一道小學六年級的閱讀短文夾竹桃

1樓：匿名使用者

1、答bai：「我」幻想它是地du

圖，是水中的荇藻，是zhi一幅墨竹。

dao2、答：文中的「一團模版糊」是朦朧的權意思；「毫不含糊」的意思是香味清晰可聞。

3、答：這句話運用了擬人的修辭手法，生動形象的寫出了花香直接從樹枝上俯衝到「我」的面前。

4、答：這句話在全文中起到了總結全文，點名中心。

2樓：至ai傑希

1、答：來「我」幻想它是地圖，是自水中的荇藻，是一幅墨竹。

2、答：文中的「一團模糊」是

朦朧的意思；「毫不含糊」的意思是香味清晰可聞。

3、答：這句話運用了擬人的修辭手法，生動形象的寫出了花香直接從樹枝上俯衝到「我」的面前。

4、答：這句話在全文中起到了總結全文，點名中心

小學六年級下冊語文第19課夾竹桃的第五自然段仿寫 5

3樓：彤彤

我幻想它是一群樂師,它居然就是一個樂團,微風乍起,夜影吹動,發出悅耳的沙沙聲,樂師也

跟著**搖晃起了身子. 幻想它是一位少女，我眼前真的出現裡一個亭亭玉立的少女，微風吹了起來，那一位少女便開始擺起了它那婀娜多姿的腰。我幻想它是浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星。

我幻想它是一隻飛翔的鳥兒，我就真的看到一隻小鳥，微風乍起，鳥兒彷彿真的飛起來了！

4樓：匿名使用者

在月光下的映照下，夜裡香讓人產生無限的遐想。我幻想它是一位少女，我眼前真的出現了一個亭亭玉立的少女，微風吹了起來，那一位少女便開始擺起了它那婀娜多姿的腰。我幻想它是浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星。

我幻想它是一隻飛翔的鳥兒，我就真的看到一隻小鳥，微風乍起，鳥兒彷彿真的飛起來了！

5樓：手機使用者

在月光下的映照下，夾竹桃有時聚攏在一起好似假山那樣層層疊疊忽高忽低，讓人產生無限的遐想

6樓：風中

孩紙我懶得找語文書！至少打一下第五自然段吧！

7樓：是小嘴

先有雞，先有蛋?????

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百年學典同步訓練與過關測試六年級下冊語文p72頁第二題作文。急啊……好的加分~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

8樓：小女人得柔情範

親愛的編輯，你好！對於這六年來的學習來說，教科書是陪伴我最忠實的夥伴。從古至今，書都是能使人博學多識的東西。

然而，讀書也不能「死讀書」，所以我認為勞逸結合才能高效提高，也就是說書中應該有孩子們想看到的東西。例如，有些複雜的字明明可以用活力十足的畫表示且孩子們又喜歡，何樂而不為呢？書是我們的朋友，因此書中定要有吸引我們的獨到之處，枯燥無味的漢字如何能動感起來呢？

書中又有多少引人注意的特色呢？這都可能是我們學習想的問題。人之所以能廢寢忘食的看書，自然是書中有了「**屋」，不同年領的想法與認知都不同，所以要麻煩編輯叔叔阿姨們，為我們編出一套完美的教科書。

以便於我們能更好的學到知識，為祖國，為將來，豐獻出自己的力量。學生：∣∣ ×年×月×日

9樓：百度使用者

好做可是要自己做動動腦