟 什麼地安排動詞 首先，地 前面不能加動詞，一般是填形容詞。其次，安排 這個詞本身就是動詞，因此前面不能再有一個動詞。可以這麼填空 妥善地安排 有序地安排。什麼地看了看填動詞？深情地看了一眼 得意瞄了一眼 不...
動詞，什麼地歌唱,動詞什麼地歌唱組詞
1 歡樂地歌唱 2 快樂地歌唱 3 縱情地歌唱 4 輕聲地歌唱 5 愉快地歌唱 6 高聲地歌唱 7 動情地歌唱 8 不停地歌唱 9 深情地歌唱 10 自由地歌唱 11 輕輕地歌唱 擴充套件資料 一 深情 sh n q ng 基本釋義 1 深厚的感情。2 感情深厚。二 高聲 g o sh ng 基本釋...
什麼地跳動填動詞,地跳動，填動詞
你好！跳動是動詞，如 高興的跳動 只有形容詞可以修飾動詞，所以那裡只能填形容詞，高興 就是用來修飾 跳動 這一動詞不能填名詞 我的回答你還滿意嗎 不能填名詞，跳動是動詞，只有形容詞可以修飾動詞，所以那裡只能填形容詞，如 高興的跳動 高興 就是用來修飾 跳動 這一動詞。激烈地，不安地 地跳動，填動詞 ...