1樓:碧友易侍仙
鸚鵡學舌、東施效顰、照貓畫虎、生搬硬套、亦步亦趨、鵝行鴨步
類似邯鄲學步的成語故事有哪些
2樓:匿名使用者
東施效顰 ;按圖索驥;鸚鵡學舌;數典忘祖;壽陵失步。照葫蘆畫瓢。e68a8462616964757a686964616f31333366303062鄭人買履 守株待兔 刻舟求劍 鸚鵡學舌、東施效顰、照貓畫虎、生搬硬套、亦步亦趨、鵝行鴨步
1、東施效顰:
西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時期越國人,她的一舉一動都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。
有一次,她在河邊洗完衣服準備回家,就在回家的路上,突然因為胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見到的村民們卻都在稱讚,說她這樣比平時更美麗。
同村有位名叫東施的女孩,因為她的長相併不好看,他看到村裡的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗,於是也學著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動,以為這樣就有人稱讚她。她本來就長得醜,再加上刻意地模仿西施的動作,裝腔作勢的怪樣子,讓人更加厭惡。
有人看到之後,趕緊關上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的,他們比以前更加瞧不起東施了!
2、按圖索驥:
孫陽,春秋時秦國人,相傳是我國古代最著名的相馬專家,他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽叫做伯樂。
據說,伯樂把自已豐富的識馬經驗,編寫成一本《相馬經》,在書上,他寫了各種各樣的千里馬的特徵,並畫了不少插圖,供人們作識馬的參考。
伯樂有個兒子,智質很差,他看了父親的《相馬經》,也很想出去找千里馬。他看到《相馬經》上說:「千里馬的主要特徵是,高腦門,大眼睛,蹄子像摞起來的酒麴塊」,便拿看書,往外走去,想試試自己的眼力。
走了不遠,他看到一隻大癩**,忙捉回去告訴他父親說:「我找到了匹好馬,和你那本《相馬經》上說的差不多,只是蹄子不像摞起來的酒麴塊!」
伯樂看了看兒子手裡的大癩**,不由感到又好笑又好氣,幽默地說:「這『馬』愛跳,沒辦法騎呀!」
3、壽陵失步:
戰國時期,趙國國都邯鄲人走路姿勢非常優美與瀟灑,外地人很讚賞和羨慕。燕國壽陵一個少年,特別迷戀邯鄲人走路的姿態,竟專門到邯鄲學習,他非常用心觀摩、效仿、練習,過了一段時間,他沒學會他們走路的姿態,連自己的也全忘了。
4、鄭人買履:
古時鄭國有一個人想買一雙鞋,就在家裡把自己腳的大小量好了尺寸。他來到了集市上賣鞋的店鋪裡,看好了一雙鞋,正準備買的時候,忽然發現自己量好的尺寸放在家裡忘了帶來了,就說忘了帶尺寸,回家拿來尺寸再買,所以就往回走,但集市已經關門。
旁邊的人問他,你給自己買鞋,為什麼不直接試試大小,非按原本的尺寸幹啥?鄭國的那人就說,我寧可相信我量的尺寸合適,腳卻不一定準確。
5、亦步亦趨:
春秋時期魯國大思想家孔子廣收**,傳道講學,在他的三千多學生中他最喜歡的就是顏回。顏回安貧樂道,勤奮好學,他一舉一動都學孔子,他對孔子說:「夫子步亦步,夫子趨亦趨,夫子馳亦馳,夫子奔逸絕塵,而回瞠若乎後矣。」
3樓:盧邵俊
【成來語】:東施效自顰
【解釋】:效:仿效;顰:皺眉頭。比喻胡亂模仿,效果極壞。
【出處】:《莊子·天運》:「故西施病心而矉其裡,其裡之醜人見而美之,歸亦捧心而矉其裡。其裡之富人見之,堅閉門而不出;貧人見之,絜妻子而去之走。」
【成語故事】:春秋時期,越國美女西施身材苗條,脣紅齒白,十分漂亮,由於有心痛的毛病,犯病時常用手捧心口皺眉頭,看起來十分嫵媚動人。鄰居醜女東施見了也學她那樣做,人們見了,覺得東施更加醜陋難看。
4樓:哀韶蕭貝晨
東施效顰
;按圖索驥;鸚鵡學舌;數典忘祖;壽陵失步
邯鄲學步的故事大意(越簡潔越好)和成語含義?
5樓:匿名使用者
」邯鄲學步「:也作「學步邯鄲」。比喻一味地模仿別人,不僅學不到本事,反而把原來的本事也丟了。
」邯鄲學步「故事講的是, 戰國時期,一個燕國人聽說 趙國邯鄲人走姿很漂亮,便來到邯鄲學習邯鄲人走路。未得其能,又忘記自己的 走姿,最後爬著回到了 燕國。 李白詩曰:
壽陵失本步,笑煞邯鄲人。
邯鄲學步
[拼音] hán dān xué bù
[釋義] 邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。
[出處] 《莊子·秋水》:「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。」
[例句] 學習外國經驗,不能邯鄲學步,連我們自己成功的經驗都丟了
6樓:紹曼華實媼
故事典故:
傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,叫他壽陵少年吧!
這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什麼模樣。
家裡的人勸他改一改這個毛病,他以為是家裡人管得太多。
親戚、鄰居們,說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太醜了。
有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽,對上了心病,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之後揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。
邯鄲學步的意思是說:別人的長處固然要學,但不應盲目模仿,否則別人的長處沒學到,反而喪失了原本的自我。
勤於向別人學習是應該肯定的,但是,一定要從自己的實際出發,取人之長,補己之短。如果像燕國壽陵人那樣盲目,自己一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結果必然是人家的優點沒學來,自己的長處卻丟光了。
7樓:匿名使用者
有一個人聽說邯鄲人走路姿勢很優美,便去學邯鄲人走路,最後不但沒有學到別人走路的本領,反而把自己原來的走路方法也忘了,只好爬著回到了家。比喻一味模仿別人,做不適合自己的事情只會適得其反,丟掉原有技能.
8樓:匿名使用者
從前有個人在邯鄲學習怎樣走路,結果不但沒有學會邯鄲人走路,而且忘了以前自己是怎樣走的,於是只好爬著回家去。比喻一味模仿別人,做不適合自己的事情只會適得其反,丟掉原有技能.
9樓:匿名使用者
某人聽說邯鄲的人走路樣子很好看,就去學,結果沒學到,反而把原來自己怎麼走路給忘了,只好爬回去,比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優點和本領也丟掉。
10樓:匿名使用者
邯鄲學步是指不要一味的模仿別人,不僅學不到本事,本領,反而還會把原來的本事也丟了。
11樓:匿名使用者
一個人在外面走路,一個人在學她走路的時候差點忘了自己的本事。
12樓:匿名使用者
沒錯,有些人就這麼搞笑。
13樓:魔教太上長老
這是一個少年學步學廢的故事
14樓:迎風激昂
有人走路姿勢很優美,另一個人就努力學習那人走路的姿勢。
邯鄲學步成語故事解釋
15樓:穆子澈想我
邯鄲學步解釋:邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。
原文:壽陵餘子之學行於邯鄲,未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。《莊子·秋水》
譯文:戰國時期,燕國壽陵有個少年,聽說趙國邯鄲人走路的姿式很漂亮,便來到邯鄲學習邯鄲人走路。結果,他不但沒有學到趙國人走路的姿勢,還把自己原來走路的姿勢也忘記了,最後只好爬著回去。
16樓:暴走少女
戰國時期,燕國壽陵有個少年,聽說趙國邯鄲人走路的姿式很漂亮,便來到邯鄲學習邯鄲人走路。
結果,他不但沒有學到趙國人走路的姿勢,還把自己原來走路的姿勢也忘記了,最後只好爬著回去。李白詩曰:壽陵失本步,笑煞邯鄲人。
但有學者研究認為,邯鄲學步其實學的不是普通走路的步法,而是學的邯鄲舞步。當時在趙國邯鄲流行一種舞步叫踮屣,是一種類似於現代西方芭蕾舞的點著腳尖跳舞的舞步,非常優美。
成語邯鄲學步,讀作hán dān xué bù,意思是比喻一味地模仿別人,不僅沒學到本事,反而把原來的本事也丟了。
擴充套件資料:
成語解析:
【出自】:《莊子·秋水》:「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。」
白話文:「而且,你難道不知道那燕國壽陵你的學習行為在邯鄲和?沒有國家能得到,又失去了所以走了,直爬著回去了。」
【示例】:半臂添寒尚書醉,屏後金釵楚楚,齊俯首邯鄲學步。——清·樑紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一
【語法】:偏正式;作謂語、賓語、分句;含貶義
【近義詞解析】
東施效顰
1、解釋:效:仿效;顰:皺眉頭。比喻胡亂模仿,效果極壞。
2、出自:《莊子·天運》:「故西施病心而矉其裡,其裡之醜人見而美之,歸亦捧心而矉其裡。其裡之富人見之,堅閉門而不出;貧人見之,絜妻子而去之走。」
白話文:「所以西施病心而矉那裡,這裡的醜人見而美好的,回來也捧心而矉那裡。這裡的有錢人看見的,堅決關閉城門,不出來;貧窮的人看見的,比比妻子離而逃跑。」
3、示例:若真也葬花,可謂「東施效顰」了,不但不為新奇,而且更是可厭。 ——清·曹雪芹《紅樓夢》第三十回
4、語法:主謂式;作謂語、賓語、定語;含貶義
【反義詞解析】
擇善而從
1、解釋:從:追隨,引伸為學習。指選擇好的學,按照好的做。
2、出自:《論語·述而》:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」
白話文:「三人行,其中必定有可以為我所學習的人。我選取那些優良的方面學習它,對那些不良的方面則加以改正。」
3、示例:遇事必詳為考慮,而後與部下商議,擇善而從。 ——老舍《張自忠·劇中重要人物說明》
4、語法:偏正式;作謂語、賓語;含褒義
17樓:匿名使用者
解釋:比喻一味地模仿別人,不僅沒學到本事,反而把原來的本事也丟了。
成語故事:戰國時期,燕國壽陵有個少年,聽說趙國邯鄲人走路的姿式很漂亮,便來到邯鄲學習邯鄲人走路。結果,他不但沒有學到趙國人走路的姿勢,還把自己原來走路的姿勢也忘記了,最後只好爬著回去。
但有學者研究認為,邯鄲學步其實學的不是普通走路的步法,而是學的邯鄲舞步。當時在古都邯鄲城流行踮屣舞,是一種類似於現代西方芭蕾舞的點著腳尖跳舞的舞步,非常優美。
近義詞:東施效顰
拼音:dōng shī xiào pín
釋義:比喻模仿別人,不但模仿不好,反而出醜。有時也作自謙之詞,表示自己根底差,學別人的長處沒有學到家。
寓意:不要盲目地去仿照,只會弄的適得其反。諷刺了那些不知自醜,不識時務的人,只知道盲目效仿,結果卻適得其反,成為人的笑柄。
反義詞:獨闢蹊徑
拼音:dú pì xī jìng
釋義:意思是自己開闢一條路。比喻獨創一種新風格或者新方法,體裁。含褒義。
示例:作家殷謙:「當然,作為主持人固然有獨闢蹊徑的主持風格的自由,但這種自由應該服從節目主持的基本規範的制約。
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東施效顰 d ng sh xi o p n 生詞本基本釋義 詳細釋義 效 仿效 顰 皺眉頭。比喻胡亂模仿,效果極壞。貶義出 處 莊子 天運 故西施病心而矉其裡,其裡之醜人見而美之,歸亦捧心而矉其裡。其裡之富人見之,堅閉門而不出 貧人見之,絜妻子而去之走。例 句不從主觀實際出發,像 那樣,胡亂模仿,其...
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