月亮生升起來,擴句,月亮月亮升起來了,擴句至少兩處

2021-03-04 04:02:15 字數 2886 閱讀 2531

1樓:匿名使用者

一輪明鏡般的月亮冉冉升起。

你若滿意此回答,請給予採納,謝謝!

2樓:飛花亂

圓圓的月亮慢慢地從天幕上升起。

月亮月亮升起來了,擴句至少兩處

3樓:匿名使用者

彎彎的月亮慢慢地升起來了。

皎潔的月亮從海面上慢慢地升起來了。

美麗的月高興慢慢欣升起來了。

像小船似的月亮緩緩地升起來了。

月亮升起來了。(擴句)

4樓:樸海鎮的嬌妻

月亮慢慢的升起來了。

月亮緩緩地升起來了。

月亮一步一步的升起來了。

月亮像個老人似的蹣跚的升起來了。

月亮像個剛學步的小孩慢慢的升起來了。

擴句,又稱擴寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主幹的基礎上添枝加葉,也就是說,根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。

擴寫句子有兩種方法:

1.區域性擴句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如「小明讀書」,前面部分是「小明」,先補充小明是誰,與我的關係,這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」;後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」,這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。

2.整體擴句法。

就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」,按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來,可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。

5樓:匿名使用者

一輪彎彎的月亮漸漸在夜空升起來了。

6樓:付欣卉

又大又圓的月亮慢慢地升起來了。

7樓:嘜嘜

圓圓的月亮慢慢地升起來,又降咯。

8樓:大海撈珍

彎彎的月亮漸漸升起來了。

9樓:少年痴北巷

:彎彎的月亮緩緩地升起來:彎彎的月亮緩緩地升起

10樓:匿名使用者

圓圓的月亮漸漸地升起來了。

11樓:匿名使用者

彎彎的月亮,緩緩地升起來,

12樓:匿名使用者

明亮的月亮高高的升起來了。

13樓:匿名使用者

天上的月亮慢慢升起來了

月亮升起來了,( )在()裡填寫合適的句子(擴句)

14樓:桃李謝師恩

月亮升起來了,( )在()裡填寫合適的句子(擴句)

圓圓的月亮慢慢地從東方升起來了。

彎彎的月亮緩慢地從地平線上升起來了。

15樓:a江水玉清

要按照要求擴充「月亮升起來了()在()裡」這個句子,就是在括號裡新增詞語,詞語新增的越多,句子擴充的就越長。擴充後句子可以是這樣的:「月亮升起來了,(若隱若現地躲)在(白蓮花般的雲朵)裡」。

16樓:baby美好明天

1.彎彎的月亮從山後面升起來了。

2.皎潔的月亮從海面上慢慢地升起來了。

3.美麗的月高興慢慢欣升起來了。

4.像小船似的月亮緩緩地升起來了

4、月亮升起來了。(擴句)?

17樓:要進行一次跨越

1. 月亮慢慢的升起來了。

2. 月亮緩緩地升起來了。3.

月亮一步一步的升起來了。4. 月亮像個老人似的蹣跚的升起來了。

5. 月亮像個剛學步的小孩慢慢的升起來了。擴句,又稱擴寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主幹的基礎上添枝加葉,也就是說,根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。

擴寫句子有兩種方法:1.區域性擴句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如「小明讀書」,前面部分是「小明」,先補充小明是誰,與我的關係,這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」;後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」,這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。

2.整體擴句法。就是把句子的兩部分一下子擴充。

如「紅旗升起來了」,按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來,可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。

「月亮升起來了 」擴句。

18樓:樸海鎮的嬌妻

月亮慢慢bai的升起來du

了。zhi

月亮緩緩地升起dao來了。

月亮一步一步的專升起來了。

月亮像個屬老人似的蹣跚的升起來了。

月亮像個剛學步的小孩慢慢的升起來了。

擴句,又稱擴寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主幹的基礎上添枝加葉,也就是說,根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。

擴寫句子有兩種方法:

1.區域性擴句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如「小明讀書」,前面部分是「小明」,先補充小明是誰,與我的關係,這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」;後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」,這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。

2.整體擴句法。

就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」,按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來,可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。

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