1樓：膘在
勞動和社會保bai障部新聞發言人胡曉義
du昨天在接受記者採訪zhi時說，他們正在dao考慮延長職工的法版
定退休年齡，以權減輕「白色浪潮」對社會養老的壓力。據介紹，我國社會保障體制目前遇到的一個最困難的問題是，隨著老齡化的程序，基本養老保險**的支付壓力越來越大。胡曉義說，延長職工的法定退休年齡是調整養老制度模式的一項重要工作。
他們目前正在研究這個問題，首先考慮的是要延長女性法定退休的年齡。目前中國女性50歲就到了退休年齡。他認為，這個退休年齡設定得比較低，這個年齡的女性正值工作的壯年，有很強的創造力。
但是胡曉義並沒有透露**何時會對公民的退休年齡作出調整，只是說這個工作是個漸進的過程，目前正在著手研究。
這句這句話用作了什麼的修辭手法？把什麼比作什麼？突出了浪潮的什麼特點？抒發了作者對浪潮的什麼之情？
2樓：吳詩妍好
這句話運用了擬人的修辭手法。把這個潮水比作了人的思想以及臉蛋突出了浪潮古怪的特點，抒發了作者對浪潮的喜歡之情。
3樓：李德華想你
這句話運用了比喻的小辭手法，把浪潮比作白色戰馬，突出了浪潮什麼的特點 ？抒發子作者對浪潮的什麼之情？
浪潮越來越近猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進浩浩蕩蕩地飛奔而來這句話用了什麼修辭手法
4樓：blackpink_羅捷
比喻解析：
「浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來內。」這句話運用容了比喻的修辭手法，將浪潮比作戰馬，生動的展現了浪潮雄偉的氣勢。
比喻作用：
1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
擴充套件資料：
比喻句注意事項：
1、感**彩
（1）比喻要有感**彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。
2、突出事物的特點
（2）在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。
3、瞭解比喻原理
（3) 瞭解比喻的特點不要隨便寫要遵守 把什麼比作什麼 的比喻原理。
4、生動
（4）使文章更生動、形象，也變得更具體。
5樓：匿名使用者
"浪潮越來越近.猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。「這句話用了比喻的修辭手法。
6樓：匿名使用者
運用了比喻的修辭手法，將浪潮比作戰馬生動地展現了浪潮雄偉的氣勢
仿寫 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛
我軍越戰越勇，猶如一道洪流洶湧而下，奔騰不息地向敵陣衝去 那氣勢如同天兵下凡，好像要掃除人間一切妖魔，令敵人膽戰心驚。答案不唯一 解析 本題考查對比喻修辭手法的掌握情況 運用能力，以及語言組織能力。首先需要正確判斷所模仿的句子的修辭手法，再根據具體的知識點思考 組織語言 仿寫。比喻是利用與甲事物有相...