1樓:匿名使用者
mindmaster思維導圖社群裡的關於初中物理的幾張思維導圖:
2樓:匿名使用者
自己填。只能幫到這裡
3樓:小白痴
你是要電腦製作的?不是手繪的?
如何繪製初中物理思維導圖?
4樓:匿名使用者
初中物理的思維導圖可以根據你所學到的基礎內容先定一下,你如果對於一張節的
內內容進行思容維導圖的話,例如學習倒立學了,那麼以力學為基礎。
感覺離咱們說了離的概念是物體之間的相互作用,那麼早出來物體相互作用之間可能會有利的產生,那麼這兩種產生的力的方式有可能是接觸裡,也有可能是菲姐出名。
那麼相信的就可以找出來地的分類,背出街處理包括彈力。而非接觸了以後包括重力和引力。
因此思維導圖上又可以繼續發展獎勵的分類進行,根據它們的產生原因力的大小,力的方向,也就是將三要素灌腸來七中進行分類。
隨後呢,還可以在力的測量上面進行引用,例如測量工具是彈簧的。感覺彈簧的伸長量與大力的成正比,這樣的話又可以將彈力中路到時被盜圖當中。
初中物理整個思維導圖
5樓:路見不怎麼平
你這個工程量挺大的,而且這個是要培訓機構的老師才能畫的,你這樣在網上問,不會有人給你的,想讓人教你,需要花錢的。
物理九年級全冊思維導圖越簡單越好
6樓:起名難住
一張圖實在搞不定,這是十四章,自己一直到16章都有寫
7樓:匿名使用者
mindmaster思維導圖社群有一些,但是感覺有點太詳細了。
截一部分:
8樓:匿名使用者
如果不是自己做的思維導圖再漂亮也沒效
初中物理的思維導圖,誰有,我要初中全部知識的
9樓:匿名使用者
我有生物,物理暫時不再這臺電腦上 物理的找到了 再發給你
初中物理電學怎樣畫電路圖,初中物理如何畫電路圖 通俗點 好的加20分
先畫電源,再根據示意圖判斷並聯還是串聯,再判斷電流表電壓表測誰的,相應的和被測體串聯並聯,就算你是新學的,到現在你也不會啊,上課你聽講了嗎 自己看書去唄,最主要的是自己的努力,上課仔細聽,祝你好運 其實挺簡單的 分清正負極 電源 開關 和各個元件間的關係 畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。畫...
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