1樓：
子不學,斷機杼 彼雖幼,身已仕。
子不學,非所宜。幼不學,老何為。 玉不琢,不成器。人不學,不知義。
2樓：酷樂ě族
子不學,斷機杼。彼雖幼,身已仕。
子不學,非所宜。幼不學,老何為。
3樓：巧妮児
子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜幼不學 老何為 人不學 不知義 為人子 方少時 親師有 習禮儀 香九齡 能溫席
4樓：匿名使用者
子不學,非所宜。幼不學,老何為。
5樓：匿名使用者
非所宜。幼不學，老何為。
6樓：匿名使用者
子不學 非所宜
幼不學 老何為;
玉不琢 不成器 人不學 不知義
三字經裡面的
子不學非所宜老不學下一句是什麼
7樓：夏末裡紅顏
這句子是：子不學 非所宜 幼不學 老何為；玉不琢 不成器 人不學 不知義
8樓：n海哥
只知不學，非所宜，幼不學，老何為的那兩個是反義詞。
子不學,非所宜,老不學下一句
9樓：張永林活寶
子不學,非所宜抄。幼不學襲,老何為。玉不琢,不成器,人不學不bai知義。
意思du：小孩子不zhi肯好好學習，是很不應dao該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？
玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
10樓：匿名使用者
玉不琢,不成器復,人不學
不知義。制
子不學,非所宜。幼bai不學,老何為。意思是：du小孩子不肯好zhi好學習，是很不
dao應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？
玉不琢,不成器,人不學不知義。意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
11樓：匿名使用者
親 ，正確的是 子不學，非所宜，幼不學，老何為
12樓：葫蘆**all金剛
子不學,非所宜.幼不學,老何為.
"子不學，非所宜，老不學"下一句是什麼？
13樓：丿窮奇灬
"子不學bai，非所宜，
du老不學"下一句是「老何為」。zhi
「子不學，非所dao宜，幼不回學，老何為。」出答自三大國學中的《三字經》。
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、朗朗上口，千百年來，家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。它的核心思想包括了「仁，義，誠，敬，孝。
」《三字經》、《百家姓》、《千字文》與《千家詩》合稱「三百千」，為古代啟蒙教育的著名教材，自南宋以來，已有七百多年的歷史。
不學禮,無以力的現實意義是什麼，不學禮,無以力的現實意義是什麼 10字
不學禮,無以立的現實意義 以禮待人才能以理服人！不學禮,無以立給我們的啟示 禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。做什麼事情，先學會做人 論語 中說 不學禮，無以立 就是說 不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。所以今天我向大家推薦的是 不學禮,無以立 這句話。這是老祖宗留給我們的真實教誨，以禮...
人不學要落後的下一句是什麼,人不學要落後下一句諺語中的道理
應該是前面一句 刀不磨要生鏽，人不學要落後 祝天天快樂，請採納 寶劍不磨要生鏽 人不學習要落後 人不學要落後下一句 諺語中的道理 人不學要落後，刀不磨要生鏽。學如逆水行舟，不進則退 老不學下一句是什麼 不是老不學，而是子不學。下一句是 子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器，人不學不知義。出...
思而不學則殆前一句是什麼
學而不思則罔 思而不學則殆 怎樣才能高效學習?高效聽課方法 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答...