1樓：可可亞夢小可
刻舟求劍
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刻舟求劍：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。典出《呂氏春秋·察今》記述的一則寓言，說的是楚國有人坐船渡河時，不慎把劍掉入江中，他在舟上刻下記號，說：
「這是我把劍掉下的地方。」當舟停駛時，他才沿著記號跳入河中找劍，遍尋不獲。該寓言勸勉為政者要明白世事在變，若不知改革，就無法治國，後引伸成不懂變通、墨守成規之意
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文章概況原文
譯文註釋
作者成語故事
典故寓意
英文翻譯
成語應用成語資料
文章概況 原文
譯文 註釋
作者成語故事
典故寓意
英文翻譯
成語應用
編輯本段成語資料
【漢語文字】刻舟求 刻舟求劍 漫畫
劍 【漢語讀音】kè zhōu qiú jiàn 【成語繁體】 刻舟裘劍 【成語簡拼】 kzqj 【日語注音】 ㄎㄜˋ ㄓㄡ ㄑㄧㄡˊ ㄐㄧㄢˋ 【常用程度】 常用成語 【成語結構】 連動式成語 【產生年代】 古代成語 【成語正音】 刻，不能讀作「kē」；劍，不能讀作「jiǎn」。 【成語辨形】 劍，不能寫作「箭」。 【詞語解釋】比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。
【典故出處】戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》（又名《呂覽》）：「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：『是吾劍之所從墜。
』舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？」 【感**彩】 貶義成語 【成語辨析】 「刻舟求劍」和「守株待兔」；都含有「拘泥不知變通；做根本做不到的事」的意思。
但「刻舟求劍」重於「刻」和「求」；強調雖然主觀上努力；但不注意變化了的客觀情況；不能相應地採取適當的措施；「守株待兔」重在「守」和「待」；強調主觀上不努力；僅想坐守等待；僥倖得到意外收穫。 【詞語示例】似你這樣尋根究底，便是刻舟求劍，膠柱鼓瑟了！（清 曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回） 【近義詞】守株待兔、墨守成規、鄭人買履、表水涉澭、引嬰投江、緣木求 刻舟求劍 漫畫
魚 【反義詞】看風使舵、見機行事 【成語用法】 連動式；作謂語、定語、狀語；含貶義 【英語翻譯】 ridiculous stupidity 【日語翻譯】 情勢(じょうせい)の変化も知らず，古いしきたりに拘(こたわ)ること 【成語謎語】 在船上作記號
編輯本段文章概況
原文【原文】 楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：「是吾劍之所 刻舟求劍 漫畫
從墜。」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！
譯文【譯文】 有一個渡江的楚國人，他的劍從船上掉進了水裡。他急忙用刀在船沿上刻了一個記號，說：「這兒是我的劍掉下去的地方。
」船停止以後，這個人從他所刻記號的地方下水去找劍。船已經向前行駛了很遠，而劍卻不會和船一起前進，像這樣去找劍，不是很糊塗嗎?
註釋1.涉--本指徒步過河，此指渡過。 2.
自--從。 3.遽--急忙，立即，匆忙。
4.契--用刀雕刻。 5.
是--指示代詞，這兒。 6.不亦惑乎--不是很糊塗嗎？
惑，迷惑，糊塗。「不亦......乎」是一種委婉的 刻舟求劍 漫畫
反問句式。 7.墜--掉下。
8.若--像。 9.
是吾劍之所從墜--這裡是我的劍掉下去的地方。 10.楚--周代國名，都城在今湖北江陵縣北。
11.求--尋找。 12.
之--代詞，代「劍」。 13.其劍自舟墜於水，其：
他的。 14.遽契其舟，其：
(指示代詞)那。 15.從其所契者，其：
他。 16.是吾劍之所從墜，之：
助詞，不譯。 17.止：
動詞，停止。 18.行：
前進。 19.亦：
也。作者秦相呂不韋，戰國末年著名商人、政治家、思想家、目錄學家和經學家，衛國濮陽（今河南濮陽西南）人。呂不韋是陽翟（今河南省禹州市）的大商人，他往來各地，以低價買進，**賣出，所以積累起千金的家產。他以「奇貨可居」聞名於世，曾輔佐秦始皇登上帝位，任秦朝相國，並組織門客編寫了著名的《呂氏春秋》，也是雜家思想的代表人物。
後為秦始皇所殺。本文選自《呂氏春秋·察今》
編輯本段成語故事
戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經來不及了。
船上的人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，並向大家說：「這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。」 大家都不理解他為什麼這樣做，也不再去問他。
船靠岸後那楚人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：
「我的寶劍不就是在這裡掉下去嗎？我還在這裡刻了記號呢，怎麼會找不到的呢？」 至此，船上的人紛紛大笑起來，說：
「船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎麼找得到你的劍呢？」 其實，劍掉落在江中後，船繼續行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
編輯本段典故寓意
刻舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語，比喻死守教條，拘泥成法，固執不知變通的意思。成語詞典中注音為（ kè zhōu qiú jiàn ），出自戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》：「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：
'是吾劍之所從墜。'舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
」 這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要。辦事刻板，拘泥而不知變通是不行的。
這是一個寓言故事，諷刺了片面、靜止，不知變通、墨守成規的人。 刻舟求劍是一個貶義詞，並列式短語，為「刻舟」和「求劍」兩個動賓短語構成的並列短語，在句子中可以作謂語、定語或者狀語。 相關作品：
刻舟求劍文言文閱讀及賞析
編輯本段英文翻譯
disregard the changing circumstances.
編輯本段成語應用
1.現在都是科技時代了,你連電腦都不想學還一直想進網路公司,這不是刻舟求劍嗎? 2.
社會在發展,文明在進步,我們也應該積極進取,放大眼光，否則就是刻舟求劍,得不到收穫. 3.新的挑戰,新的機會,一定要改變思想,儘快適應環境,刻舟求劍的想法一定要淘汰.
2樓：匿名使用者
邯鄲學步
拼音： hán dān xué bù 簡拼： hdxb
近義詞： 鸚鵡學舌、東施效顰、數典忘祖 反義詞： 標新立異、獨闢蹊徑、擇善而長
用法： 偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義
解釋： 邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
出處： 莊周《莊子·秋水》：「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。」
例子： 寫作文不能照搬例文，那樣會像～一樣，是寫不出好文章來的。
謁後語：
謎語：成語故事： 相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。
他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什麼模樣。
家裡的人勸他改一改這個毛病，他認為是家裡人管得太多。親戚、鄰居們說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨、太醜了。
有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢很美。他一聽，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之後揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎麼也想象不出來，這成了他的心病。終於有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
故事出自《莊子•秋水》。成語「邯鄲學步」，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。
買櫝還珠
拼音： mǎi dú huán zhū 簡拼： mdhz
近義詞： 捨本逐末、本末倒置、反裘負薪 反義詞： 去粗取精
用法： 連動式；作謂語、賓語、定語；用於書面語
解釋： 櫝：木匣；珠：珍珠。買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取捨不當。
出處： 戰國·韓·韓非《韓非子·外儲說左上》：「楚人有賣其珠於鄭者，為木蘭之櫃，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠，鄭人買其櫝而還其珠。」
例子： 不善讀書者，昧菁英而矜糟粕。～，雖多奚益？改用白話，決無此病。（清·裘廷樑《論白話為維新之本》）
謁後語：
謎語：成語故事：
春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意
好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精緻美
觀，使盒子會發出一種香味，然後把珠寶裝在盒子裡面。
有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精緻又美觀，問明瞭價錢後，就買了一個，開啟盒
子，把裡面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
刻舟求劍
拼音： kè zhōu qiú jiàn 簡拼： kzqj
近義詞： 守株待兔、墨守成規 反義詞： 看風使舵、見機行事
用法： 連動式；作謂語、定語、狀語；含貶義
解釋： 比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。
出處： 戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》：「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：
『是吾劍之所從墜。』舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
」例子： 似你這樣尋根究底，便是～，膠柱鼓瑟了！（清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回）
從刻舟求劍，掩耳盜鈴，買櫝還珠，邯鄲學步，邯鄲學步，臥薪嚐膽這幾個詞中，選出兩個詞造句
只有體會過邯bai鄲學步的 du失意，才會明白萬事有得不zhi償失之說，只有dao嘗內試臥薪嚐膽，才會理解容萬事無難事之理，但是這一切的感受都建立於嘗試之上，無論是壞事還是好事只有嘗試後，人生才會有色彩，有道理，請別站在原地掩耳盜鈴，萬事試過才知道 收起泱泱大國6熱土55人人通雲讓他6大樂透 邯鄲學...
《邯鄲學步》 成語內容，邯鄲學步成語典故
莊子 秋水 且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。典故 相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等 衣服是人家的好，飯菜是人...
與邯鄲學步類似的成語,與邯鄲學步意思相近的成語
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